光伏电子系统开课计划

—1—附件3高等学校增设专科专业申请表（试行）（高职高专院校用）学校名称（盖章）：海南职业技术学院学校主管部门：海南省教育厅专业名称：新能源应用技术专业代码：550208所属专业大类及二级类：修业年限：三年申请时间：2010年5月专业负责人：周亚东联系电话：66815143海南省教育厅制—2—目录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见—3—填表说明1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。2．若为《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》（教高[2004]3号）中暂无专业(无专业代码者)，请参照《专业目录》的代码排序，按专业的学科属性填写建议代码。3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。4.所有表格均可另加页。5．本表内容应真实、准确。—4—1.高等学校增设专业申请表专业代码550208专业名称新能源应用技术修业年限三年学科大类材料与能源类学校举办专科教育的年份2000年现有专科专业（个）学校招生面向全国本校已设的相近专科专业及开设年份应用电子技术2004年拟首次招生时间及招生数2011年9月80人五年内计划发展规模400人师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称交通与信息学院校教学或学术委员会意见（主任签字）年月日学校审批意见（盖章）年月日本地区(部门)专业设置评议委员会意见（主任签字）年月日主管部门审核意见（盖章）年月日注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。⒉学校基本情况表—5—学校名称海南职业技术学院学校地址海南海口市南海大道95号邮政编码570216校园网址□部委院校□地方院校□公办民办□中外合作办学机构□大学□学院□独立学院高职高专院校在校专科生总数专业平均年招生规模已有专业学科门类农林牧渔交通运输生化与药品□资源开发与测绘□材料与能源土建□水利□制造电子信息□环保、气象与安全□轻纺食品财经□医药卫生旅游□公共事业□文化教育□艺术设计传媒□公安法律专任教师总数（人）专任教师中副教授及以上职称教师所占比例学校简介和历史沿革（300字以内）海南职业技术学院于2000年1月创建，是海南省第一所独立设置的高等职业技术院校，隶属于海南省人民政府。2008年7月，学院被教育部、财政部正式确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校，成为全国百所重点建设的国家示范性高职院校之一，也是海南省唯一的国家示范性高职建设院校。学院位于海口市，占地1032亩，包括2个校区，现建筑总面积18.3万平方米；教学仪器设备总值3867.8万元；纸质图书60余万册。现有专兼职教师中，高级职称占30%以上，“双师”素质教师占80%以上，拥有1个国家级教学团队和2个省级优秀教学团队，1名国家级教学名师和2名省级教学名师。学院面向全国招生，现有全日制在校生近万人。根据海南建设“新兴工业省、热带高效农业基地、热带海岛休闲度假旅游胜地”的“一省两地”发展战略，学院已开设紧密围绕海南支柱产业的42个专业，涵盖了旅游、经济贸易、生物科学、交通工程、信息工程、艺术、应用外语、土木工程等行业领域，其中畜牧专业是海南省高职院校唯一的国家级精品专业，汽车运用技术专业是海南省首批高职高专教学改革试点专业。学院拥有《网络营销实务》、《珠宝首饰鉴定与工艺》、《动物营养与饲料》等3门海南省高职院校国家级精品课程，占海南所有高校拥有国家级精品课程总数的一半，此外，学院还拥有《花卉园艺岗位技术》、《动物遗传育种繁育》等8门省级精品课程。注：专业平均年招生规模=学校年专科招生数÷学校现有专科专业总数—6—3.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容）注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。—7—4.申请增设专业人才培养方案注：应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、主要课程、主要实践性教学环节、主要专业实验和实训项目、教学计划等内容一、培养目标培养掌握新能源应用技术的基本理论，熟悉家用太阳能光伏电源系统的基本原理，熟悉太阳能光伏照明系统的基本原理，熟悉太阳能光伏和风力互补照明系统的基本原理，熟悉太阳能制冷技术及太阳能热水器及系统的基本原理，具备太阳能光伏系统及热能设备的安装、调试与维护、简单太阳能光伏系统的开发。能适应于新能源应用技术的生产、安装和维护服务第一线的技术应用型人才。二、基本要求1.素质要求具有爱国守法、良好职业道德和市场经济意识，具备培养适应低碳经济发展需要，具有一定太阳能光伏产业及光伏材料基础理论知识，能胜任太阳能光伏设备安装、维护、销售与开发的身体素质和较强的心理素质。2.能力要求与知识结构要求理论知识要求（1）掌握马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的基本理论以及一定的法律法规知识。（2）系统掌握光伏材料加工与应用技术,能在光伏材料及相关行业从事生产运行、技术开发、产品检测与质量控制、生产技术管理、太阳能系统安装和调试等工作的应用型专门人才。专业技能要求（1）熟练掌握太阳能制热基本原理，熟练太阳能应用设备的安装与调试，相关课程有《太阳能利用技术》、《家用太阳能光伏电源系统》、《材料加工设备概论》、《材料加工CAD》、《风能技术》、《太阳能热水器的安装与维护》、《电工与电子技术》。（2）掌握太阳能光伏系统，相关课程有《光伏系统概论》、《半导体器件物理》、《变频技术》、《传感器技术应用》、《光电检测技术》及相应的实训。（3）较熟练运用热能应用设备维护，相关的课程有：《环境科学基础》及《太阳能热—8—水器的安装与维护》等。（4）能熟练新能源设备业务服务，相关的课程有：《消费心理学》、《市场营销》、《太阳能利用技术》等。三、学制与修业年限学制：三年修业年限与学分：实行弹性学制，学生在2-4年内，修满教学计划规定的110学分，并获取相应的职业资格证书，才取得毕业资格。四、主干学科与主要课程主干学科：能源类主要课程：《太阳能利用技术》、《家用太阳能光伏电源系统》、《材料加工设备概论》、《材料加工CAD》、《风能技术》、《太阳能热水器的安装与维护》、《电工与电子技术》、《光伏系统概论》、《半导体器件物理》、《传感器技术应用》、《光电检测技术》等。五、主要实践性教学环节和主要专业实训教学在三年的教学过程中，实践教学有课内实践和集中实训（含军训、毕业实习），共计1408学时，占总学时数61%，其中课内实践848学时，集中实训560学时。实践的主要内容有《太阳能利用技术》、《材料加工设备概论》、《材料加工CAD》、《风能技术》、《太阳能热水器的安装与维护》、《传感器技术应用》、《光电检测技术》等。六、专业教学进程总表（教学计划）类别序号课程名称总学时学分学时分配按学期分配学时数备注理论教学课内实践集中实训第一学期14+2周第二学期18周第三学期18周第四学期18周第五学期18周第六学期6+10周公共课1实用英语2041220468*68*68*2计算机基础844285684*3毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6446464*4应用文写作30230305思想道德和法律基础48348486职业道德20120207体育584104826328军事理论教育1611616安排讲座，不占课内学时9时事与政策643323216161616每学期安排8个课内学时，8个课外学时10就业教育每学期安排1~2个讲座，不占课内学时小计588344521362881808436—9—专业基础课1高等数学36236362电子技术9055040903光伏系统概论54354544环境科学基础543203434小计2341610612836905434专业课1半导体物理1448806472722材料加工设备概论7244032723PLC与变频技术9045040904传感器技术应用5444032725光电检测技术7244032726太阳能利用技术7245454小计504282502541441989072选修课公共选修1人文系列32232322社科系列3艺术体育系列4自然科学系列专业选修1专业英语◎36236363经济学5433024544消费心理学5市场营销○6营销礼仪3621818367市场调查小计1589116429068集中实践教学1军训60260602传感器技术应用36354543光电检测技术应用▲54354544▲家用太阳能光伏系统54354545太阳能热水器的安装与维护▲36336366PLC与变频技术实训54354547职业资格考证实训36336368电工电子技术实训54354549风能技术543545410光伏系统应用实训▲363363611毕业综合实践32016320320小计848448486036108108180320总计2332132924560848384396444358320320周学时数2422242320注：1、“*”表示考试课，“#”表示周数，“▲”表示核心专业课程；2、选修课中分为限选课和任选课。开设公共选修课是为了拓宽学生知识面，提高学生的综合文化素质，开设专业选修课主要是为了发展学生专业方面的个性和特长，或者形成某一专业方向的优势；专业选修课（群）的设置及学生选修的学分由系（部）研究决定；限选课以“◎”表示，任选课以“○”表示；公共选修课要求每生选修不少于2学分，专业选修课要求每生选修其中的4~10学分。3、理论课一般（16~18）学时计1学分。5.专业主要带头人简介姓名周亚东性别男出生年月78年6月行政职务专业技讲师职业资高校第一学历大学本科最后学历大学本—10—术职务格证书教师科第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业2001年毕业于海南师范学院物理教育专业主要从事工作与研究方向太阳能应用技术,电子系统控制技术企业工作经历本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共3篇；出版专著（译著等）部。主持（参与）校企合作、产学结合课题项，产生经济效益万元。获教学科研成果奖共项；其中：国家级项，省部级项。目前承担教学科研项目共1项；其中：国家级项目项，省部级项目项，校企合作项目1项。近三年拥有教学科研经费共0.5万元，年均0.17万元。近三年给专科生授课（理论教学）共540学时；指导专科毕业设计共60人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1234目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1《模拟电子技术》精品课程建设学院2010年4月0.5负责人2《应用电子专业》特色专业建设学院2010年4月负责人目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1模拟电子技术09级应用电子专业3872专业基础课2010年2电子产品的综合设计与检测08级应用电子51104专业课2009年3教学管理部门审核意见签章：注：需填写三至五人，每人一表。5.专业主要带头人简介姓名朱迅德性别男出生年月1963年4月行政职务专业技术职务副教授职业资格证书高校教师第一学历本科最后学历研究生—11—第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业1981－1985年华中科技大学电子信息工程，获工学学士学位1985－1988年华南理工大学电子信息工程，获工学硕士学位主要从事工作与研究方向太阳能应用技术,电子系统控制技术企业工作经历1988年－1991年，在机电部广州第五研究所工作，研究电子产品的可靠性。1991年4月－1994年3月，在中外合资企业广州金胜电子有限公司工作，历任工程部经理，经营部经理，