《高中化学同步导学-高一上册》-1-第一章-打开原子世界的大门(1-8)

1〖高一化学第一学期同步导学1〗班级_______学号_______姓名____________§1打开原子世界的大门1.1从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型1.1.1人类对原子结构的认识已通过□阅读课本□上网搜索□其它方式对本知识点预习，用时_____分钟，效果______。1、人类在探索原子结构奥秘的过程中，经历了从古典原子论、近代原子论、葡萄干面包模型，到原子结构的行星模型等的阶段。各阶段分别的代表人物或理论的建立者有：______________________________________________________________________。2、英国科学家汤姆孙发现物质中含有带负电的电子后，为了解释物质中电子和正电荷的结合情况，提出了原子结构的__________________模型，在该模型中他认为：________________________________________________________________________。3、德国科学家伦琴在1895年发现了看不见的射线，称为___________；法国科学家贝克勒尔从“哪里还会有看不见的射线”出发，对铀盐进行研究，发现了__________________________，这进一步说明了原子是有结构的；英国科学家卢瑟福又从“放射线是什么”出发进一步研究，发现放射线含α(粒子)射线、β射线和γ射线，α粒子即_____________________________，β射线是__________________，而γ射线是_________________。1、以下是人们对原子结构的认识所经历的几个重要历史阶段，其中先后顺序正确的是（）。①道尔顿提出的原子论②汤姆孙提出的葡萄干面包原子摸型③德谟克里特的古典原子论④卢瑟福的原子结构行星模型A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.③④②①2、表明原子具有复杂结构的发现是（）。①电子的发现；②放射性现象的发现；③质量守恒定律的发现；④空气组成的发现。A.①③B.①②C.③④D.①④3、许多科学家在化学的发展方面起了重大作用。其中，研究空气成分，得出“空气是由氧气和氮气组成”结论的科学家是，提出近代原子学说的科学家是，提出分子概念的科学家是，最早发现电子的科学家是。听讲效果自我评价:________，对该知识点□已完全□还没有清楚。已通过□阅读课本□上网搜索□其它方式对本知识点整理，用时______分钟，效果_______。1、古代和近代的哲学家、科学家中，认为物质是无限可分的是（）A.惠施B.墨子C.德谟克利特D.道尔顿2、古代原子论之所以无法确立是因为（）。A.古人思考能力不强B.古人的协作精神不足C.古代科技水平不高D.古人分析推理能力不足3、下列说法中不属于道尔顿近代原子论的观点的是（）A.原子在化学变化中保持其不可再分性B.化合物中各种原子按简单整数比结合C.物质分割只能到原子D.原子中正电荷是均匀分布在整个原子中的24、19世纪末，人类开始揭开原子内部结构的秘密，最先发现电子的科学家是（）A.法国化学家拉瓦锡B.英国物理学家汤姆孙C.意大利物理学家阿伏伽德罗D.英国化学家道尔顿5、下列关于原子的叙述中，正确的是（）A.原子是不可再分割的微粒B.原子是一个实心的刚性小球，在化学反应中性质保持不变C.原子是化学变化中的最小微粒D.原子最早是由中国哲学家墨子所提出的6、汤姆孙提出原子的葡萄干面包模型的主要依据是（）①原子的构成中有电子；②原子的构成中有质子；③原子的构成中有中子；④整个原子是电中性的。A.①②B.①④C.①③D.②④7、下列关于放射性元素的说法正确的是（）A.所有的元素都有放射性B.元素具有放射性是由原子内部结构变化引起的C.只有铀元素具有放射性D.放射性元素的放射现象是在一定的条件下发生的8、卢瑟福发现铀元素能放射出不同的射线，分别是α射线、β射线、γ射线。如果一个放射源放在一对分别带正电和负电的电极板中，其中偏向正电电极板的射线与偏向负电电极板的射线分别是（）A.α射线、β射线B.α射线、γ射线C.β射线、γ射线D.β射线、α射线9、英国科学家汤姆生在1903年提出原子的葡萄干面包模型，这个模型对原子结构的表述是，其中葡萄干代表原子中的，面包代表原子中的。虽然这个模型并没有被大多数科学家所接受，很快被弃之一边，但这个模型在科学史上还是具有积极意义的，其意义是。完成以上练习用时:________分钟，感觉:，是否寻求过帮助:________。日期用时效果天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生3〖高一化学第一学期同步导学2〗班级_______学号_______姓名____________§1打开原子世界的大门1.1.2原子结构的行星模型已通过□阅读课本□上网搜索□其它方式对本知识点预习，用时_____分钟，效果______。1、卢瑟福发现α粒子是带2个单位正电荷的氦离子，遂将其应用为探测原子结构的手段。当用α粒子轰击金箔时，卢瑟福发现了一件惊骇不已的事：__________________________________________________________________________________。2、卢瑟福对α粒子散射实验出现的现象的解释是：绝大部分α粒子能直线穿过金箔，说明_______________________；极少数的α粒子能被金箔偏转，有的还被直接弹了回来，那说明_________________________________________________。3、通过对电荷、质量和偏转角度等的计算，卢瑟福提出了_____________________模型。1、下列说法中正确的是（）。A.原子结构发展到了现代模型理论，历史上的各种理论都是无意义的B.贝克勒尔发现元素的放射性纯属偶然，连日阴雨帮助了他C.卢瑟福的α粒子轰击金箔的实验，既体现了他的智慧，又利用了前人的科学成果D.汤姆孙的原子结构模型未被很多人了解就被弃置一旁，是毫无成就的2、汤姆生的葡萄干面包模型的合理之处是：原子是有结构的，原子中存在这正负电荷，原子中的正负电荷总数相等，原子显电中性；不足之处是认为原子中的质量是均匀分布的，原子中的电荷也是均匀分布的。3、著名的α粒子散射实验的实验事实是：绝大部分α粒子都直线穿了过去，但有极少数α粒子穿过金箔时发生偏转，有个别α粒子竟然偏转了1800。卢瑟福据此提出原子结构的行星模型的理由是：绝大部分α粒子能直线穿过金箔，说明原子一定是中空的；既然极少数α粒子能被金箔偏转，有的还被直接弹了回来，那说明在原子中存在很小的带正电荷的核。听讲效果自我评价:________，对该知识点□已完全□还没有清楚。已通过□阅读课本□上网搜索□其它方式对本知识点整理，用时______分钟，效果_______。1、在人类探索原子结构的过程中，科学家曾使用过多种的科学研究方法。其中有一种方法是，如葡萄干面包原子模型、原子结构行星模型等。还有一种是，如卢瑟福的α粒子散射实验。2、近代以来，人类认识原子结构曾经历过以下几个发展阶段，请填写下表：发展阶段原子结构模型重要科学家提出模型的主要依据（1）近代原子论气体实验与观察（2）汤姆孙（3）原子行星模型43、在研究葡萄干面包模型过程中，通过实验证明葡萄干面包模型与原子结构的实际不符，从而提出原子结构行星模型。此实验是（）。A.铀盐具有放射性B.原子产生看不见的X射线C.用α粒子轰击金箔D.发现α、β、γ三种射线4、卢瑟福的α粒子散射实验的现象说明了（）①葡萄干面包原子模型的理论是错误的②原子中绝大部分都是空的③原子中存在着很小的带正电荷的核A.①②③B.②③C.①③D.①②5、下列关于α粒子的叙述中错误的是（）A.它是氦原子核B.它带2个单位正电荷C.它的穿透力极强D.它的质量是氢原子的4倍6、α粒子散射实验表明，原子中存在（）A.运动极快且带负电的电子B.质量较大而体积较小的核C.由质子和中子两种微粒构成的核D.作高速运动的原子核7、卢瑟福因其在科学上作出的巨大的贡献而获得诺贝尔奖。（1）在研究原子结构时，对汤姆生的葡萄干面包模型，他进行了思索，如果这个模型的假设是正确的，那么用质量大而体积小、且高速运动的微粒轰击金属薄膜，这一微粒应该是（填“直线穿过”或“折线穿过”）金属薄膜。（2）根据上述想法，卢瑟福用α粒子轰击金箔，α粒子是，实验的结果是绝大部分α粒子，说明原子是（填“实心的”或“中空的”）；极少数α粒子穿过金箔时发生了，有个别的α粒子竟然偏转了180°，被，说明原子中存在着体积很（填“小”或“大”）的、质量很（填“小”或“大”）的。（3）卢瑟福在探索原子结构的整个过程中，体现了一般的科学探索过程，即发现问题；提出假设；进行实验；得出结论。他在此基础上，提出了原子结构行星模型。完成以上练习用时:________分钟，感觉:，是否寻求过帮助:________。日期用时效果学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦5〖高一化学第一学期同步导学3〗班级_______学号_______姓名____________§1打开原子世界的大门1.2原子结构和相对原子质量1.2.1构成原子的基本粒子已通过□阅读课本□上网搜索□其它方式对本知识点预习，用时_____分钟，效果______。1、原子是由居于原子中心的和核外构成的。又由带正电荷的和构成。2、原子的质量、相对原子质量、原子质量数之间的关系：（1）原子的质量：也称绝对质量，是通过精密的实验测得的。原子的真实质量很小。例如：一种碳原子的真实质量为1.993×10-26Kg（2）原子的相对质量：指的是某原子的绝对质量与C126原子质量的的比值（3）原子的质量数：原子核中所有质子和中子的相对质量的近似整数值加起来，即质子数和中子数的和，叫质量数。3、元素符号角标的意义：左上角A表示左下角Z表示正上方a表示右上角b表示右下角c表示4、构成原子的各种微粒数目关系：（1）原子序数===（2）质量数（A）=＋（3）阳离子：核外电子数=核电荷数－（4）阴离子；核外电子数=核电荷数＋5、同位素：质子数和中子数都相同的原子称为一种原子，又称为一种核素。质子数相同，而中子数(或质量数)不同的原子互称为同位素。1、三种简单原子的原子结构可用下图形象地表示：其中表示质子或电子，表示中子。则下列有关①②③的叙述中，正确的是()。A.①②③互为同位素B.①②③为同素异形体C.①②③是三种化学性质不同的粒子D.①②③具有相同的质量数2、下列对原子构成的理解正确的是（多选，填字母编号）。a.原子整体不显电性b.原子核比原子小得多c.原子核是不可分割的实心球体d.原子质量主要集中在原子核上3、美国科学家将两种元素铅和氪的原子对撞，获得了一种质子数为118、中子数为175的超重元素，该元素原子核内的中子数与核外电子数之差为（）A.57B.47C.61D.2934、37Cl-内含____个原子核，____个电子，____个质子，____个中子，质量数为____，相对质量为____。听讲效果自我评价:________，对该知识点□已完全□还没有清楚。已通过□阅读课本□上网搜索□其它方式对本知识点整理，用时______分钟，效果_______。1、下列微粒：①质子、②中子、③电子。在所有原子中一定含有的微粒（）A.①②③B.仅①C.①和③D.①和②62、某陨石中含有半衰期极短的镁的一种放射性原子Mg—28，该原子的原子核内的中子数是（）。A.12B.14.C.16D.183、据报道，月球上有大量3He存在，以下关于3He的说法正确的是（）。A.是4He的同分异构体B.比4He多一个中子C.是4He的同位素D.比4He少一个质子4、2002年由德、法、美及波兰等多国科学家组成的科研小组合成了非常罕见的4526Fe原子，有关Fe的说法正确的是（）A.它是一种新元素B.它是一种新核素C.4526Fe与5626Fe互为同素异形体D.这种