把字句和被字句的转换

把字句和被字句的转换一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。二，练习题（一）把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。3.鸭先生把小路打扫得干干净净。4.小闹钟把我吵醒了。5．小青蛙把荷叶当成了歌台。6大灰狼把小羊吃掉了。7蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服（一）把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。2.小手被我洗得干干净净。3.小周被同学评上了三好学生。4.小狗被我牵住了。5.妹妹被我哄笑了。1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。改成“把”字句_______________________________________________改成“被“字句_______________________________________________2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。改成“把”字句_______________________________________________改成“被“字句______________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。2、雨水淋湿了小菲的衣服。3、同学们交给我一项任务。4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。5、陈医生看好了孩子的病。6、我被这动人的情景吸引住了。7、妈妈，晚饭我已经烧好了。8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。10、那只大虫被武松使尽气力按定。12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。14、我终于取出了装在书包里的小人书。16、雨水淋湿了我的衣服。19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。22、小敏做好了今天的家庭作业。23、乌云遮住了太阳。24、李强被一本好书吸引住了。25、工人们开凿出了一条越江隧道。26、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。27、在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。二、将下面句子改成用被字的句子。1、森林爷爷战胜了妖魔。2、蚂蚁吃了一条大虫。3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。5、我洗干净了红领巾。8、黄鹂吃了卷叶虫。9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。12、我终于取出了装在书包里的小人书。13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。14、雨水淋湿了我的衣服。16、焰火照得夜空光彩夺目。17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。20、一只小花猫捉住了一只老鼠。21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。23、张红把一个迷路的小孩送回了家。24、火车把各种物资运往全国各地。二年级下册复习：句式练习句式练习一、照样子，写话1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。一……就——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。……一会儿……一会儿——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。果然——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、花骨朵儿渐渐地长大了。渐渐地——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。……那么……那么——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸水。……一手……一手——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。……一边……一边——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。犹如——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9、夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！……多么……多么——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、把句子写具体1、小男孩盯着柜台上的汽车。（目不转睛地）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、小鱼在海里游。（自由自在地）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、天空中挂着一轮明月。（深蓝的）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、用下面的词语写句子。应该——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿犹如——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿欺负——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿检查——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、照样子，改写句子。例：风把雨丝吹斜了。雨丝被风吹斜了。1、燕子把稻田里的虫子吃掉了。2、小明的妈妈把被子晒到阳台上。例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。1、铅笔就在你的铅笔盒里，还用找吗？2、你看，这岩石一层一层的，不就像一本厚厚的书吗？3、那么多星星，你能数得清吗？二年级下册复习：量词填空量词填空：一（）草莓一（）同学一（）蝴蝶一（）老乡一（）文章一（）小学一（）黑板一（）马车一（）数学题一（）天鹅一（）事情一（）神斧一（）巨响一（）血痕一（）老虎一（）帆船一（）旋风一（）石桥一（）小河一（）口袋一（）毛驴一（）紫丁香一（）棒一（）气一（）心一（）山沟一（）绳一（）梨树一（）大伞一（）绿叶一（）小鱼一（）蝈蝈一（）手枪一（）科学家一（）石头一（）白马一（）朝霞一（片）茶树一（片）农田一（群）鱼儿一（）海洋一（对）翅膀一（根）白发一（身）武艺一（个个）血泡一（道道）血痕一（个）哨所一（架）飞机一（艘）潜艇一（枚）导弹一（挺）机枪一（支）步枪一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子一（个）神话一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（个）鸟窝一（种）颜色一（棵）梨树一（只）乌鸦一（次）比赛二年级下册阅读练习题（四）（一）猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1、这段话共有句。2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰，，所以人们叫它“猫头鹰”。4、用部首查字法查字典：“轻微”的“微”：查部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为___（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）“注视”的“注”：查部，总的笔画数是____画，在短文中的意思为____（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！1、月亮上有、，没有、，没有、，所以是一片。2、“月亮的肚子”指。在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有小节。第三小节有句话。2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。3、“成百上千”的意思是。4、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。1、在括号里填上合适的词。一（）晚霞一（）鲜花一（）颜色一（）雄狮一（）骏马一（）霞光2、晚霞的形状象______________、_______________、___________等。从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”1．这篇短文共有个自然段。2．2．用“——”划出过路人问的话。3．3．用“～～～”划出骑马人回答的话。清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……1、根据意思在文中找出相应的词语。光亮而透明（）声音清楚悦耳（）2、短文中描写色彩的词：_________________________________________________3、用“——”画出文中的比喻句。这些话把___________比作_________、__________。美丽的日月潭日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。1、因为______________________________________________________，所以人们叫它日月潭。2、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。1、这一段话一共有_________句，主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。2、写出与下列词语意思相近的词。景象（）奇妙（）3、写句子。海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像______,有的像___________,还有的像___________,___________！我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。1、这篇短文围绕____________________________________________这句话写的。2、短文是从___________、____________、______和_________这四个方面来写大公鸡的。3、用“——”画出短文中打比方的句子。句中是把___________比作___________________。4、找出文中表示颜色的词语写下来。_________________________________________________________________5、照样子写词语。（2）又短又尖__________________________________________________________月亮的心愿夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小男孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。