初中物理基础题练习

第1页共14页初中物理基础题第一、第二单元测量、机械运动1．在国际单位中，长度的单位是；体积的单位是；质量的单位是；速度的单位是，读做：。1m/s=km/h。2．测量长度的基本工具是；实验室里测量质量用；量筒可以用来测量物体的。量筒或量杯上的刻度单位是。它和体积单位大小是相等的。3．使用刻度尺时，先要知道它的______和_______，一本物理课本的厚度约6.5；教室的高度约30；1只鸡蛋的质量大约是50。4．物体所含的多少叫质量。宇宙飞船从地球飞向月球，飞船的质量________（填“变”或“不变”）；把泥团捏成泥人，泥团的质量________；冰块熔化成水，冰块的质量________。这类事实表明：_________________________________________________________。5．根据.图1中物体从液体内取出前后液面变化情况，可知物体体积是cm³。6．调节托盘天平平衡时，先要把放在标尺的零刻度上，在称量时，若指针没有指在刻度板的中央，（填“应该”或“不应该”）移动平衡螺母。图2中A物体的质量是g。7．图3所示刻度尺的最小刻度是，B物体的长度是cm。8．火车在铁轨上行驶，车厢内乘客相对行李是的，相对于路基是的（选填“静止”或“运动”）。地球同步卫星相对是静止的，而相对于是运动的。9．在校运会上，甲、乙、丙三位同学表一：甲、乙、丙三位同学100m赛跑成绩分别进行了百米赛跑和400m赛跑，他们的成绩如表一、表二所示，则：在百米赛跑中获得第一名的是同学，在400m赛跑中获得第一名的是同表二：甲、乙、丙三位同学400m赛跑成绩学，这里比较三人赛跑快慢采用的最简便的方法是。若要比较百米赛跑和400m赛跑中的快慢，可以采用的方法是。10．速度表示物体运动的，做匀速直线运动的物体在内通过的叫速度，上海地铁一号线客车当匀速行驶了50s时，通过的路程为500m，那么它行驶的速度为m/s。合km/h。11．南京长江大桥全长6.7km，其中位于江面上正桥长1570m，一列长120m的火车匀速行驶，通过江面正桥需用2min。求：（1）火车的速度。（2）火车通过长江大桥所用的时间。参赛者甲乙丙成绩（s）14.213.713.9参赛者甲乙丙成绩（s）88.096.092.0012345厘米图333图1图2第2页共14页第三、第四单元力和密度1．排球运动员用手扣球时，_______是受力物体，________是施力物体。2．由于__________________而使物体受到的力叫做重力。物体的_______越大，它就越重。重力的方向总是______________________。3．质量为0.5kg的物体受到的重力是____N，重力为49N的物体其质量是_____kg。4．有一重力为10N的物体，在水平桌面上受到1N的水平拉力作匀速直线运动，则物体受到的滑动摩擦力大小为_____N；要使该物体竖直向上作匀速直线运动，则所加竖直向上的拉力为__________N。5．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队对绳的拉力为3500N，方向水平向左，乙队对绳的拉力为3000N，方向水平向右，则，绳受到的合力为________N，方向水平_______。6．用铲向锅炉的炉膛送煤，当运动的铲在炉膛前突然停止时，煤由于__就顺着铲运动的方向进入炉膛。7．铁的密度是7.8×103kg/m3，读作_______,它表示的意思是________________。8．质量为600kg的石块，它的体积为0.3m3，这种石块的密度是_________kg/m3。8．下列说法中，错误的是（）A、物体间力的作用是相互的。B、地球是施力物体，也是受力物体。C、只有一个物体是不会发生力的作用。D、物体只有直接接触才能发生力的作用。9．将一金属块挂在弹簧秤的挂钩上，并处于静止状态，则（）A、金属块所受的重力跟金属块对弹簧秤的拉力是一对平衡力。B、金属块所受的重力跟弹簧秤对金属块的拉力是一对平衡力。C、弹簧秤所受的重力跟弹簧秤对金属块的拉力是一对平衡力。D、弹簧秤所受的重力跟金属块对弹簧秤的拉力是一对平衡力。10．根据密度公式ρ=m/v可知，对于某种物质来说（）A、密度与质量成正比。B、密度跟体积成反比。C、密度跟质量成正比，跟体积成反比。D、密度跟物体的质量和体积无关。11．用力的示意图在图1中作出重力为8N的物体所受的重力。12．如图2所示，重力为20N的物体静止在水平地面，请用力的图示在图中画出此物体受到的支持力。图1图213．一只空瓶的质量为0.1kg，装满水后总质量为0.6kg，则，该瓶容积是多少m3？若将0.4kg的另一种无色透明的液体倒入此瓶时恰好装满，则，这种无色透明液体的密度为多少？第3页共14页第五单元压强1．_______作用在物体表面的力叫压力，压力产生的效果跟_________和___________有关。2．描写压力作用效果的物理量是_________，物理学上用公式__________表示，用200N的压力作用在2m2的面积上产生的压强是______Pa，它的意思是______________________。3．把一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种放法对地面的压力___________（选填“相等”或“不相等”），_________放时压强最大，________放时压强最小。4．历史上向人们显示大气压是很大的著名实验是____,意大利科学家_____首先测定了大气压的值。钢笔吸墨水是利用_______________的作用。5．一水桶内装有水，水面的高度为0.3m，那么水桶底所受的压强为______________Pa，若桶底面积为0.2m2，则桶底受到水的压力大小为_______________N。6．在松软的泥地上垫一块木板行走就不会陷下去，这是因为垫了木板后可以增大_________,减小______________。7．一张白纸平放在水平桌面上，白纸对桌面的压强约为1帕，若把这张白纸对折后再平放在水平桌面上，则它对桌面的压强是_____Pa；撕掉一角后剩余部分再平放在桌面上，则它对桌面的压强是Pa。8．20N的水平力把重力为50N的木块紧压在竖直的墙壁上，这时木块对墙壁的压力是（）A．60NB．20NC．30ND．70N9下列关于压力说法正确的是--------------------------------------------（）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力大小总是等于物体受到的重力C．压力的方向总是和物体的接触面相垂直D．压力的方向不一定和物体的接触面相垂直10．某一成年人站在水平地面上时，对地面的压强大约是（）A．108PaB．106PaC．104PaD．102Pa11．关于压强，下列说法正确的是（）A．物体的重力越大，产生压强越大B．受力面积越小，产生压强越大C．压强和物体重力成正比，与受力面积成反比D．同时减小压力，增大受力面积，产生压强一定减小12．边长为0.1m，质量为5kg的正方体金属块，放在边长为0.7m的水平方桌的中央，求：⑴金属块对桌面的压力⑵金属块对桌面的压强13．质量为45kg的同学站在水平地面上，每只脚与地面接触的面积为1.5×10－2m2，求：这位同学走和站着时对地面的压力和压强．14．如图A是一个重4N的小球放在水平的地面上，请（在图A上）用力的示意图画出地面受到小球的压力．15．如图B是一个重为6N的物体A放在斜面上，受到斜面对它的支持力4N，请（在图B上）用力的示意图画出斜面受到的压力．图A图B第4页共14页第六单元浮力1．阿基米德原理的内容是：____________________________.2．将550N的物体浸没在盛满酒精的容器内，测得溢出的酒精重250N，则此物体受到的浮力的大小等于_____N。3．一金属块所受的重力为26.5N，用弹簧秤吊着金属块浸没在水里，这时弹簧秤的示数为16.7N。该金属块受到水对它的浮力为N。4．一个重4N的物体，体积为0.5dm3，将它完全浸在水中，受到的浮力为___N，它在水中将_____（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。5．一木块重为20N，漂浮在水面上静止不动，则木块受到水对它的浮力为N。6．小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记录下圆柱体下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应示数F，实验数据如下表：次数1234567H/cm024681012F/N6.756.255.755.254.754.254.25（1）分析表中的实验数据，可以得出物重为N，第4次实验时，物体受到的浮力为N。（2）分析表中第1次到第5次数据，说明。（3）分析表中第6次到第7次数据，说明。（4）图中能正确反映弹簧测力计的示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是-----------（）。F/NF/NF/NF/NH/cmh/cmh/cmh/cm（A）（B）（C）（D）7．用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的，如图所示，一正方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多），现向容器中慢慢加水，如图所示，若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示，那么，在图中可以正确描述拉力F随深度h的变化关系的图像是---------------------------（）FFFFOOOO（a）(b)Hhhh(A)(B)(C)(D)8.一艘远洋轮从东海驶入黄浦江，轮体会________(填“上浮些”“下沉些”)它受到的浮力____(填“变大”“变小”“不变”)。第5页共14页第七单元简单机械功和能1．在下列简单机械中属于省力杠杆的是_________；属于费力杠杆的是________。（填序号）1)铡刀2）开瓶的起子3）筷子4）羊角锤5）动滑轮6）理发剪刀7）镊子8）天平2．在研究杠杆平衡的实验中，如果杠杆左端低、右端高，应将左端的向移动，或将右端的向移动，直至杠杆静止在位置。当在两边挂上数目不等的钩码，通过调节悬挂点也要使之平衡在水平位置，其目的是。3．用滑轮组提起重物，要求省2/3的力，且拉力方向向下，试画出滑轮组中滑轮个数最少的滑轮组的绕线图。（不计动滑轮重、绳重及摩擦）4．人站在二楼阳台上，要将楼下700N的重物拉上来，绳子的最大承重是300N，应怎样设计滑轮组，能将重物提起且使用滑轮的个数最少（滑轮重及摩擦不计）5.如图所示，一轻质杠杆可绕0点转动，B处挂上一重物，A处用弹簧秤竖直向上拉着，杠杆恰能AB在水平位置平衡，此时弹簧秤的示数为9N,则物体的重力为___N.0.2mo.4m6.如图所示物体A和B的重力都是300N，滑轮的重力均为10N，匀速提升重物A和B，则F1拉力F1为N，F2为___N.（不计摩擦及绳重）F2AB7．在图中画出杠杆AO所受动力F1的力臂（标上L1）和阻力F2力臂（标上L2）8.画出力F1的力臂L1和力臂L2相对应的力F29.做功的二个必要因素是:_____________和______________.10.一台机器,功率为1千瓦,它表示该机器在1s内做了_______J的功.11.用60N的水平力,将重650N的小车在水平地面上匀速推动20m,用了120s,在这个过程中,推力做功_____J,推力的功率为____W,重力做功____J.12．将一本书从地面捡回桌面，大约做功为，（选填“0.1J”“1J”或“10J”）13．功率是表示的物理量，物体在所做的功叫功率，在国际单位制中，功率的单位是，用符号表示。14．在物理学中将功与功的比值叫机械效率，其表达式为。因为摩擦、机械自重不可避免，所以功总是存在的，因此，任何机械的机械效率总是100％。15．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较，所做的有用功，额外功，总功（变大/变小/不变）第6页共14页16．人利用动滑轮匀速提升重为960N的物体，所用拉