二年级上册语文课件12坐井观天人教部编版共37张PPT

课文部编版•二年级语文上册坐井观天部编版•二年级语文上册12从前有一口古老的井，井里坐着一只青蛙。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！后来怎样呢？今天我们就来读一读这个故事。寓言寓言就是通过有趣的故事情节，用精辟的语言，紧凑、短小的篇幅来说明一个道理。写简单的寓言故事时，不用具体描述人物的外貌、动作和神态，只需简单交代环境，用概括性的语言描述经过。知识链接弄错糊弄错误错题nòngcuò开上一横去称王识字巧方法昔日有金属识字巧方法弄错我会认哪里哪儿抬头抬起natái那在口边识字巧方法高手上台识字巧方法哪抬我会认书写指导：第二横在横中线上，竖撇和竖分别在竖中线两侧，笔画要舒展。结构：独体组词：水井井口造句：村里的人们都从这口水井里打水喝。音序：J部首：一井jǐng井沿我会认书写指导：左窄右宽，“见”的竖在竖中线上，“又”的捺变点，注意笔画穿插。结构：左右组词：观看观察造句：青蛙坐在井里观天。音序：G部首：又观guān坐井观天我会写书写指导：右上部第二笔为横折弯，右下部略扁。结构：左右组词：河沿沿岸造句：沿岸都是发达城市。音序：Y部首：氵沿yán井沿我会写书写指导：中线两侧；“人”的撇、捺要舒展。结构：上下组词：答案答复造句：明明回答问题的声音总是很响亮。音序：D部首：⺮答dá回答我会写书写指导：右部“曰”略小，横折钩在横中线上起笔。结构：左右组词：解渴渴了造句：一只小鸟口渴了，下来找水喝。音序：K部首：氵渴kě口渴我会写书写指导：“口”偏小偏上，右部“曰”略小。结构：左右组词：喝水喝茶造句：奶奶有喝茶的好习惯。音序：H部首：口喝hē找点儿水喝我会写书写指导：左窄右宽，注意第二笔的横在横中线上。结构：左右组词：说话对话造句：他俩的对话真有意思。音序：H部首：讠话huà大话我会写书写指导：左窄右宽，“阝”的横撇弯钩要写得小，“示”第四笔是点。结构：左右组词：天际国际造句：我终于见到了无边无际的大海。音序：J部首：阝际jì无边无际我会写沿答渴喝话弄错际哪抬青蛙过河多音字字的学习答dá（回答）dā（答应）读一读:•上课的时候，回答问题要积极？读一读下面的句子，看看你有什么发现？答应别人的事，要努力做到。•注意加点字的读音！还hái（还好）huán（归还）读一读:•借别人的东西，要及时归还？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我今天起床晚了，还好没有迟到。•注意加点字的读音！弄错哪摘苹果抬形近字开（kāi）开水开门见山井（jǐng）打井井底之蛙现（xiàn）表现活灵活现观（guān）观看叹为观止没（méi）没有没头没脑沿（yán）边沿积习相沿合（hé）合作一拍即合答（dá）答案对答如流喝（hē）喝水好吃好喝渴（kě）口渴求贤若渴活（huó）干活生龙活虎话（huà）讲话二话不说标（biāo）标准标新立异际（jì）边际无边无际词语理解坐井观天：(成语)比喻眼光狭小，看到的有限。运用：我们不能像那只青蛙一样坐井观天。大话：虚夸的话。运用：我们不能吹牛说大话，要做一个诚实的孩子。无边无际：(成语)没有边际，指极为辽阔广大。运用：宇宙是无边无际的。词语学习近义词观—看坐井观天—管中窥豹无边无际—一望无际反义词问—答朋友—敌人错—对抬头—低头选词填空无边无际—一望无际1.我们在（）的大草原上奔驰。无边无际2.麦浪翻滚，（）。无边无际一望无际全文共几个自然段？全文共有7个自然段。课文感知谁坐在井里看天呢？在井里看到的天是什么样子呢？青蛙坐在井里看天，它看到的天只有井口那么大。小鸟和青蛙为了什么事情而争论？它们的看法为什么不一样？为了“天的大小”而争论。青蛙认为天不过井口那么大，因为青蛙天天坐在井里，只能看见井口那么大的天，而小鸟天天在天上飞，它认为天无边无际，大得很。青蛙和小鸟在什么地方？青蛙坐在井里，小鸟在井沿上。课文解读青蛙向小鸟提出了什么问题？小鸟是怎么回答青蛙的？“你从哪儿来呀？”“我从天上来，飞了一百多里。”青蛙为什么说小鸟“说大话”？因为青蛙认为天只有井口那么大，根本没有一百多里，小鸟不可能飞那么远。小鸟为什么笑了？小鸟笑青蛙眼光太狭窄，只能看到井口那么大的一小片天，还自以为是，不承认自己的看法有错误。小鸟为什么叫青蛙跳出井口来看一看呢？因为青蛙跳出井口以后，眼界就会变得开阔，就会看到无边无际的天空，就不会再坚持自己原来的错误看法了。假如青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？会说些什么？示例：会看到高而远的天空，会看到碧绿的田野，五彩的鲜花，流淌的河水……它可能会说：“以前都是我太自以为是了，原来天空这么大，世界这么美呀！我要像小鸟一样到处去看看。”1.天不过井口那么大，用得着飞那么远吗？2.天无边无际，大得很哪！佳句积累1、“无×无×”式词语。无边无际无影无踪无法无天无声无息无忧无虑无拘无束2．出自寓言故事的成语。叶公好龙亡羊补牢刻舟求剑自相矛盾惊弓之鸟画蛇添足拓展延伸学了这则寓言故事以后，我们明白了一个道理：看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议。我要做像小鸟那样的人。课堂小结结构图示争天只有井口那么大青蛙坐在井里小鸟落在井沿上论坐井观天天无边无际比喻眼光狭小，看到的有限