语句连贯题答题技巧

语句连贯题答题技巧胡海燕排序题是语文试题中较为常见的一种题型。主要考察句子与句子之间的联系，新课标在阅读中要求理清思路，理解主要内容，排序题是一个很好的训练方式。古人在评价文章时要求“文气畅达”、“语势贯通”就是强调语言的连贯。所以连缀好句子，将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密，这是句子连贯的基本要求。保持语言的连贯，需要三个条件：①统一的话题，②合理的句序，③上下文语意的呼应。这也是近几年试题考查的重点。从形式上看，排序题主要是两大类：1、用序号重新排列句子顺序使之通顺并前后衔接一致；2、在语段空白处插入与上下文相衔接的句子。下面我对这两类排序题作一个分析，希望能对学生有所启迪。例1：给下列句子排序，最恰当的一项是()。①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①分析：第⑤句点出对象“种子”，指出种子正身处逆境，应放在段首，排除A、B两项。接下来的几句话都是按照种子成长的顺序来写的,即汲取养料—努力生长—变成嫩芽—开出花朵。由此可知，本题正确答案为C。例2：把下列句子组成语意连贯的一段文字。①由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃厄运。②在草原上，鹿吃草而被狼吃。③然而事实不会这样。④由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。⑤所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。⑥如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。分析：例题中6个句子组成了一个议论性语段，但其中心句不在语段的开头部分，而在最后。语段的开关部分②提出了一个现象，然后分析这个现象。分析过程中，先用⑥来假设，接着③指出事实不如假设所说，反而如①⑤所写的那样。至此，②⑥③①⑤构成了一个事实论据，由此推出了结论④。6个句子的排列顺序就是②⑥③①⑤④。方法总结：揣摩语段整体意，准确把握找首句；顺藤摸瓜寻踪迹，理清顺序要合理。还有一类排序题，给出了首句，然后要求在此基础上加以排列，这时，我们就要充分接收到首句的暗示信息，寻找这几个材料的内在规律，加以排列了。例3）竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，______,______,_________,__________。①泻进山脚下的洼地②凝④跌落岩缝汇聚成“丁冬”A．①③④②B．②④①③C．④③①②D分析:这道排序题，既然给出了首句，所以，我们要读懂首句的提示，首句结尾中有个关键词是“水汽”，这是动作行为的始发者，“泻进”、“汇成”、“跌落”这三个动词显然都不能和“水汽”搭配，而只有“凝结”一词方可搭配，因此，紧接着应该是2句，然后就势如破竹了，水汽凝结为露珠，露珠跌落汇聚成山泉，山泉泻进洼地汇成静湖。例4：填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）农村的道路像一些遗弃的绳子，___________，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，______________；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，__________________。①被随便地扔在田野上②把它随便地扔在田野上③村庄却总是在某个拐弯处踩住它④却总是在某个拐弯处被村庄踩住⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了A．②④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．①④⑤分析：每个空格对应了两个答案，两个答案的区别主要是句式不同。这就需要我们在作答时要根据题目的语境来判断出空格应该选用的句式。空格1应该选用被动句，空格2的河流应该是被村庄踩住，也应该选用被动句。空格3是以“树林”开头的，应该选用一个以“植物”开头的主动句。因此考题4对照还原的结果应该是D。方法总结：读懂内容关键词，结合语境要紧密；句子衔接找关系，上下相连不可离。