16.2.3二次根式的乘除混合运算教案

16.2.3二次根式乘除法混合运算教学目标：1．巩固利用二次根式的乘除运算法则(二次根式的乘除法则公式的逆用）进行二次根式计算化简；2．通过对二次根式乘除混合运算的学习，能准确进行二次根式的乘除混合运算。教学重点：二次根式的乘除混合运算；教学难点：熟练进行二次根式的乘除混合运算教学关键：由整式运算和分式运算迁移到含二次根式的运算．教学过程一、复习引入二次根式的乘法法则、二次根式的除法法则、最简二次根式，学生活动：请同学们完成下列各题:12311223.2342339412.8560.404（），（），（）（），（），（）知识梳理：二次根式化简的方法1、被开方数是带分数的先化为假分数；2、被开方数是小数的常把小数化成相应的分数（平方数除外）；3、被开方数能分解出平方数或平方式的可以先分解再开平方化简；4、开平方要彻底(结果是最简二次根式）二、探索新知：利用二次根式的乘除运算法则进行计算例1．（2）8312183（3）2229)6(10abaab三、巩固练习：（2）)1(2babbaa四、归纳小结1、二次根式乘除混合运算的方法与整式乘除混合运算的方法相同，在运算时要注意运算符号和运算顺序，同级运算从左到右依次进行（如果有括号先算括号里的），若被开方数是带分数可先将其化为假分数；2、二次根式乘除混合运算时，所学的运算律、运算法则、乘法公式、分式的性质等仍然适用；3、二次根式运算的结果必须写成最简形式.五、布置作业：次根式乘除混合运算（2020年3月11号）计算：1、2、33、54、9