九年级行路难-(1)

李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。饮中八仙歌杜甫行路难（唐）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难李白李白：字太白，号青莲居士。生逢大唐帝国的鼎盛时期，夙有“济苍生”、“安社稷”的远大抱负，渴望得到君王的赏识，由布衣一跃而为卿相。天宝元年，他42岁，经朋友举荐，受玄宗皇帝诏聘来到长安，准备大显身手，建立一番功业。但是此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神，朝政已被奸佞把持；而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨，也根本无法见容于近宦权臣。因此，李白逗留宫中将近两年，一直没有得到正式官职，最后竟被玄宗找了个借口发落出来。几十年的功业追求化为泡影，李白在政治道路上遭到第一次失败,这便是《行路难》的写作背景。这是《行路难》三首的第一首，一般认为是天宝三载（744年）诗人退出朝廷之后、离开长安之前的作品。一、文学常识本诗作者，字，号，唐朝诗人，有“”之称，最伟大的浪漫主义诗人，他的诗歌风格。豪放飘逸李白太白青莲居士诗仙李白在二十六岁那年，抱着“四方之志”，出蜀远游。但李白却不愿意像当时多数知识分子一样通过科举考试来实现自己的政治抱负，而是希望借广泛的结交和诗文投赠培养声誉以此得到不寻常的提拔。终于，在他四十一岁时被玄宗召至长安，进入了翰林院。然而此时李隆基已经昏聩了，不理政事，他不过把李白看做文学弄臣，只是想用李白的才华为宫廷生活作点缀粉饰太平。李白不肯摧眉折腰事权贵的性格也同权贵们格格不入，如此种种，在宫廷不久即蒙受谗言，被李隆基赏了一些金子给赶了出来。为之努力了多年的政治理想还没有来得及实现，就在一旦之间付之汪洋。这首诗就是李白无奈离京时，朋友为他设酒送别，在酒席上创作的。写作背景““行路难行路难””是是乐府古乐府古题，多咏叹世路艰难及题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。贫困孤苦的处境。李白李白这组这组《《行路难行路难》》，共有，共有三首诗，主要抒发了怀三首诗，主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选才不遇的情怀，这里选的是第一首，在悲愤中的是第一首，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。中仍怀有希望。行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。合作学习结合课下注释，小组讨论交流，理解文章大意,写在草稿本上。理解金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路，今日在何处？总会有一天，我要乘长风，破巨浪，高挂云帆，渡沧海，酬壮志。解题：《行路难》中的“路”是什么意思？道路仕途之路人生之路“难”一字可见作者怎么样的心情？三、赏析1、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?2、请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。3、诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻。4、“闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”两句写得好，请简要分析。5、诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在”显然不同于其他的诗句，分析其独特之处及其表达效果。6、赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。7、诗人以“行路难”比喻，纵观全诗，反映出诗人当时的矛盾心理。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。1、“清酒”是什么样的酒？2、“十千”是多少？金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满珍贵的佳肴价值万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。写器皿贵重写酒馔佳美“斗十千”、“值万钱”极言宴饮的丰富、奢华。赏析：李白离别京城，亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华：“金樽”、“玉盘”，极言饮食器具之精美；“清酒”、“珍馐”极言酒肴之珍奇；“斗十千”、“直万钱”极言酒、菜之珍贵。“金樽清酒斗十千玉盘珍羞值万钱”描写了怎样的场面，作用是什么描绘了隆重而丰盛的宴会场面；作用：反衬作者悲愤、失望的情绪。“斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍馐”，为什么勾不起诗人的食欲？因为此时诗人政治上遭受挫折，心中抑郁不平，倍感世事艰难。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。1、面对如此美酒佳肴，李白为什么食不下咽？放下酒杯扔下筷子，吃不下去，拔出宝剑往四下看，心里很茫然。行路难停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。赏析：化用鲍照《拟行路难》“对案不能食，拔剑击柱长叹息”。然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。”端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明的对比，显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。诗中哪些典型的动作细节揭示了作者当时怎样的内心情感？“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作，揭示了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。想渡黄河，冰雪却阻塞了河川；想登太行，风雪却堆满了大山。1、诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征什么？行路难欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。◆析：写出了四顾的原因，用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难。比喻，说明自己的仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。三、赏析3、诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻。人生道路中的艰难险阻不是写实。此处“冰塞川”、“雪满山”用象征手法，象征自己仕途道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。济世安民的理想无法实现，其中寓含着无限的悲愤。▲诗中“欲渡黄河”、“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。当年吕尚空闲时，曾在碧溪垂钓；伊尹被任用前，也曾梦见自己乘船在日月旁经过。1、作者借用典故，表达了自己什么样的心理？闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。两大典故：☆商朝末年的吕尚，未遇周文王时，曾在渭水之滨垂钓。☆伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过日月旁边。吕尚和伊尹都是诗人的自况。诗人梦寐以求的就是象两位先贤那样，受命辅弼圣明之君，做一番济世拯物的事业。表达作者希望再次受到朝廷的重用的愿望。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的言外之意是什么？诗人盼望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样的官运。“闲来”句表达了诗人什么样的心理？表达了诗人希望能跟传说中的吕尚、伊尹一样，有朝一日被朝廷重用，成就功名。三、赏析4、“闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”两句写得好，请简要分析。运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。▲诗中引用两个典故有什么作用？引用姜太公垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。用典的效果:精炼语言,避直就曲,起到耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。▲“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”这两句诗分别含有姜尚和伊尹两个人物的典故，表达了作者什么愿望？表达了作者不甘心消沉，希望能重新能得到任用一展宏图的思想愿望。行路难！行路难！多歧路，今安在？行路难啊，行路难！岔路多啊，如今身在何处？合作探究：试着将其改为七字句。行路难行路难！行路难！多歧路，今安在？久郁诗人胸中的不平，再也压抑不住了，突如洪水出闸，一发而为“行路难”的连声浩叹。诗人大声疾呼：“多歧路”——那四通八达的青天大道，而今在哪里啊？写到紧要之处，诗句突然由七言转为三言，一语重出，反复咏叹，节奏急切，适应诗情的迅速激化，把思路推向一个豁然开朗的视野。提示：从修辞、长句和短句的表达效果思考。原句不但运用了反复、反问的修辞手法，而且还注意到短句的表达效果。强烈地表达了诗人对前途艰难的气愤、迷茫之情。三、赏析5、诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在”显然不同于其他的诗句，分析其独特之处及其表达效果。句子简短有力，运用反复的修辞手法，尾句是疑问句，写出了诗人面临的困难和坎坷，凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1、表达了作者怎样的思想感情？总会有一天，我要乘长风破巨浪，高挂云帆渡过大海。赏析：对自己施展才能，实现理想充满自信，表现了诗人远大的抱负和坚定的信念。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。结句却又使诗境豁然开朗，诗人的心飞向未来，他坚信，总有一天会高挂云帆，乘风破浪穿越广阔的海面，向远方驶去……用典：南朝名将宗悫的典故，《宋书》记载：宗悫少时，叔父炳问其志。悫曰：“愿乘长风破万里浪。”●有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话，他想表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。“长风”句表现了诗人冲决黑暗、追求光明的积极乐观的精神，同学们用它作为赠言，是希望友人对自身的能力坚信不疑，对人生前途充满希望。三、赏析6、赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。1.运用比喻，生动地表现了作者乐观、自信和对理想的执著追求。2.“破”“挂”富有动感、充满气势，生动地表现了作者乐观、自信和对理想的执著追求。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海运用比喻，生动的表现了作者对理想的追求和远大的抱负。自己或友人遇到挫折时用以激励不甘寂寞，乐观、自信。▲“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”为后人称道，试作简要分析。尽管前路障碍重重，但仍将会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。突出表现了诗人坚定的信念，不屈的精神，豪迈气概和乐观精神。▲诗歌的最后两句，表达了诗人的高昂乐观思想感情。联系全诗，解释“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，并说说你对这两句话的理解。这两句诗是全诗的高潮，长风、破浪、直挂、济沧海，这些词一气贯下，尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气，将诗情推向一个境界开阔的顶点在此，我们听到诗人充满信心和展望的强音：尽管前路阻碍重重，但总有一天，可以乘风破浪，到达理想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人倔强、姿态秀美的样子信和执著追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想本诗题为《行路难》，但纵观全是，作者的人生态度是怎样的？举例说明。积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对前途仍然充满信心三、赏析7、诗人以“行路难”比喻，纵观全诗，反映出诗人当时的矛盾心理。既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着世道艰险行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。美酒佳肴无心享用喻世路艰难自我勉励现实艰险用典执着追求对比愤懑抑郁失意无奈希望重现迷惘矛盾满怀信心用典内容心情诗人的感情苦闷失意希望自信想迷惘感在诗歌中诗人的思想感情经历了怎样的变化？从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼，再到坚信。这首诗中诗人以“行路难”比喻世道险阻四、巩固练习1、诗中采用“”和“”（限填四字）两个典故表达自己有为于当世的理想。【2007年荆州】2、杨鸿同学取了个笔名叫“云帆”。他说：“李白《行路难》里不是有一个借沧海云帆表达远大理想的名句‘，’吗？我这个笔名就是从那里来的。”【2009年厦门】垂钓碧溪乘舟梦日长风破浪会有时直挂云帆济沧海①李白在《行路难》里充分发挥浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是“_________________，_________________。”【2011日照】②李白的《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：“，”。【2009年襄樊】③成长的道路上，我们难