初中化学-生活中的水PPT课件

1994年：关心水资源是每个人的责任1995年：女性和水1996年：解决城市用水之急1997年：世界上的水够用吗？1998年：地下水———无形的资源1999年：让每个人都生活在下游2000年：21世纪的水2001年：水与健康2002年：水与发展2003年：未来之水2004年：水与灾害2005年：生命之水历年世界水日主题1、水的物理性质:常温下水是无色无味液体、4℃时，水的密度为1g/cm3、水是常见的溶剂2、水的化学性：①水在通电条件下分解②水能与某些非金属氧化物反应③水能与某些金属氧化物反应CO2+H2O==H2CO3H2O+CaO==Ca(OH)2一、水的性质H2O===H2↑+O2↑通电例1：市面上许多食品包装袋内有一包干燥剂（主要成分是生石灰），为了检验一下该干燥剂的性质，小明将一包干燥剂放入盛水的烧杯中，发现一会儿水沸腾了。1、请写出上述反应的方程式：2、待冷却后,小明取上层清液于试管中并向其中加入几滴紫色石蕊试液，观察到的现象有3、小明又用吸管向2中的试管中吹气，又会观察到什么现象？H2O+CaO==Ca(OH)2清液变蓝溶液变浑浊，清液先变为紫色，后又变为红色假想2、如果向水中加入些稀硫酸，反应速度又会怎么样？问题一：通过对这个实验的回顾你能获得关于水的什么信息？假想1、如果将这里的水换成蒸馏水，实验会是什么结果？二、关于水电解（1）水在通电的情况条件被分解成H2和O2（4）氢气可以燃烧（3）水是由氢元素和氧元素组成的（2）电解水生成的H2和O2的体积比是2：1（5）氧气有助性H2O===H2↑+O2↑通电1、一个H2O分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的我们再来看一下电解水的微观过程？3、化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子2、化学变化中分子可分原子不可分问题二：通过对水的电解微观过程回顾你又可以了解到哪些信息？4、化学变化中原子的种类和个数不变井水是混合物，又是硬水，含有大量的可溶性钙镁化合物.区分软硬水的方法是加皂水吸附沉淀过滤三、生活中的水生活中常用煮沸的方法来软化硬水，实验室中则会用蒸馏的方式问题一：你喜欢喝“冷水”吗？对它又了解多少？问题二：你去过污水处理厂吗？了解污水厂净水过程中用了哪些方法？仪器：注意事项：①漏斗内液面超过滤纸边缘②滤纸破损③烧杯本来不干净问题三：你还能记得实验室的过滤装置及使用注意事项吗？如果过滤后的滤液仍然浑浊可能是什么原因？滤液浑浊原因：一贴、二低、三靠烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台（带铁圈）例2生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是________。（2）自制净水器中常加入________，用于除去水中的异味和色素。（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为________。（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是________。过滤活性炭ClO2将水煮沸问题四：你帮妈妈洗过菜吗？你通常怎样处理洗过菜的污水？在世界一些干旱地区由于长期不下雨，许多动物由于找不到水喝，而相继死去在这些地区妇女们要取一次水往往要走上差不多十多里地这些妇女每次出去取水,一走就是几十里看，这一家三口，已经走了十多里，还没有到家“水球”缺水？淡水资源是有限的，且可直接利用的淡水资源不足水资源的1%水污染还能“共饮长江水”吗？1、节约用水工业上循环重复利用水行动起来吧，大家一起来保护水资源2、防止水体污染水污染的来源①工业“三废”的排放；②生活污水的排放；③化肥、农药的任意使用农业上喷灌滴灌请节约用水吧，否则你看到的最后一滴水就是你自己的眼泪！再见谢谢！1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰28、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚29、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓30、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根身体健康，学习进步！