关于大学生消费状况的统计调查报告

关于大学生消费状况的统计调查分析报告姓名:xxx班级：xxx学号：xxx摘要：众所周知，我们大学生是一个特殊的消费群体，我们的消费行为和消费心理直接影响着自己的人生价值观。随着社会消费水平的提高，大学生的消费质量、消费结构和消费文化观念都发生了一定的变化，这是由各种因素影响的。本文通过对青岛大学同学的调查问卷，统计分析，讨论总结等，对大学生的消费状况做了深入探讨并给出了合理建议，以促进大学生形成良好的消费观。一．统计目的任务：当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调查,弄清楚大学生一般花多少钱,花在了什么地方,花得是否合理,如果不合理应该怎样改进等一系列问题，通过统计分析做出适合的建议，从而促进同学们树立正确的消费观。二．统计设计我们通过设计一份调查问卷，针对大学生每月的消费额、消费细分项目（如饮食、学习、衣饰、人情等）、花费来源等，对青岛大学生学生展开调查，以统计调查数据为依据对大学生消费状况进行整理分析。三．统计调查调查目的任务：通过调查问卷的方式对为大学生的消费状况进行调查分析，发现问题，通过统计分析做出适合的建议，从而促进同学们树立正确的消费观。调查对象：xx大学学生调查单位：xx大学调查方式：采用抽样调查的方式调查时间：2012年10月10日8:00---2010年10月10日11:50调查地点：在宿舍公寓和自习室随机发放调查问卷，确保调查对象具有随机性、广泛性、代表性。设计调查问卷，附录如下：关于大学生消费调查的问卷被调查人：年龄__性别_____年段___专业_____为了了解我校大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,请尽量如实填写,(不方便的可以留空)并祝您在今后的工作和学习中一切顺利。谢谢您的合作！一.客观题1.您的月消费额大概为多少()A.300以下B.300-500C.500-700D.700-900E.900-1100F.1100-1300G.1300-1500H.1500以上2.您每月饮食方面支出(包括零食饮料)大概为多少()A.250以下B.250-350C.350-450D.450-600E.600以上3.您每学期学习方面的花费(包括文具,书籍,复印,培训班))A.200以下B.200-300C.300-400D.400-600E.600以上4.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?如果有,平均每月用于这方面有()元支出A.50以下B.50-100C.100-150D.150-200E.200以上5.如果您是女生,您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费()A．基本不花费B.50以下C.50-100D.100-200E.200以上6.您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少()A.我尚单身B.100以下C.100-200D.200-400E.400以上7.您每个月的手机网络支出为多少?A.50以下B.50-100C.100-200D.200-300E.300以上8.您是否有打工的经历,如果有,或有此打算,目的是()A.补贴日用B.增长社会经验C.赶时髦D.渴望独立E.闲着没事,干就干了9．您花费的资金主要来自()A.学子勤工俭学B.用休息日在外作家教C给企业打工D.主要从家里拿钱,很少自己挣钱E.其他10.您的家庭月总收入为()A.500以下B.500—1500C.1500-3000D.3000-5000E.4000以上11.您觉得您现在每月消费情况如何()A.高得惨不忍睹B.偏高C.刚刚好你D.偏低E.低得一塌糊涂二.问答题1.您的家乡是:____省(直辖市,自治区)_____市2.您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验?如果有,您觉得这部分花费是否必要?如果您认为不必要或者很大一部分不必要,您能想出什么办法避免这部分花费么?___________________________________________________________四．统计整理本问卷共发放50份,收回有效问卷34份。主要是在自习室随机发放，以周围同学为主,基本上做到了随机发放，确保调查数据的代表性、广泛性。下面我们对有本次调查数据进行整理和分析。月平均消费额（元）人数所占比重300以下12.94%300--5001235.29%500—700823.53%700--900514.7%900—110038.82%1100—130025.88%1300—150025.88%1500以上12.94%最主要消费项目人数所占比重学习（书籍杂志等）12.94%饮食及日常用品1235.29%人情花费38.82%手机网络823.53%衣服饰品514.7%恋爱支出38.82%爱心公益00娱乐15.88%五．统计分析根据调查问卷我们整理并做出了年度消费金额统计表：2011年xx大学学生年度消费金额情况统计表消费金额（元）人数组中值Xi*f向上累计向下累计3000以下1200020001343000-50001240004800013335000-7000860004800021217000-9000580004000026139000-110003100003000029811000-130002120002400031513000-150002140002800033315000以上11600016000341合计34236000加权调和平均数:∑XiFi／∑Fi=236000÷34=6941.18（元）∵平均数代表总体一般水平∴大学生的平均年消费为6941块钱，表明青岛大学的学生大多数的消费水平为每月578.42元。众数：众数所在组为3000~5000，则：M。==3000+11／(11+4)*2000=4466.67（元）∵众数代表总体一般水平，度量平均分布的集中趋势∴得出结论：大多数大学生年度消费额为4466.57元。中位数：中位数所在位置：∑Fi+1／2=34+1／2=17.5；定所在组：向上累计此顺数，第一次包含17.5的组就是中位数所在组，即在5000~7000组；计算：Me==5000+（17-13）／8*2000=6000（元）∵由于中位数代表一般水平，度量总体分布的集中趋势∴说明大学生大多年度消费为6000元。1.总消费额统计结果表明,消费额主要集中在300—500和500—700之间,对于一个基本上的纯消费群体,我觉得这个结果略低。我认为,合适的人数分布峰值应该出现在500—700区间,其他区间应该符合正态分布,两种极限情况a(350以下)和e(1200以上)的选择较少,符合正态分布规律。每月消费金额超过1500元的只占2.94%，所以社会上一些舆论认为大学生代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面的。总体而言，大学生消费还处于较低水平。2.恩格尔系数由表中数据可看出,饮食及生活用品方面支出居于最主要支出3的人数最多,“饮食消费”占总消费的比例较高，但在爱心公益这一方面大学生的投入程度过低。大学生这一群体的恩格尔系数较高,这算是这一群体的特点。虽然考虑到这一数据受限于学校的物价水平,并且与个人饭量的关系较大,但还是可以反映青岛地区大学生消费支出的大概情况。3.手机网络开支随机问卷得到的结果,手机月花费高于100元的占到43%，已经接近一半。对于这部分人,按照每条短信0.1元,话费每分钟0.2元计算,月平均支出在100元以上,就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信,显然，这些并非全部必要，也就是说，在手机消费方面,不理性、高开销的情况还是存在而且比较严重的。4.生活资金来源及家庭收入90%的被调查者表示资金主要是由父母或家庭提供,这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但很多人认为这是天经地义的事,即使做家教,也不是为了减轻父母的负担,或尽早经济独立,大家经济独立意识之差可见一斑。大部分同学的家庭月收入都比较高,因此,再回头看前面大额的月支出,就可以理解了。但是,是不是赚得多了,就可以毫无顾忌的大手大脚花钱呢?这是值得大学生思考的问题。5.自我评价结果显示,71%的被调查者认为花销较大,与自己的预期不符。可是,大家又一直保持着这种花费势头,这算是大学生消费心理不够理性的一定表现。结论通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。大学生消费有以下表现：(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。(2)理性消费仍为消费主流。(3)消费呈现向多元化发展。(4)恋爱费用支出过高。(5)贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄，存在攀比心理。提出的有关建议（1）.给高校的有关建议：（一）加强对大学生消费心理和行为的调查研究。（二）教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。（三）培养和加强大学生的财商。（四）大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。（2）给在校大学生的建议：（一）合理规划自身消费构成，增强理财意识。（二）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。（三）贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。（四）注重精神消费，养成健康习惯。研究总结从我们的《有关当代大学生消费状况调查问卷》中不难发现，当代大学生的消费观念存在着很多误区，一部分人享乐思想严重，只顾眼前的快乐，缺乏感恩之心，既不知道体谅父母，也不懂得计划未来，这里虽然有环境因素这个外因，但自身观念是起作用的内因，希望大学生们能从自身找出原因并改正，及时走出误区，建立正确的消费观，树立正确的价值观、世界观、人生观，为建设祖国，服务人民打好基础。希望我们的调查结果能引起大家的关注，也希望我们的建议能给大家带来一点帮助。六．统计资料参考文献：[1]何春玲.高校大学生消费文化现状分析及思考[J].湖南社会科学报，2009（5）.[2]吴琪.大学生消费现状的调查研究[J].山西财经大学学报，2009（2）.[3]杨海燕.大学生消费现状与高校德育导向研究[J].现代商贸工业，2009（4）.[4]高枫华.论大学生正确消费观的形成[J].宿州学院社会科学报，2008（7）.[5]刘珊.大学生消费观建设[J].商场现代化，2009（8）.《统计学原理》统计调查报告作业---------关于大学生消费状况的统计调查分析报告姓名：王颖班级：2010级国贸一班学号：2010404010232012年12月