人教版二年级上册数学2.2.4-求比一个数多(少)几的数是多少课件

人教版数学二年级上册100以内的加法和减法（二）2求比一个数多（少）几的数是多少情境导入今天学校大扫除，大家都积极参加劳动，看哪班打扫的干净。下面看看评比的结果吧。情境导入（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少面？你能找出哪些数学信息？思考：所求的问题是什么？探究新知（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少面？知道了什么？3一班得了12面小红旗，二班比一班多得了（）面要求二班得了多少面？举手发言：说一说你知道的数学信息？探究新知与一班同样多的一班：二班：12面比一班多3面？面？面12面怎样解答？把知道的先画出来。探究新知画线段图：12面？面一班：二班：比一班多3面12面？面怎样解答？一看就知道求二班的小红旗就是要把和一班同样多的与多的3面合起来探究新知画线段图：12面？面一班：二班：比一班多3面12面怎样解答？举手发言：求二班得了多少面小红旗，用加法计算，怎样列式？探究新知12+3=15（面）口答：二班得了15面。（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少面？举手发言:怎样检验计算是否正确？怎样解答？探究新知口答：二班得了15面。15–12=3（面）检验：解答正确吗？15减12等于3，二班确实比一班多得3面，解答正确。探究新知（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？小组讨论：你能找出哪些数学信息？知道了什么？探究新知（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？知道了什么？一班得了（12）面小红旗，三班比一班少得了（4）面要求三班得了多少面小红旗？探究新知一班：三班：比一班少4面？面12面怎样解答？照第（1）题的方法画一画。探究新知画线段图：12面少4面？面一班：三班：减怎样解答？哦，我知道了，应该用（）法计算。举手发言：用减法计算，怎样列式？探究新知12-4=8（面）口答：三班得了8面小红旗。（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？举手发言:怎样检验计算是否正确？怎样解答？探究新知口答：三班得了8面小红旗。（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？12-8=4（面）检验：解答正确吗？12减8等于4，三班确实比一班少得4面，解答正确。课堂练习鸭蛋25个鸡蛋鹅蛋鸡蛋比鸭蛋多8个，鹅蛋比鸭蛋少12个。鸡蛋有多少个？鹅蛋呢？25+8=33（个）答：鸡蛋有33个。课堂练习鸭蛋25个鸡蛋鹅蛋鸡蛋比鸭蛋多8个，鹅蛋比鸭蛋少12个。鸡蛋有多少个？鹅蛋呢？25-12=13（个）答：鹅蛋有13个。课堂练习猜猜我是多少。我比46多28。我比50少19。72比我多18。45比我少37。46+28=7450-19=3172-18=5445+37=82课堂练习列式计算。（1）比78少29的数是多少？（2）比13多67的数是多少？78-29=4913+67=80课堂练习小明投进38个球，小亮比小明多投进18个球，小亮投进了多少个球？38+18=56（个）答：小亮投进了56个球。课堂练习跑步的有多少人？拉拉队有26人。跑步的比拉拉队少17人。26-17=9（人）答：跑步的有9人。课堂练习鸭子有多少只？我们有38只。我们比公鸡多25只。38+25=63（只）答：鸭子有63只。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1、求比一个数多几的数：用这个数加上多的数。2、求比一个数少几的数：用这个数减去少的数。求比一个数多（少）几的数是多少计算方法：