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我的“主播”故事2020年一场突如其来的疫情,打的人们措手不及。举国上下停滞不前,这一年注定是不平凡的一年。作为一名新时代的教师,在疫情如此严重之时,我不能像医生一样冲锋在一线治病救人,也不能像基层工作人员一样冲在一线狙击疫情,但我可以在自己的教育岗位上,尽心尽力讲好一节课,改好一次作业,解答好学生的每一个疑问。我积极响应“停课不停学”的号召,积极在网上展开行动,尽自己所能让家长朋友们感受到老师的努力,国家的关怀,党的关心。今年我所教的是六年级的语文。很巧的是,六年级新加了一篇课文《他们那时候多有趣啊》。这篇课文讲的是未来的教学方式,大家都在家里,在网上学习,面对的是机器人老师,也没有同学,每个人学的知识也各不一样。主人公听说了自己长辈们之前的学习方式,开始向往在校园里学习的生活。学校里有真人老师,有一起玩耍的同学,一起学习,一起探讨,一起进步。不仅收获知识,还能收获友谊,收获勇气,收获……这次疫情让同学们真正感受到了学校学习的好处,让大家知道学校学习是无可替代的。老师教授的不仅是课本的知识,更是在践行传道受业解惑的先贤之道。世界存在差异,人和人不一样,十里不同风,百里不同俗,千里不同情。学生之间各方面也是千差万别。为了落实“停课不停学”的政策,不让一个学生掉队,我对不同学生采取了不同办法。每个班都有调皮的学生,他们总是让老师头疼,即使老师在身边,他们都想着法儿的偷懒,现在网络教学,更是无拘无束。我们班的贺翔宇同学就是这么一个“喜欢偷懒”的机灵鬼。一开始上网课的时候,他就开始打游击战,作业拖拖拉拉,能省则省,活生生一个反正老师不在身边,无所谓的派头。隔着网络对他口头教育也是隔靴搔痒,无济于事。兵来将挡水来土掩,总会有方法教育他,在观察了几天之后,我了解到,他总是和班上另一个同学一起打王者荣耀。我灵机一动,新建了一个语文群,这样就可以避免班级群消息太多,以致于学生看不到我发的语文消息。同时,我在网上查阅了王者荣耀相关的资料,了解游戏的设置,我将语文群头像设置为王者荣耀的图标,将我的钉钉头像设置为王者荣耀的最高段位的图标,来吸引学生的注意。果不其然,小贺同学被我吸引了,意外收获是班上所有同学都被我吸引了。小贺同学主动给我发消息问我是不是也打王者荣耀,我的头像是不是我的段位,还感叹老师好厉害。我乘机开始和他聊了一下游戏,他开始和我吐槽游戏里的队友总是坑,我开导他,做作业搞学习和打游戏其实一样的意思,都要用心学习的才能做好,游戏里也要学习别人的操作,队友不是大腿,只能你自己练习成为大腿……聊完之后他主动说要去背书了,和我约定背好了,一起打游戏。“投其所好”这一招的效果真是,让我意想不到的好。在他们眼里,老师是严肃的,不苟言笑的,不会打游戏的,好像打游戏是十恶不赦的事。我就乘胜追击,在群里时不时给他们讲道理,说游戏可以打,电视可以看,但是学习也要学好,这些东西都是不冲突的。但是我们要完成学习任务了,然后去看电视打游戏,不会休息的人不能好好学习,不能好好学习的人,也休息不好。学习好的人,游戏也能学得好。而游戏打的好的人,学习也不会差。从此以后,小贺同学也开始搞学习了,虽然不算好,总归是有起色,每天监督他都能有进步,总有一天会有大收获。大家可能认为学习相对差的同学上网课不认真是常事。学习好的同学一定都是认认真真的上课的。其实不然。毕竟学生还是太小,没有监督和自觉,就会开始偷懒。在网课一开始,我们班的成绩优秀的张欣悦同学经常不按时交作业,甚至有时候不交作业。才发生这种情况的时候,我准备直接询问她为什么偷懒,忽然想起来前几天的新闻,一个小女孩因为没有手机上网课而喝药自杀,我及时停止了我的行动,开始思考为什么她不交作业,一般情况学习好的学生有自制力,不会出现不交作业这样的情况,相处这么久,我还是了解学生的。于是我没有直接去询问小张同学本人,转而找和她住的近的同学,让同学去找她玩,顺便看看她发生了什么事,这样不至于发生太大的冲突,让学生心里难受产生不好的想法,最后了解到她生病了,就没有交作业,确实之前在学校,这个学生也常生病,于是我也不再催,只要她听课了,其他的后边还可以再补上。事后她补交作业,依然做的很优秀,即使后来还是断断续续的交作业,我也不再去催,我相信她自己会处理好。后来的期中考试,她的语文依然能够考班上第一名,这说明她在学习,即使没有及时交作业,我要做的就是默默关注,发现不正常的地方,及时帮助她。不同的学生采取不同的方法来引导,因材施教才是王道。到现在网课已经上了快四个月了,这几个月来,很多事情停滞不前,但是我的学生们在不断成长,我自己也在不断成长。这个2020,湖北人民在不断成长,全中国人民在不断成长。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。春天已经来临,愿我们每一个人身体健康,疼痛远离每一个人。
本文标题:疫情下的线上教学日记
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