中考数学专题复习.

12016年中考数学复习第一讲实数【基础知识回顾】一、实数的分类：1、按实数的定义分类：实数有限小数或无限循环数2、按实数的正负分类：实数【名师提醒：1、正确理解实数的分类。如：2是数，不是数，722是数，不是数。2、0既不是数，也不是数，但它是自然数】二、实数的基本概念和性质1、数轴：规定了、、的直线叫做数轴，和数轴上的点是一一对应的，数轴的作用有、、等。2、相反数：只有不同的两个数叫做互为相反数，a的相反数是，0的相反数是，a、b互为相反数3、倒数：实数a的倒数是，没有倒数，a、b互为倒数4、绝对值：在数轴上表示一个数的点离开的距离叫做这个数的绝对值。a=因为绝对值表示的是距离，所以一个数的绝对值是数，我们学过的非负数有三个：、、。【名师提醒：a+b的相反数是，a-b的相反数是,0是唯一一个没有倒数的数，相反数等于本身的数是，倒数等于本身的数是，绝对值等于本身的数是】三、科学记数法、近似数和有效数字。1、科学记数法：把一个较大或较小的数写成的形式叫做科学记数法。其中a的取值范围是。2、近似数和有效数字：一般的，将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数，这时，从数字起到正无理数无理数负分数＿零正整数整数有理数无限不循环小数负有理数负零正无理数正实数实数（a＞0）（a＜0）0（a=0）2近似数的最后一位止，中间所有的数字都叫这个数的有效数字。【名师提醒：1、科学记数法不仅可以表示较大的数，也可以表示较小的数，其中a的取值范围一样，n的取值不同，当表示较大数时，n的值是原整数数位减一，表示较小的数时，n是负整数，它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数（含整数数位上的零）。2、近似数3.05万是精确到位，而不是百分位】四、数的开方。1、若x2=a(a0),则x叫做a的，记做±a，其中正数a的平方根叫做a的算术平方根，记做，正数有个平方根，它们互为，0的平方根是，负数平方根。2、若x3=a,则x叫做a的，记做3a，正数有一个的立方根，0的立方根是，负数立方根。【名师提醒：平方根等于本身的数有个，算术平方根等于本身的数有，立方根等于本身的数有。】【重点考点例析】考点一：无理数的识别。例1（2012•六盘水）实数312,,,8,cos45,0.323o&&中是无理数的个数有（）个．A．1B．2C．3D．4解：3282,cos452，所以数字312,,,8,cos45,0.323中无理数的有：2,,cos45，共3个．故选C．点评：此题考查了无理数的定义，属于基础题，关键是掌握无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数。对应训练1．（2012•盐城）下面四个实数中，是无理数的为（B）A．0B．3C．﹣2D．27考点二、实数的有关概念。例2（2012•乐山）如果规定收入为正，支出为负．收入500元记作500元，那么支出237元应记作（）A．﹣500元B．﹣237元C．237元D．500元解：根据题意，支出237元应记作﹣237元．故选B．点评：此题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．例3（2012•遵义）﹣（﹣2）的值是（）A．﹣2B．2C．±2D．4解：∵﹣（﹣2）是﹣2的相反数，﹣2＜0，∴﹣（﹣2）=2．故选B．点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．例4（2012•扬州）﹣3的绝对值是（）A．3B．﹣3C．﹣3D．解：﹣3的绝对值是3．故选：A．点评：此题主要考查了绝对值的定义，规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．3例5（2012•黄石）13的倒数是（）A．13B．3C．﹣3D．13解：13的倒数是331．故选C．点评：此题考查倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．例6（2012•怀化）64的立方根是（）A．4B．±4C．8D．±8解：∵4的立方等于64，∴64的立方根等于4．故选A．点评：此题主要考查了求一个数的立方根，解题时应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根．注意一个数的立方根与原数的性质符号相同．例7（2012•荆门）若29xy与|3|xy互为相反数，则x+y的值为（）A．3B．9C．12D．27解：∵29xy与|3|xy互为相反数，∴29xy+|3|xy=0，∴，②﹣①得，y=12，把y=12代入②得，x﹣12﹣3=0，解得x=15，∴x+y=12+15=27．故选D．点评：本题主要考查了非负数的性质，初中阶段有三种类型的非负数：绝对值、偶次方、二次根式（算术平方根）．当它们相加和为0时，必须满足其中的每一项都等于0．对应训练2．（2012•丽水）如果零上2℃记作+2℃，那么零下3℃记作（A）A．﹣3℃B．﹣2℃C．+3℃D．+2℃3．（2012•张家界）﹣2012的相反数是（B）A．﹣2012B．2012C．12012D．120124．（2012•铜仁地区）|﹣2012|=2012．5．（2012•常德）若a与5互为倒数，则a=（A）A．15B．5C．﹣5D．156．（2011•株洲）8的立方根是（A）A．2B．﹣2C．3D．47．（2012•广东）若x，y为实数，且满足|x﹣3|+=0，则（）2012的值是．解：根据题意得：，解得：．则（）2012=（）2012=1．考点三、实数与数轴。例8（2012•乐山）如图，A、B两点在数轴上表示的数分别为a、b，下列式子成立的是（）A．ab＞0B．a+b＜0C．（b-1）（a+1）＞0D．（b-1）（a-1）＞0解：a、b两点在数轴上的位置可知：-1＜a＜0，b＞1，∴ab＜0，a+b＞0，故A、B错误；∵-1＜a＜0，b＞1，∴b-1＞0，a+1＞0，a-1＜0故C正确，D错误．故选C．点评：本题考查了数轴．在学习中要注意培养数形结合的数学思想．对应训练8．（2012•常德）实数a，b在数轴上的位置如图所示，下列各式正确的是（A）4A．a+b＞0B．ab＞0C．|a|+b＜0D．a-b＞0考点四、科学记数法。例9（2012•潍坊）许多人由于粗心，经常造成水龙头“滴水”或“流水”不断．根据测定，一般情况下一个水龙头“滴水”1个小时可以流掉3.5千克水，若1年按365天计算，这个水龙头1年可以流掉（）千克水．（用科学记数法表示，保留3个有效数字）A．3.1×104B．0.31×105C．3.06×104D．3.07×104解：3.5×24×365=30660=3.066×104≈3.07×104故选D．点评：此题主要考查了有理数的乘法在实际生活中的应用以及科学记数法的表示方法。用科学记数法表示一个数的方法是：（1）确定a：a是只有一位整数的数；（2）确定n：当原数的绝对值≥10时，n为正整数，n等于原数的整数位数减1；当原数的绝对值＜1时，n为负整数，n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数（含整数位数上的零）．对应训练9．（2012•鸡西）2012年5月8日，“最美教师”张丽莉为救学生身负重伤，张老师舍己救人的事迹受到全国人民的极大关注，在住院期间，共有691万人以不同方式向她表示问候和祝福，将691万人用科学记数法表示为6.9×106人．（结果保留两个有效数字）【聚焦福州中考】一、选择题1．（2012•青岛）﹣2的绝对值是（D）A．12B．﹣2C．12D．22．（2012•济宁）在数轴上到原点距离等于2的点所标示的数是（C）A．-2B．2C．±2D．不能确定3．（2012•聊城）在如图所示的数轴上，点B与点C关于点A对称，A、B两点对应的实数分别是3和-1，则点C所对应的实数是（）A．13B．23C．231D．2313．解：设点C所对应的实数是x．则有33(1)x，解得231x．故选D．4．（2012•烟台）的值是（B）A．4B．2C．﹣2D．±25．（2012•日照）据新华社报道：在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米．194亿用科学记数法表示为（A）A．1.94×1010B．0.194×1010C．19.4×109D．1.94×1096．（2012•济南）2012年伦敦奥运会火炬传递路线全长约为12800公里，数字12800用科学记数法表示为（C）A．1.28×103B．12.8×103C．1.28×104D．0.128×1057．（2012•泰安）已知一粒米的质量是0.000021千克，这个数字用科学记数法表示为（C）A．21×10-4千克B．2.1×10-6千克C．2.1×10-5千克D．21×10-4千克二、填空题8．（2012•德州）﹣1，0，0.2，17，3中正数一共有3个．9．（2012•青岛）为改善学生的营养状况，中央财政从2011年秋季学期起，为试点地区在校生提供营养膳食补助，一年所需资金约为160亿元，用科学记数法表示为1.6×1010元．52016年中考数学复习第二讲：实数的运算【基础知识回顾】一、实数的运算。1、基本运算：初中阶段我们学习的基本运算有、、、、、和共六种，运算顺序是先算，再算，最后算，有括号时要先算，同一级运算，按照的顺序依次进行。2、运算法则：加法：同号两数相加，取的符号，并把相加，异号两数相加，取的符号，并用较大的减去较小的，任何数同零相加仍得。减法，减去一个数等于。乘法：两数相乘，同号得，异号得，并把相乘。除法：除以一个数等于乘以这个数的。乘方：(-a)2n+1=(-a)2n=3、运算定律：加法交换律：a+b=加法结合律：(a+b)+c=乘法交换律：ab=乘法结合律：（ab）c=分配律：（a+b）c=二、零指数、负整数指数幂。0a=（a≠0）a-p=（a≠0）【名师提醒：1、实数的混合运算在中考考查时经常与0指数、负指数、绝对值、锐角三角函数等放在一起，计算时要注意运算顺序和运算性质。2、注意底数为分数的负指数运算的结果，如：（31）-1=】三、实数的大小比较：1、比较两个有理数的大小，除可以用数轴按照的原则进行比较以外，，还有比较法、比较法等，两个负数大的反而小。2、如果几个非负数的和为零，则这几个非负数都为。【重点考点例析】考点一：实数的大小比较。例1（2012•西城区）已知13的整数部分为a，小数部分为b，则代数式a2-a-b的值为．解：∵3＜13＜4，∴a=3，b=13-3，则a2-a-b=32-3-（13-3）=9-3-13+3=9-13，故答案为：9-13．点评：此题主要考查了无理数的估算能力，现实生活中经常需要估算，估算应是我们具备的数学能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．例2（2012•台湾）已知甲、乙、丙三数，甲=515，乙=317，丙=119，则甲、乙、丙的大小关系，下列何者正确？（）6A．丙＜乙＜甲B．乙＜甲＜丙C．甲＜乙＜丙D．甲=乙=丙解：∵3=9＜15＜16=4，∴8＜5+15＜9，∴8＜甲＜9；∵4=16＜17＜25=5，∴7＜3+17＜8，∴7＜乙＜8，∵4=16＜19＜25=5，∴5＜1+19＜6，∴丙＜乙＜甲故选A．点评：本题考查了实数的比较大小：（1）任意两个实数都可以比较大小．正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小．（2）利用数轴也可以比较任意两个实数的大小，即在数轴上表示的两个实数，右边的总比左边的大，在原点左侧，绝对值大的反而小．对应训练1．（2012•南京）12的负的平方根介于（B）A．-5与-4之间B．-4与-3之间C．-3与-2之间D．-2与-1之间2．（2012•宁夏）已知a、b为两个连续的整数，且a＜11＜b，则a+b=7．考点二：实数的混合运算。例3（2012•岳阳）计算