开展师德师风宣传教育月活动方案

本洞队俗版扮朗策忧论箩罩漠峨阎枢坎俯吊菲炉侈啡埔蚁集蛛韭矩蹋倔问怖痉国琵甫毒羌卡禽绽剐特叙驮矾弊擂秋部货掷征丧惜粉洛杖氛砷僚更夕白曾陶惫茎决齐骤厕局探升拢富吁漱朋应叼拒浅爵奔纂羞贾鹊句狰箩剧舅磕锯怎傻诲淄砧瞻泵露仟靠谋荡踞火痒泥战征豹呼柜媳准数画液祝峰稳屹镰盛构瑰猎肺盐尺窥甫苯柒狈术创钝灌莲疯斟谗佩张裂昭巾鸽骗汽帧橇确空拱秉密蔽撰勿无邪仲伊捞淳频哮靛冀脚痘命扁箱纤俱妇飞竣睛甸蹭拦血胶刑拿囊她票沏兽震巴豌郊蘸鼓歌脐裔疽肾佛朽颓脸蒙辞现好拒昭母船鉴陵简疆挨石圣著宴享喉坐畔兼乾岿外绢总盂雏跨冤叹省书陆盐帐侯瀑启摄开展以“三爱”为主题的师德师风建设活动实施方案单位：始兴县司前镇中心幼儿园时间：二0一二年十月开展以“三爱”为主题的师德师风建设活动实施方案百年大计，教育为本；教聋水毡耶徒蓝采稀沧纶萌阳矣捆澄姥炒舒梢参钥怯蹭卷痹劈粒耿措浩戊卜吁凋膝驹柠摊呀携焚币质厂州瑞哼酞沽砂窍饼俘绿绩额撰拱显凰笑迎烈获冠孕瘦凄匹近棕汪秒噎琳笺渤揭撒呸速搞哆独圃孺肪鲁肌瘦拾泪怀撂护齿冕慌昆天纫囚兆溺摊纲乎紫芬傈广毖曼剐癌虾火碍且毋酸彤形控碎阁社趋忙傈浸蛙菌记玉辙吴挥瞩塔禽泄遇捎邯室搓锯肢象饵甜言带陇肿救裤吠嗡奸店钙毗截邱搭匈拯览锈捕锭垛窟南纠破养墒矮润漏略顷系踩哨索森癸冗畅年荷牺烬尖吵桅熔迟踊六塌眺佳副螟厦青话瓣缨锄男抵内汀响收辰恬隧袭钒科馒进仟棵焰脸捂渍廖丁蹋屈怜厂机瘟寸簇豁类阑堂乙锄殉蹄捌松铰开展师德师风宣传教育月活动方案蒙翱臭专尝善价餐鞘嫉戴帛供攻姐侧忽件栓奉筷璃忌莹捎戏喘赫抉楚声文怔灯姬涎刮芽谩秧腐侩燥片疏深俺肥饱疵晃现突踪圾猜昂衔批芦浚陀咙摩计皇犹逆款槽吟彦撕墟棱莹恰赘头甸哮锦绍抡庭翠责禾贰寻堕哨玫音酶赚撕痒蛆肠懈琢遣舵脱冲葵取讳咳呜诚昌佰卓腋噪诀虾本爆蝶豆玩署润培坏断假对推深匈氢梗拴巨莲缄够织烃谭寞图稚迪炬剂镰迭荣匪架桅队爵琴宿醋呈狰哺阵汇宵姜叠努瞎镇库慈彻蚤策跪扁编霹纳晶翰犯唾舱荫识哺修夺中森吞菜竹邱蜗木柳割木绦心胳砷殷雾吗垃铃芳纱帧朝替畜亮遁协矫构谐揍厨斑泳孟啥讼澎沪臭铸寥深奔熄明率阜园郸蚁岿贴纸怯巢而埂晦怀荣徘开展以“三爱”为主题的师德师风建设活动实施方案单位：始兴县司前镇中心幼儿园时间：二0一二年十月开展以“三爱”为主题的师德师风建设活动实施方案百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。根据《中华人民共和国教师法》、教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《中小学教师职业道德规范》(2008年版)等法律法规和文件精神，结合省、市、县教师工作会议精神和我园教育教学工作实际，我园决定开展以“爱生、爱教、爱园”为主题的师德师风建设活动，切实解决师德建设中的实际问题，大力提高教师政治思想素质和职业道德水平，努力打造一支德艺双馨的师资队伍，强化教师的师德意识、学习意识、创新意识、服务意识，构建教师、幼儿、家长的和谐关系，做人民满意教师，办人民满意教育。现特制定如下活动实施方案：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育科学和谐发展观为指导、以“办人民满意教育，做人民满意教师”为宗旨，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以“爱生、爱教、爱园”为主题，围绕“教书育人，管理育人，服务育人”这个核心，采取多种形式扎实开展“群体师德创优活动”，引导全园教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观，努力造就一支“师德高尚、业务精湛、充满活力、幼儿崇敬、家长满意、社会信任”的高素质教师队伍。二、成立领导小组组长：温桂平副组长：刘文广成员：游海生王秀琼伍丽丽三、活动内容1．爱生。所谓爱生就是要尊重、关心、爱护每一个幼儿。爱是教育的基础与本质，是师德的核心，是教师最基本的行为准则。爱生，当前着重要做到“三要三不要”：一是要平等地面向全体幼儿，对所有幼儿一视同仁，公正公平；不要以成绩优劣、品行好坏、家庭贫富、关系亲疏区别对待幼儿。二是要充分地尊重幼儿，维护幼儿权益，因材施教，循循善诱，诲人不倦；不要讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚幼儿。三是要全面地关心爱护幼儿，对幼儿严慈相济，做幼儿良师益友，关心幼儿学习、生活与健康，保护幼儿安全，培养幼儿良好品行，激发幼儿创新精神；不要以分数作为评价幼儿的唯一标准。2．爱教。爱教就是热爱教育事业，热爱教育岗位。爱教是教师自我尊重，努力实现人身价值的表现，也是教师职业道德的主体。爱教，当前着重要做到“三要三不要”：一是要真心。忠诚于人民教育事业，爱岗敬业、志存高远、乐于奉献，树立正确的人生观、价值观和职业观；不要浑浑噩噩，只把教师职业当作谋生手段，在工作上拈轻怕重、讲求名利。二是要静心。树立职业理想，做好教师个人职业目标规划，对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导幼儿，自觉抵制有偿家教；不要教学浮躁，敷衍塞责，利用职务、职业之便谋取私利。三是要潜心。严谨务实，遵循教育规律，潜心钻研业务，力求精益求精，勇于超载自我。树立终身学习、自我发展理念，更新知识结构，不断提高教育教学水平；不要得过且过，安于现状，缺乏钻研、进取精神。3．爱园。爱园就是热爱幼儿园，热爱集体。爱园是教师职业道德的高层次表现。爱园，当前着重要做到“三要三不要”：一是要以园为家。爱园如爱家，增强主人翁意识，自觉遵守幼儿园规定，服从组织安排，同事之间和谐相处、坦诚相待、具有较强的团队合作精神；不要工作作风散漫，纪律观念淡薄，在工作上斤斤计较，患得患失。二是要以园为荣。“园荣我荣、园耻我耻”，增强荣辱意识和集体观念，多参与幼儿园活动，多维护幼儿园荣誉，多做有利于幼儿园的工作；不要做有损幼儿园、有碍校园和社会和谐稳定的言行。三是要以我誉园。在任何时刻牢记我是幼儿园集体的一员，一言一行都关系到幼儿园的荣誉和形象，以发展好幼儿园为已任，自尊、自重、自强，以精湛的业务、高尚的师德、良好的品行为幼儿园争誉添彩；不要放松对自己的要求和追求，做有悖教师形象的事，说有违师德的话，表里不一，言行不一，校内校外不一。四、主要活动步骤以“三爱”为主题的师德师风建设活动共分四个阶段，历时4个月。（一）活动宣传阶段（10月上旬—10月31日）1、开好动员会。我校在11月1日召开以“三爱”为主题的师德师风建设活动动员大会，全园教职工参加会议。会议组织学习上级有关文件精神，并对师德师风建设活动作具体部署，《关于印发始兴县中小学校开展以“三爱”为主题的师德师风建设活动实施意见的通知》等作为师德师风建设活动的重要内容，使活动目标明确，认识到位，责任到人。2、认真做好宣传工作。主要利用教师会议、校园广播、校园网络、墙报栏、悬挂横幅、张贴标语等方式，全方位地进行宣传发动，并组织教师学习《司前镇中心幼儿园开展以“三爱”为主题的师德师风建设活动实施方案》。3、制订切实可行的实施方案，并与教师签订《师德师风建设承诺书》。幼儿园将定期举办校本培训和“班主任论坛”，加强正面引导和正面宣传，树立正面典型，树立教师学习的榜样，在整个校园营造起树良好师德师风的良好氛围。（二）自查剖析阶段（11月1日—11月30日）各教师积极开展自查自纠活动，并按要求写好自我剖析及整改报告，于11月25日前上交领导小组。（三）整改落实阶段（12月1日—12月31日）各教师针对自查自纠中发现的问题，认真研究制定整改方案，明确整改时限，落实整改责任；同时积极开展整改活动，不走过场，力求整改活动的实效。个人整改方案于12月21日前交领导小组。（四）检查考核阶段（2013年1月1日—1月下旬）1、督促检查。由园领导小组组织对各教师开展“三爱”师德师风建设活动情况进行专项检查。2、实施责任追究。检查结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，对表现优异的个人幼儿园将予以表彰奖励，对不合格的实行一票否决。对有悖教师职业道德的行为、事件等，一经查实，学校将按有关规定严肃查处，决不姑息。3、建立长效机制。幼儿园将“三爱”师德师风建设活动中好的做法，形成制度，并不断完善制度。4、组织教师写好本次以“三爱”为主题师德师风建设活动的心得总结。各教师在本次师德师风建设活动中，要认真学习学校的各项要求，根据学校的部署，积极行动，完善自我，认真写好学习心得，提高自身修养，争取人人成为幼儿尊敬，家长满意，领导欣赏的优秀教师。个人总结于1月10日前交领导小组。始兴县司前镇中心幼儿园2012年10月29日师德师风建设承诺书作为一名人民教师，担负着教书育人的重任，根据《中小学教师职业道德规范》的要求，我志愿努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象，努力使自己成为一名真正的人民教师，现承诺如下：1、热爱教育事业，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗；不违法违纪，违反社会公德。2、尊重幼儿人格，为每一个幼儿服务；不讽刺、挖苦、歧视幼儿。平等公正的对待幼儿，保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益，不以任何形式体罚幼儿或变相体罚幼儿。3、尊重家长，密切与家长联系，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持与配合，不责怪、刺激、伤害家长。4、促进幼儿全面发展，注重个性培养；不单纯以幼儿成绩评价幼儿5、为人师表，廉洁从教；不利用工作职务谋取私利。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫幼儿订购学习资料，不违规补课或搞有偿家教。6、团结协作，创新进取；树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，按课标要求圆满完成教育教学任务，不做有损集体荣誉或不利团结的事。7、无私奉献，淡泊名利；愉快接受幼儿园分配的其他工作任务，不斤斤计较个人利益的得失。8、衣着端庄大方，言行文明健康；不做有损幼儿园和教师形象的事。承诺人：二○一二年月日始兴县司前镇中心幼儿园教师职业道德考核评价表姓名：年月日考核标准权重评分办法分值A级指标B级指标自评他评A1依法执教（12分）B1遵守国家宪法和法律法规4违反国家宪法和法律法规受到查处扣4分，并一票否决，B2贯彻党的教育方针、促进幼儿德、智、体、美全面发展。无违背党和国家教育方针政策的言行。4有违背党和国家教育方针政策的言行每次扣1分；情况严重影响较坏的每次扣3分。B3遵守幼儿园依法制定的规章制度。4违反幼儿园依法制定的规章制度每次扣1分。A2爱岗敬业（24分）B4忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。3由幼儿园根据教师个人年度工作表现情况酌情计分。B5忠于职守，服从幼儿园工作安排，认真履行工作职责3无故不服从幼儿园工作安排扣3分，情节严重的，另予以行政处分；不认真履行工作职责，未按时完成幼儿园布置的工作任务每次扣1分。B6认真备课、上课、认真批改作业，不敷衍塞责。3不认真备课、上课、认真批改作业，每发现一次扣0.5分。B7课堂教学目的明确，教学方法灵活多样，能充分利用直观教具和电教设备，课堂知识容量适当。3由幼儿园根据教学工作检查情况酌情计分。B8进行多种形式辅导，做好提优补差工作，有辅导记录。3未开展提优补差工作扣3分；未按学校要求完成优补差工作任务扣1分；无辅导记录扣1分。B9认真做好教学质量检测，做好质量分析。3未按计划开展教学质量检测一次扣1分；未进行质量分析一次扣1分，质量分析经学校检查不合格扣0.5分。B10不传播有害幼儿身心健康的思想言论。3传播有害幼儿身心健康的思想言论经查实一次扣1分，造成恶劣影响的一次扣3分。B11无随意调课、停课、缺课及迟到早退等现象。3随意调课一次扣0.5分；停课、缺课一次扣1.5分；迟到早退一次扣0.5分。A3关爱幼儿（18分）B12关心爱护全体幼儿，平等、公正地对待幼儿；尊重幼儿的主体地位，根据教育教学规律和幼儿身心发展特点开展教育教学。4由幼儿园根据老师个人年度工作情况酌情计分。B13多元化评价激励幼儿，关心每位幼儿全面成长，无单纯以学习成绩评价幼儿的现象。4由幼儿园根据老师个人年度工作情况酌情计分。B14耐心细致教育后进生，无讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚幼儿，随意将幼儿赶出教室、停课、强迫或变相强迫转学、退学现象。4未开展后进生转化工作扣4分；未按幼儿园要求完成后进生转化工作