您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七年级数学动点动图难题
动点、动图1、在ΔABC中,BCACACB,900,直线MN经过点C,AD⊥MN于D,BE⊥MN于E。(1)当直线MN绕点C旋转到图①时,DE=AD+BE吗?说明理由。(2)说明直线MN绕点C旋转到图②时,DE=AD-BE。(3)当直线MN绕点C旋转到图③时,DE、AD、BE具有怎样的等量关系?加以证明。2、如图,已知ΔABC中,AB=AC=,10CM,BC=8CM,点D为AB的中点。(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动。①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等时,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等?,请说明理由;②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时能够使△BPD与△CQP全等?(2)若点Q以上的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?2、与角平分线有关的问题例1:如图,在正方形ABCD中,F是CD的中点,∠AFE=90°,E是BC边上的一点,且AF平分∠DAE,求证:AE=EC+CD.例2:已知正方形ABCD中,E是BC边上的一点,∠DAE的平分线交BC的延长线于F,交CD于G;(1)求证AE=BE+DF(2)作EM⊥AF于M,交CD于点H,连接AH,AH平分∠DAG例3:已知:∠AOB=90度,OM是∠AOB的平分线,将三角板的直角顶点P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA,OB交于C、D,PC和PD有怎样的数量关系,请说明理由。例4、如图,在ΔABC中,∠BAC=60度,∠ACB=40度,P,Q分别在BC、CA上,并且AP、BQ分别是∠BAC、∠ABC的角平分线。求证:(1)BQ=CQ(2)BQ+AQ=AB+BP例5、如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,动点P从点A出发沿AD方向向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿着CB方向向点B以3cm/s的速度运动.点P、Q分别从点A和点C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点随之停止运动.(1)经过多长时间,四边形PQCD是平行四边形?(2)经过多长时间,四边形PQBA是矩形?(3)经过多长时间,四边形PQCD是等腰梯形?(4)连接DQ是否存在t值使三角形CDQ为等腰三角形(有三种情况CD=CQDC=DQQC=QD)注AB=4根2假设需要X秒,因其中一点到达端点,另一点停止,所以X26/3,即X8.671、平行四边形就是PD=QC24-X=3X,X=62、矩形就是AP=BQX=26-3XX=6.53、等腰梯形就是PQ=DC,延P、D分别向BC划垂线,得到P'、D',PD=P'D'=24-X,QP'=D'C=26-24=2,QC=QP'+P'D'+D'C3X=2+2+24-XX=76、如图,在直角三角形ABC中,AB=CB,OB⊥AC,把ΔABC折叠,使AB落在AC上,点B与AC上的点重合,展开后,折痕AD交BO于点F,连接DE、EF,下列结论:1、AB=2BD,2、图中有4对全等三角形,3、若将ΔDEF沿EF折叠,则点D不一定落在AC上,4、BD=BF,5、AOFssDFOE四边形正确的有()个1、tanADB=2错因为将△ABC折叠,使AB边落在AC边上,说明AD平分∠BACBD/CD=AB/AC故D不为BC的中点,tan∠ADB=BD/AB不等于2了2、图中有4对全等三角形对△ABD与△AED△AFB与△AFE△ABO与△CBO△BFD与△EFD3、若将三角形DEF沿EF折叠,则点D不一定落在AC上,点D一定不落在AC上若落在AC上,说明沿EF折叠后△DEF全等△OEF∠EDF=∠EOF=90°则AD平行AC与(因为将△ABC折叠,使AB边落在AC边上,说明AD平分∠BAC)相矛盾4、BD=BF,对∠ADB=90-1/2∠BAC=67.5度BO⊥ACAB=CB∠DBF=45°故∠DFB=180-45-67.5=67.5°=∠ADB故BD=BF5、S四边形DFOE=S△AOFA对S四边形DFOE是梯形面积等于1/2(OF+DE)OEBDEF为菱形∠OFE=∠OBC=45°∠FOE=90°所以△OEF为等腰直角三角形OE=OF∠BCA=45°(将△ABC折叠,使AB边落在AC边上,点B与AC边上的点E重合)DE⊥AC所以△DEC为等腰直角三角形DE=CES四边形DFOE=1/2(OE+DE)OF=1/2(OE+CE)OF=1/2OC×OF=1/2OA×OF=S△AOF7、如图①所示,在直角△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,CE与BD相交于点M,BD交AC于点N,证明:(1)BD=CE;(2)BD⊥CE;(3)当△ABC绕A点沿顺时针方向旋转如图②、③、④位置时,上述结论是否成立?请选择其中的一个图加以说明。①②③④又,如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,CE与BD相交于点M,BD交AC于点N,证明:(1)BD=CE.(2)BD⊥CE.(3)当△ABC绕A点沿顺时针方向旋转如下图(1)(2)(3)位置时,上述结论是否成立?请选择其中的一个图加以说明.8、如图1,△ABC的边BC在直线L上,AC⊥BC,且AC=BC;△EFP的边FP也在直线L上,边EF与边AC重合,且EF=FP.(1)在图1中,请你通过观察,测量,猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系.(2)将△EFP沿直线L向左平移到图2的位置时,EP交AC于点Q,连结AP,BQ.猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想;(3)将△EFP沿直线L向左平移到图3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连结AP,BQ,你认为(2)中所猜想的BQ与AP的数量和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.(1)AB=AP;AB⊥AP;(2)BQ=AP;BQ⊥AP.证明:①由已知,得EF=FP,EF⊥FP,∴∠EPF=45°.又∵AC⊥BC,∴∠CQP=∠CPQ=45°.∴CQ=CP.∵在Rt△BCQ和Rt△ACP中,BC=AC,∠BCQ=∠ACP=90°,CQ=CP,∴△BCQ≌△ACP(SAS),∴BQ=AP.②如图,延长BQ交AP于点M.∵Rt△BCQ≌Rt△ACP,∴∠1=∠2.∵在Rt△BCQ中,∠1+∠3=90°,又∠3=∠4,∴∠2+∠4=∠1+∠3=90°.∴∠QMA=90°.∴BQ⊥AP;(3)成立.证明:①如图,∵∠EPF=45°,∴∠CPQ=45°.又∵AC⊥BC,∴∠CQP=∠CPQ=45°.∴CQ=CP.∵在Rt△BCQ和Rt△ACP中,BC=AC,CQ=CP,∠BCQ=∠ACP=90°,∴Rt△BCQ≌Rt△ACP.∴BQ=AP.②如图③,延长QB交AP于点N,则∠PBN=∠CBQ.∵Rt△BCQ≌Rt△ACP,∴∠BQC=∠APC.∵在Rt△BCQ中,∠BQC+∠CBQ=90°,又∵∠CBQ=∠PBN,∴∠APC+∠PBN=90°.∴∠PNB=90°.∴QB⊥AP.9、如图,△ABC是等边三角形,E是AC延长线上的任意一点,选择一点D,使得△CDE是等边三角形,P是线段AD的中点,Q是线段BE的中点。(1)求证:AD=BE(2)在△CPQ中,求证:CQ=CP,∠QCP=60度。10、两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC。(1)找出图2中的全等三角形,并给予不得含有未标识的字母。(2)证明:CD⊥BE11、A,D,B三点在同一直线上,△ADC、△BDO为等腰三角形(1)试猜想AO、BC的大小关系与位置关系分别如何?并证明你猜想的结论。(2)若将△BDO绕顶点D旋转任意一个角度,如图2,则(1)中猜想的结论成立吗?若成立,请进行证明,若不成立,请说明理由。12、如图,D、E分别是BC,AB边上的点,ADEACEDECBDEABCsssss,,1()13、已知,△ABC是边长3cm的等边三角形,动点P以1cm/s的速度从点A出发,沿线段AB向点B运动。(1)如图,设时间为t(s),那么t=()s时,△PBC是直角三角形;(2)如图2,若另一Q从B出发,沿BC向C运动,如果P、Q都以/1cm/s的速度同时出发,设时间为t(s),那么t为何值时,△PBQ是直角三角形?(3)如图,若另一动点Q从点C出发,沿射线BC方向运动,连接PQ交AC于D,如果动点P、Q都/同时以1cm/s的速度同时出发,设时间为t(s),那么t为何值时,△DCQ等腰三角形?(4)如图4,若另一动点Q从点C出发,沿射线BC方向运动,连接PQ交AC于D,连接PC,如果P、Q都以1cm/s同时出发,请你猜想:在P、Q运动的过程中,△PCD和△QCD面积有什么关系?并说明理由如图,正方形ABCD,E在AB上,连DE,将△ADE沿DE折叠,A点落在F点上,延长EF与BC,DC,分别交于M,G,下列如图,正方形ABCD,E在AB上,连DE,将△ADE沿DE折叠,A点落在F点上,延长EF与BC,DC,分别交于M,G,下列结论:1.∠EMB=∠FDG,2.△GED是等腰三角形,3.∠EDB=1/2∠EMB。4.∠FDG-∠FDB/∠BDE=2.写结论正确的过程
本文标题:七年级数学动点动图难题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6684893 .html