部编人教版四年级上册语文《24延安-我把你追寻》练习题

24延安，我把你追寻课堂作业新设计一、选择正确的读音。延（yányàn）安一旦（dàndān）辉煌(huānghuánɡ)春笋(sǔnshǔn)茅(máomào)屋昔(xīxì)日土炕(kànɡkánɡ)二、在括号里填上合适的词语。叮咚昔日破旧温热火红金色（）的流水（）的春光（）的茅屋（）的土坑（）的太阳（）的理想三、根据要求写句子。1.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）_________________________________________________________________2.我追寻延安。（改为比喻句）_________________________________________________________________3.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）_________________________________________________________________四、什么是延安精神？_________________________________________________________________【答案】一、yándànhuánɡsǔnmáoxīkànɡ二、叮咚昔日破旧温热火红金色三、1.我们告别了茅屋。2.我们追寻延安就像燕子追寻昔日的春光。3.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，就不能向美好的未来展翅飞翔。四、延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，革命队伍内互相爱护、互相关心的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。课后作业基础积累大巩固一、写近义词。破旧——（）昔日——（）追寻——（）温热——（）奥秘——（）灿烂——（）二、明媚翩翩归来温热茁壮成长金色满目琳琅叮咚顶天立地二、填写恰当的词语。（）的春光（）的燕子（）的土炕（）的小树（）的阳光（）的电器（）的流水（）的脊梁三、根据课文内容填空。1.啊，延安，我把你追寻，追寻（），追寻（）。追寻（），追寻（）。追寻（），追寻（）。2.像翩翩归来的燕子，在追寻（）；像（），在追寻（）。3.诗的第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第一个“你”代表（）；第二个“你”代表（）；第三个“你”代表（）；第四个“你”代表（）。4.诗的第四节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（）；“老牛破车”代表（）；“宝塔山”代表（）；也代表（）。阅读能力大提升四、课文整体梳理。这首诗通过对延安、、等具体事物的歌颂，抒发了诗人心情。五、重点段落品析。《延安,我把你追寻》（节选）航天飞机探索宇宙的奥妙，电子计算机奏出美妙的交响；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。1.“破旧的茅屋”代表，“延安温热的土炕”指的是。这句话的意思是。2.和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。诗句：这句话的意思：思维创新大拓展六、仿写《延安,我把你追寻》中的一段。参考答案：一、破损往日寻找温暖奥妙绚烂二、明媚翩翩归来温热茁壮成长金色满目琳琅叮咚顶天立地三、1.信念，金色的理想，温暖，明媚的春光，光明，火红的太阳！2.昔日的春光，茁壮成长的小树，雨露和太阳3.一是“延河叮咚的流水”，人们在延安度过的革命岁月。二是“枣园梨花的清香”。实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。三是“南泥湾开荒的镢头”。实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。四是“杨家岭讲话的会场”。实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。这一节连用了四个“追寻你”。先说“你”，再说“你”所代表的事物，好像同这些事物在当面讲话，显得非常亲切。4.“航天飞机”和“电子计算机”代表现代化建设，“老牛破车”代表过去落后的生产条件，“宝塔山”顶天立地的脊梁也是指延安的精神，它是我们民族的精神支柱和精神脊梁，是不可丢的。四、枣园，南泥湾；继承，发扬延安精神的迫切心情。五、1.“破旧的茅屋”说的是过去的苦日子，“温热的土炕”表面上说的是土炕给人带来了温暖。实际上说的是一种精神，给人的力量。这两句诗告诉我们现在的生活水平提高落后的生活水平提高了，但是，不能忘记，革命战争年代，那种亲密的军民关系，党群之间的鱼水之情，更不能忘记延安的精神。2.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。“老牛破车”代表过去落后的生产条件，效率很低，速度很慢。“宝塔山顶天立地的脊梁”代表伟大的延安精神。我们使生活发生了翻天覆地的变化，但是一定不能忘记，战争年代百折不挠的精神，实现现代化需要延安精神。六、参考示例：泰山，我把你追寻，像结队南飞的大雁，在追寻温暖的家园，像欢快奔腾的溪流，在追寻江河和大海，像生机勃勃的植物，在追寻雨露和阳光，像无忧无虑的风筝，在追寻湛蓝的天空。