人教版九年级化学第一二单元测试卷

人教版九年级化学第一二单元测试卷一．选择题(共14小题，每小题3分,合计42分)1.化学的研究成果在人类社会的发展过程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能．．归为化学研究范畴的是（）征服火“神火飞鸦”火箭张衡地动仪远东瓷器A.公元前50万年人类征服了火B.公元800年中国发明火药C.公元132年张衡发明地动仪D.公元前6500年发明制瓷技术2．为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不正确．．．的是（）A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康B.新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C.化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机D.化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展3．下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（）A.水滴石穿，金石可镂B.野火烧不尽，春风吹又生C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏4．下列有关物质变化的说法中正确的是（）A.放出热量的变化一定是化学变化B.有气泡冒出的变化一定是化学变化C.有光产生的变化一定是化学变化D.物质种类改变的变化一定是化学变化5.下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体B.闻气体气味C.读液体体积D.给液体加热6.下列操作正确的是（）A.将剩余的药品倒入下水道B.为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道C.停止加热时，用嘴吹灭酒精灯D.洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上7.下列物质的性质属于化学性质的是（）A.氨气具有刺激性气味B.木炭在空气中能燃烧C.二氧化碳的密度比空气大D.铜有良好的导电性和导热性8.科学实验证明：空气中微量臭氧（O3）可抵御阳光中紫外线对人体的损害，作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”是一种氟氯烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M+O3→MO+O2,MO+O→M+O2，根据所学知识可知氟氯烃在反应中的作用是（）A.反应物B.生成物C.催化剂D.添加剂9.下列物质中，属于纯净物的是()A．石油B．食醋C．水泥砂浆D．液态氧10.下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是()A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水11.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）A．可吸入颗粒物B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫12．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A.氧化汞汞+氧气B.红磷+氧气五氧化二磷C.氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水D.蜡+氧气二氧化碳+水13.下列变化不属于．．．缓慢氧化的是（）A.酿造米酒B.呼吸作用C.铁的生锈D.蜡烛燃烧14．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确．．．的是（）A．取用固体时，如果没有说明用量一般取1g～2gB．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL～2mLD．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3题号1234567891011121314答案二．填空题(共6小题，每空2分，合计39分)15.(4分)在以下叙述中：①镁带在空气中燃烧；②镁带在空气中可以燃烧；③石蜡受热熔化；④石蜡受热易熔化．属于物理变化的是；属于化学变化的是；属于物质的物理性质的是；属于物质的化学性质的是。16.(6分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母填空。（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是。（3）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是。（4）取用粉末状固体药品用到的仪器是。（5）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是。（6）排空气法收集气体用到的玻璃仪器是。17．（6分）有以下几种物质：①氧气②人呼出的气体③五氧化二磷④空气中的稀有气体⑤二氧化碳⑥新鲜的空气（1）其中属于纯净物的是_________；（2）请选出一种混合物并分析其中的成分______；（3）请再举出生活中常见的两种混合物________。18.（6分）把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、稀有气体、过氧化氢溶液。（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是______；（2）铁在氧气中燃烧的产物是______；（3）能供呼吸，支持燃烧的物质有______；（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是______；（5）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是______；（6）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染．上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是______。19.（7分）A、B、C、D四种物质：A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：(1)写出A、B、C、D物质的名称：A_______，B________，C________，D________。(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式：___________________________________，属于_________（填基本反应类型）。20.（10分）根据要求写出下列反应的文字表达式①回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝前端要系一根火柴，其目的是______________________，请写出反应的文字表达式________________________，属于________（填基本反应类型）。②写出蜡烛在空气中燃烧的文字表达式______________________________，属于________（填基本反应类型）如何检验产物__________________________________。四．实验题(共2小题，合计19分)21.实验室常用如图所示装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a______,b_____。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____________（填序号），发生反应的文字表达式：______________________________；制取气体时，组装好仪器后，应先___________，再添加药品；收集氧气时，使用_________（选填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净。（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为_________________________；属于_____________（填基本反应类型）。（4）用C装置收集氧气的依据是__________。22.某同学为了探究物质的性质，以氧气为例，做了如下实验：如右图所示，先收集了两瓶氧气（注意：瓶口向上）后正放在桌上，盖好玻璃片，然后用带火星的木条插入A集气瓶中，在B瓶中放入一只昆虫。请回答下列问题。（1）观察到的实验现象：A瓶；B瓶（2）探究得出氧气的部分性质：物理性质化学性质答案题号1234567891011121314答案CDADBDBCDBABDA二、15、③①④②16、I.A.D.G.B.C17：（1）①③⑤（2）新鲜的空气，空气中含有氮气、氧气等（答案合理即可）（3）大理石、雨水（答案合理即可）18：稀有气体、四氧化三铁、氧气、二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢溶液。19：氧气、硫、二氧化硫、二氧化碳，硫＋氧气点燃二氧化硫化合反应20：①引燃且提高铁丝局部的温度，以利于铁丝迅速燃烧铁＋氧气点燃四氧化三铁②蜡+氧气二氧化碳+水用冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾产生表示有水生成，随后迅速倒入澄清石灰水振荡，若变浑浊表示有二氧化碳生成。21：（1）酒精灯铁架台（2）B过氧化氢水+氧气检查气密性C（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应（4）氧气不易溶于水不与水反应23．(1)A瓶：带火星木条复燃；B瓶：昆虫在氧气瓶中仍可以存活。(2)氧气的密度比空气大(或略大)；氧气能支持燃烧或氧气能供动植物呼吸性质(或氧化性)。二氧化锰加热