人教版三年级数学上册《倍的认识》优质课件

学习新知随堂练习作业设计第5单元倍的认识人教版小学三年级数学上册旧知回顾5×4=（），表示（）个（）相加。7×6=（），表示（）个（）相加。20454267学习新知瓜果飘香蔬菜满仓⑴先摆了（）个2；又摆了（）个2；现在有（）个2。1341.先观察，再说一说。⑵（）个南瓜为一组；有（）组；可以说是（）个（）。35535个3，哪里体现5？哪里体现3呢？（）个（）。353个5，从哪里体现出“3”？又从哪里体现出“5”呢？每组有5个，有3组。数一数，胡萝卜有几根？红萝卜有几根？白萝卜有几根？胡萝卜有2根；红萝卜有6根；白萝卜有10根。有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。2根3个2根的根数是的3倍。圈一圈，有（）个2根,，的根数是的（）倍。55刚才大家说的谁是胡萝卜的几倍。是把胡萝卜看成一份的标准。我们称之为“标准量”。圈一圈，填一填。从图中看出，（）的只数是（）只数的（）倍，（）是一份的量（标准量）。2第二行摆：第一行的4倍第2行摆（）个5根，一共是（）根。20这是以什么为标准量的？是以5根小棒为标准量。4第一行摆：第二行摆：第2行是第1行的3倍。5倍呢？以5根小棒为标准量。返回目录随堂练习1.圈一圈，说一说。的个数是的（）倍，●的个数是的（）倍。24还可以怎样说？●的个数是的2倍。2.想一想，说一说。相同的图形没有放在一起，你还能看出它们的倍数关系吗？你是怎么想的？（）的个数是（）的个数的（）倍。苹果梨23.填一填。图没了，你还会填吗？说说你是怎样想的。6是3的（）倍。18是6的（）倍。（）是5的2倍。2因为6里面有2个3。3104.画一画。要求：画☆和，画出你想研究的倍数关系。第一行画☆：第二行画：①（）是（）的1倍。②（）是（）的2倍。③（）是（）的（）倍。☆☆☆√☆返回目录作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录作业1教材第53页练习十一第2题2.长跳绳是短跳绳的几倍?短跳绳长跳绳答：长跳绳是短跳绳的3倍。返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.（重点题）填一填。⑴叶子：花朵：的个数是的（）倍。⑵虫子：小鸡：的只数是的（）倍。33返回作业22.苹果有（）个，樱桃有（）个。樱桃的个数是苹果的（）倍。5102返回作业2返回作业23.⑴（）的个数是（）的个数的（）倍。⑵如果吃掉1个柿子，（）的个数是（）的个数的（）倍。草莓柿子3草莓柿子4返回目录