外研版英语七年级下册复习-全面精编版

七年级下册复习M11.失物招领2.欢迎回...3.首先4.therebe(就近)5.注意.../小心...6.从现在开始7.匆忙地lostandfoundwelcomebacktofirstofallbecarefulwithfromnowoninahurry8、everyone/everybody/everything做主语，谓语动词用单数Everythingishalfprice.二、知识点9、inthelostandfoundboxatthelostandfoundoffice10、welcomebackto欢迎回...•welcometo+表示地点的名词欢迎来某地•Youarewelcome.不用谢。•welcomehome欢迎回家11.arrive/get/home(here/there)12、getonthebus上公交车•getoffthebus下公交车短语getup起床/起立/打扮；安排；组织getto到达|开始|接触|找到getonwith与……友好相处；继续干getonwellwithsb.与……相处好getby通过|过得去，(勉强)过活|通过，经过|走过，侥幸躲过getdown(从…)下来；写下；使沮丧；(to)开始认真做，着手做getin进入|进入，抵达|收获(庄稼等)|收获getinto进入，陷入.../(使)进入；卷入；对…发生兴趣...getaround／round走动，克服，设法回避(问题等)；(协)抽出时间来做(或考虑)getaway逃脱；离开；出发getthrough接通电话|到达|完成|度过(时间)13、1)talktosb和某人说话（侧重主动说）talkwithsb和某人说话（侧重两人都说）talkaboutsth谈论某事2)say说，强调说的内容sayhello/yes/notosb.wavetosaygoodbyetosb.3)speak说，接语言English/Chinese/Japanese/Russian/German4)tellsbsth=tellsthtosb告诉某人某事10、1)lookfor寻找（不一定找到）2)find（偶然地)找到3)findout查明，弄清楚（经过努力）Pleasehelpmefindoutthetimeofthetrain.词汇辨析twohundredcomposers（具体数不加s，不加of）14.hundredsof成百上千的thousandsof成千上万的millionsof成百万的，许许多多的billionsof数十亿的15.leavesth+介词短语把------忘（落、丢）在某地Ioftenleavemymobilephoneintheoffice.Helefthisbagonthetrain.Forgetsb./sth.忘了某人或某物•16、Everyday每天•everydayjob/life每天的（形容词，后面接名词）•Mymothergetshomeatsixeveryday.•17、atthemoment=atthismoment=now此时此刻，现在•atthatmoment=then在那时•18、suchas例如，后面不加逗号•forexample例如，后面加逗号•19、helpsb（to）dosth帮助某人做某事•helpsbwithsth•20、--whose...isthis？这是谁的...？•--It’s+名词性物主代词.•21、Arethese...+名词性物主代词？这些...是某人吗？Arethesecrayonsyours?人称代词：在英语中,表示人称代词的有I(我),you(你),he(他),she(她),it(它),we(我们),you(你们),they(他们/她们/它们)。我们已经学到的人称代词有:I,you,he,She,it;如:IamFrank.YouareGina.HeisBob.SheisAlice.Itisapen.Grammar数格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称wemeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit物主代词：在英语中,物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词,。表示形容词性物主代词的有my(我的),your(你的),his(他的),her(她),its(它),our(我们的),your(你们的),their(他们/她们/它们的)，后面跟名词。我们已经学到的物主代词有:my,your,his,her;如:MynameisFrank.YournameisGina.HisnameisBob.HernameisHelen.Grammar1.人称代词与be如何搭配呢？顺口溜我（I）用am，你(you)用are,is连着他(he)她(she)它()it，遇见复数全用are。2、单数你他我，复数一二三，道歉我为先.1.我、你、他、都18岁。__________________2.你们、我们、他们都来自中国。______________________________.You,heandIare18.We,youandtheyarefromChina物主代词形容词性物主代词名词性物主代词我的；我们的；你的；你们的；他的；她的；它的；她他它们的后面有名词后面无名词mymineouryourheritstheiroursyourshishersitstheirshisThisismybook,that'syours.后面无名词后面有名词bookmybook=mineourbooks=oursyourbook=yoursyourbooks=yoursTheirbooks=theirsitsnose=itsherbook=hershishook=his1.(我的)fatherisateacher.Howabout根据汉语提示完成句子Myyours(你的)？2.Those’re(他的)books,not(我的).hismine3.Therulerisn’t(她的).(她的)isin(她的)pencilcase.hersHers4.These’re(你们的)pencils.Those’re(我们的).yourours5.(我们的)booksareinthedesk.Whereare(你们的).Ouryours“形物”后面有名词“名物”后面无名词her•用括号中的适当形式填空1.Arethese________（you)pencils?Yes,theyare________（our）.2.Whoseisthispencil?—It’s______（I）.3.Ilove________（they）verymuch.4.Sheis________（I）classmate.5.MissLioftenlooksafter______（she）brother.6.Arethese________（they）bags？—No,theyaren’t________（their）.Theyare________（we）.youroursminethemmyhertheirtheirsours语法：can肯定句结构：主语+can+动词原形+其他.否定句结构：主语+can’t（cannot）+动词原形+其他.一般疑问句：把can提前肯定回答：Yes，主语+can.否定回答：No，主语+can’t.Module2一、语法1.弹钢琴2.踢足球3.想要做某事4.想要成为...5.想要某物playthepianoplayfootballwouldlike=want想要wouldliketodosth=wanttodosthwouldliketobe=wanttobewouldlikesth=wantsth二、知识点6.和某人相处的好/不好7.努力学习8.准备好做某事9.选择...作为10.承诺做某事11.享受做......12.擅长13.得到最好的分数getonwell/badlywithsbworkhardbe/getreadytodosthchoose...as/forpromisetodosthenjoydoingsth.begoodat=dowellingetthebestscore14、join加入theMusicClub/Party/thearmy/atheatrecompany（团体、组织joinsb.indoing加入活动Canyoujoinusinplayingfootball？takepartin加入活动（侧重发挥作用）takepartinasportsmeeting/Englishcontest15.Whataboutyou？=Howaboutyou？=Andyou？你呢？•Whataboutdoingsth？=Howaboutdoingsth？做某事怎么样？16./because/so不能同时出现在一个句子中17.that’sall仅此而已，就这么多Icancookeggs,butthat’sall.17worryabout=beworriedabout担心...•don’tworry不用担心18teachsbsth=teachsthtosb教某人某事teachsb.todo教某人干某事learntodo19favourite=like...best最喜欢Englishismyfavouritesubject.=IlikeEnglishbest.20really副词，修饰形容词或动词runreallyfast•real形容词，修饰名词realstory/name21atthestartof=atthebeginningof在...的开始22.rideabike骑自行车•Sheridesabiketoschool.•=Shegoestoschoolbybike.•Takeabus/train/car/taxi/undergroundtosp.•=gotosp.bybus/train/car/taxi/underground•Ride---rodetake---took语法：can肯定句结构：主语+can+动词原形+其他.否定句结构：主语+can’t（cannot）+动词原形+其他.一般疑问句：把can提前肯定回答：Yes，主语+can.否定回答：No，主语+can’t.二、语法•1、明确can表达的是“某人能做什么”，体现的是一种能力。词性是情态动词。Example例子•TheycanspeakEnglishverywell.•Theycan’tspeakEnglishverywell.•CantheyspeakEnglishverywell?•Yes,theycan.•No,theycan’t.情态动词can后一定要接动词原形。情态动词can没有人称和数的变化。补充2.表示请求或许可时，意为“可以”。3.表示猜测时，意为“可能”。CanIhelpyou?要我帮忙吗？Wherecanshegonow?她现在可能到哪里去了呢？M31.制定计划你周末的计划是什么？2.在周末4.复习makeplans/makeaplanWhat’syourplansfortheweekend?on/attheweekendon/atweekendsgoover复习知识点5、做作业6、帮忙做某事7、看电影8、还有谁其他的还有什么用许多其他的语言9、上钢琴课10、和某人一起来11、去野餐doone’shomeworkhelpsb.dosth.helpsb.withsth.seeamovie(film)whoelse/somewhereelseSomethingelsewhatelseInmanyotherlanguageshaveapianolessoncomewithsbhaveapicnic12.wouldyouliketodo...?肯定答语--Yes,I’dlike(love)to.•That’sagood/greatidea.•否定答语•Sorry