小学五年级数学课件-图形的变换-单元复习课

7/22/2020平移画轴对称图形旋转1、判断图形平移的距离2、画平移图形一、平移1、下图中的图形向（）平移了（）格。1、下图中的图形向（）平移了（）格。11、下图中的图形向（）平移了（）格。11、下图中的图形向（）平移了（）格。11、下图中的图形向（）平移了（）格。11、下图中的图形向（）平移了（）格。11、下图中的图形向（）平移了（）格。11、下图中的图形向（）平移了（）格。11、下图中的图形向（）平移了（）格。111、下图中的图形向（右）平移了（6）格。112、下图中的图形向（）平移（）格，再向（）平移了（）格。2、下图中的图形向（）平移（）格，再向（）平移了（）格。12、下图中的图形向（）平移（）格，再向（）平移了（）格。12、下图中的图形向（）平移（）格，再向（）平移了（）格。12、下图中的图形向（）平移（）格，再向（）平移了（）格。12、下图中的图形向（）平移（）格，再向（）平移了（）格。12、下图中的图形向（）平移（）格，再向（）平移了（）格。12、下图中的图形向（）平移（）格，再向（）平移了（）格。112、下图中的图形向（右）平移（6）格，再向（）平移了（）格。11232、下图中的图形向（右）平移（6）格，再向（）平移了（）格。112、下图中的图形向（右）平移（6）格，再向（）平移了（）格。112、下图中的图形向（右）平移（6）格，再向（）平移了（）格。112、下图中的图形向（右）平移（6）格，再向（）平移了（）格。11下图中的图形向（右）平移（6）格，再向（上）平移了（4）格。111判断图形平移的距离：先要找好一组对应点，数出对应点之间的距离，这就是平移的距离。7/22/2020将三角形向左平移4格。1232分别画出图形向右平移6格与向上平移4格的图形。1117/22/2020将图形向左平移4格，再向下平移3格。123画平移图形：1、将关键点移动到相应的位置。2、用线段把点连接起来。7/22/2020以直线a为对称轴，画图形A的轴对称图形，得到图形B。二、画轴对称图形7/22/2020以直线a为对称轴，画图形A的轴对称图形，得到图形B。二、画轴对称图形数格子画出对称点，再用线段将点连接起来。三、旋转7/22/20201、中心点7/22/2020①号三角形绕A点按______时针方向旋转了______度。②号梯形绕B点按______时针方向旋转了______度。③号三角形绕C点按______时针方向旋转了______度。④号平行四边行绕D点按______时针方向旋转了______度。2、旋转方向、旋转角度7/22/20203、旋转后的位置7/22/2020o4、画旋转图形将三角形绕点O顺时针方向旋转90度。确定边旋转后的位置。7/22/2020先观察右图，再填空。（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；O4321（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；