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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 信息化管理 > 物理选修3-1电场带电粒子在电场中的运动知识点与典型例题
中小学1对1课外辅导专家1龙文教育学科老师个性化教案教师学生姓名上课日期2-26学科物理年级高三教材版本人教版学案主题电场课时数量(全程或具体时间)第(3)课时授课时段8-10教学目标教学内容带电粒子在电场中的运动相关知识点与应用个性化学习问题解决结合孩子的教案设计教学重点、难点高考必考知识点教学过程带电粒子在电场中的运动1.平行板电容器内的电场可以看做是匀强电场,其场强与电势差的关系式为E=Ud,其电势差与电容的关系式为C=QU.2.带电粒子在电场中做直线运动(1)匀速直线运动:此时带电粒子受到的合外力一定等于零,即所受到的电场力与其他力平衡.(2)匀加速直线运动:带电粒子受到的合外力与其初速度方向同向.(3)匀减速直线运动:带电粒子受到的合外力与其初速度方向反向.3.带电粒子在电场中的偏转(匀强电场)带电粒子在匀强电场中做类平抛运动,可将粒子的运动分解为初速度方向的匀速直线运动和电场力方向的初速度为零的匀加速直线运动.位移关系:x=v0ty=12at2速度关系:vx=v0vy=at,速度的偏转角的正切值tanθ=vyvx.4.在所讨论的问题中,带电粒子受到的重力远小于电场力,即mg≪qE,所以可以忽略重力的影响.若带电粒子所受的重力跟电场力可以比拟,则要考虑重力的影响.总之,是否考虑重力的影响要根据具体的情况而定.5.物体做匀速圆周运动,受到的向心力为F=mv2r(用m、v、r表示)=mr(2πT)2(用m、r、T表示)=mr中小学1对1课外辅导专家2ω2(用m、r、ω表示).一、带电粒子在电场中的直线运动讨论带电粒子在电场中做直线运动(加速或减速)的方法:(1)能量方法——能量守恒定律;(2)功和能方法——动能定理;(3)力和加速度方法——牛顿运动定律、匀变速直线运动公式.例1如图1所示,水平放置的A、B两平行板相距h,上板A带正电,现有质量为m、带电荷量为+q的小球在B板下方距离B板为H处,以初速度v0竖直向上运动,从B板小孔进入板间电场.图1(1)带电小球在板间做何种运动?(2)欲使小球刚好打到A板,A、B间电势差为多少?二、带电粒子在电场中的类平抛运动带电粒子在电场中做类平抛运动涉及带电粒子在电场中加速和偏转的运动规律,利用运动的合成与分解把曲线运动转换为直线运动研究,涉及运动学公式、牛顿运动定律、动能定理、功能关系的综合应用.例2如图2所示,水平放置的两平行金属板,板长为10cm,两板相距2cm.一束电子以v0=4.0×107m/s的初速度从两板中央水平射入板间,然后从板间飞出射到距板右端L为45cm、宽D为20cm的荧光屏上.(不计电子重力,荧光屏中点在两板间的中线上,电子质量m=9.0×10-31kg,电荷量e=1.6×10-19C)求:图2(1)电子飞入两板前所经历的加速电场的电压;(2)为使带电粒子能射到荧光屏的所有位置,两板间所加电压的取值范围.中小学1对1课外辅导专家3三、带电粒子在交变电场中的运动交变电场作用下粒子所受的电场力发生改变,从而影响粒子的运动性质;由于电场力周期性变化,粒子的运动性质也具有周期性;研究带电粒子在交变电场中的运动需要分段研究,特别注意带电粒子进入交变电场的时间及交变电场的周期.例3带正电的微粒放在电场中,场强的大小和方向随时间变化的规律如图3所示.带电微粒只在电场力的作用下由静止开始运动,则下列说法中正确的是()图3A.微粒在0~1s内的加速度与1s~2s内的加速度相同B.微粒将沿着一条直线运动C.微粒做往复运动D.微粒在第1s内的位移与第3s内的位移相同四、带电粒子在电场(复合场)中的圆周运动解决电场(复合场)中的圆周运动问题,关键是分析向心力的来源,指向圆心的力提供向心力,向心力的提供有可能是重力和电场力的合力,也有可能是单独的重力或电场力.有时可以把复合场中的圆周运动等效为竖直面内的圆周运动,找出等效“最高点”和“最低点”.例4如图4所示,半径为r的绝缘细圆环的环面固定在水平面上,场强为E的匀强电场与环面平行.一电荷量为+q、质量为m的小球穿在环上,可沿环做无摩擦的圆周运动,若小球经A点时,速度vA的方向恰与电场垂直,且圆环与小球间沿水平方向无力的作用,求:图4(1)速度vA的大小;(2)小球运动到与A点对称的B点时,对环在水平方向的作用力的大小.中小学1对1课外辅导专家41.(带电粒子在电场中的直线运动)如图5所示,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连.若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子()图5A.所受重力与电场力平衡B.电势能逐渐增加C.动能逐渐增加D.做匀变速直线运动2.(带电粒子在电场中的类平抛运动)如图6所示,一电子沿x轴正方向射入电场,在电场中的运动轨迹为OCD,已知OA=AB,电子过C、D两点时竖直方向的分速度为vCy和vDy;电子在OC段和OD段动能的变化量分别为ΔEk1和ΔEk2,则()图6A.vCy∶vDy=1∶2B.vCy∶vDy=1∶4C.ΔEk1∶ΔEk2=1∶3D.ΔEk1∶ΔEk2=1∶43.(带电粒子在交变电场中的运动)如图7甲所示,在间距足够大的平行金属板A、B之间有一电子,在A、B之间加上如图乙所示规律变化的电压,在t=0时刻电子静止且A板电势比B板电势高,则()图7A.电子在A、B两板间做往复运动B.在足够长的时间内,电子一定会碰上A板C.当t=T2时,电子将回到出发点D.当t=T2时,电子的位移最大中小学1对1课外辅导专家54.(带电粒子在电场中的圆周运动)如图8所示,ABCD为竖直放在场强为E=104N/C的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的ABC部分是半径为R=0.5m的半圆环(B为半圆弧的中点),轨道的水平部分与半圆环相切于C点,D为水平轨道的一点,而且CD=2R,把一质量m=100g、带电荷量q=10-4C的负电小球,放在水平轨道的D点,由静止释放后,在轨道的内侧运动.g=10m/s2,求:图8(1)它到达B点时的速度是多大?(2)它到达B点时对轨道的压力是多大?题组一带电粒子在电场中的直线运动1.图1为示波管中电子枪的原理示意图,示波管内被抽成真空.A为发射电子的阴极,K为接在高电势点的加速阳极,A、K间电压为U,电子离开阴极时的速度可以忽略,电子经加速后从K的小孔中射出时的速度大小为v.下面的说法中正确的是()图1A.如果A、K间距离减半而电压仍为U,则电子离开K时的速度仍为vB.如果A、K间距离减半而电压仍为U,则电子离开K时的速度变为v/2C.如果A、K间距离不变而电压减半,则电子离开K时的速度变为22vD.如果A、K间距离不变而电压减半,则电子离开K时的速度变为v/2中小学1对1课外辅导专家62.如图2所示,M、N是真空中的两块平行金属板,质量为m、电荷量为q的带电粒子,以初速度v0由小孔进入电场,当M、N间电压为U时,粒子恰好能到达N板,如果要使这个带电粒子到达M、N板间距的12后返回,下列措施中能满足要求的是(不计带电粒子的重力)()图2A.使初速度减为原来的12B.使M、N间电压加倍C.使M、N间电压提高到原来的4倍D.使初速度和M、N间电压都减为原来的12题组二带电粒子在电场中的类平抛运动3.如图3所示,氕、氘、氚的原子核以初速度为零经同一电场加速后,又经同一匀强电场偏转,最后打在荧光屏上,那么()图3A.经过加速电场的过程中,电场力对氚核做的功最多B.经过偏转电场的过程中,电场力对三种核做的功一样多C.三种原子核打在屏上的速度一样大D.三种原子核都打在屏上同一位置处4.如图4所示,质量相同的两个带电粒子P、Q以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中,P从两极板正中央射入,Q从下极板边缘处射入,它们最后打在同一点(重力不计),则从开始射入到打到上极板的过程中()图4A.它们运动的时间tQ>tPB.它们运动的加速度aQ<aPC.它们所带的电荷量之比qP∶qQ=1∶2D.它们的动能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ=1∶2中小学1对1课外辅导专家75.如图5所示,静止的电子在加速电压U1的作用下从O经P板的小孔射出,又垂直进入平行金属板间的电场,在偏转电压U2的作用下偏转一段距离.现使U1加倍,要想使电子射出电场的位置不发生变化,应该()图5A.使U2变为原来的2倍B.使U2变为原来的4倍C.使U2变为原来的2倍D.使U2变为原来的1/2倍6.如图6所示,带正电的粒子以一定的初速度v0沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出,已知板长为L,平行板间距离为d,板间电压为U,带电粒子的电荷量为q,粒子通过平行板的时间为t,则(不计粒子的重力)()图6A.在前t2时间内,电场力对粒子做的功为qU4B.在后t2时间内,电场力对粒子做的功为3qU8C.在粒子下落前d4和后d4的过程中,电场力做功之比为1∶2D.在粒子下落前d4和后d4的过程中,电场力做功之比为1∶1题组三带电粒子在电场中的圆周运动7.两个共轴的半圆柱形电极间的缝隙中,存在一沿半径方向的电场,如图7所示.带正电的粒子流由电场区域的一端M射入电场,沿图中所示的半圆形轨道通过电场并从另一端N射出,由此可知()图7A.若入射粒子的电荷量相等,则出射粒子的质量一定相等B.若入射粒子的电荷量相等,则出射粒子的动能一定相等C.若入射粒子的电荷量与质量之比相等,则出射粒子的速率一定相等D.若入射粒子的电荷量与质量之比相等,则出射粒子的动能一定相等中小学1对1课外辅导专家88.如图8所示,内壁光滑的绝缘材料制成的圆轨道固定在倾角为θ=37°的斜面上,与斜面的交点为A,直径AB垂直于斜面,直径CD和MN分别在水平和竖直方向上,它们处在水平向右的匀强电场中.质量为m、电荷量为q的小球(可视为点电荷)刚好能静止于圆轨道内的A点.现对该小球施加一沿圆环切线方向的瞬时速度,使其恰能绕圆环完成圆周运动.下列对该小球运动的分析中正确的是()图8A.小球一定带负电B.小球运动到B点时动能最小C.小球运动到M点时动能最小D.小球运动到D点时机械能最小题组四综合应用9.如图9所示,ABCDF为一绝缘光滑轨道,竖直放置在水平向右的匀强电场中,AB与电场线平行,BCDF是与AB相切、半径为R的圆形轨道.今有质量为m、带电荷量为+q的小球在电场力作用下从A点由静止开始沿轨道运动,小球经过最高点D时对轨道的压力恰好为零,则A点与圆形轨道的最低点B间的电势差为多大?图910.如图10所示,长L=0.20m的丝线的一端拴一质量为m=1.0×10-4kg、带电荷量为q=+1.0×10-6C的小球,另一端连在一水平轴O上,丝线拉着小球可在竖直平面内做圆周运动,整个装置处在竖直向上的匀强电场中,电场强度E=2.0×103N/C.现将小球拉到与轴O在同一水平面上的A点,然后无初速度地将小球释放,取g=10m/s2.求:(1)小球通过最高点B时速度的大小;(2)小球通过最高点时,丝线对小球拉力的大小.11.如图11所示,两块竖直放置的平行金属板A、B,板间距d=0.04m,两板间的电压U=400V,板间有一匀强电场.在A、B两板上端连线的中点Q的正上方,距Q为h=1.25m的P点处有一带正电的小球,已知小球的质量m=5×10-6kg,电荷量q=5×10-8C.设A、B板足够长,g取10m/s2.试求:(1)带正电的小球从P点开始由静止下落,经多长时间和金属板相碰;(2)相碰时,离金属板上端的竖直距离多大.中小学1对1课外辅导专家9例一解析(1)带电小球在电场外只受重力的作用做匀减速直线运动,在电场中受重力和电场力作用做匀减速直线运动.(2)整个运动过程中重力和电场力做功,由动能定理得-mg(H+h)-qUAB=0-12mv20解得UAB=m[v20-2gH+h]2q例2解析(1)设加速电场的电压为U1,由动能定理可得eU1=12mv20-0化简得U1=mv202e代入数据得U1=4.5×103V.(2)如图所示,设电子飞出偏转电场时速度为v1,和水平方向的夹角为θ,偏转电压为U2
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