大中专院校毕业生专业技术职称

大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表姓名郑江工作单位昭通市镇雄县杉树初级中学主管部门镇雄县教育局职称系列中小学教师系列拟定职称二级教师专业名称初中物理填表时间2018年9月6日云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：承担主要专业技术工作及完成情况表三：本人专业技术工作总结表三：基层工作部门考核鉴定意见表四：考核定职意见及审定部门意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。二、表一“证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。三、表一“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。四、表二“承担主要专业技术工作及完成情况”，填写本人从事专业技术工作以来的工作内容及完成情况。五、表三“本人专业技术工作总结”，填写本人专业技术工作总结。六、表四“基层工作部门考核鉴定意见”，由所在单位具体工作部门对考核定职对象的政治思想表现、专业技术能力水平和工作业绩等方面进行综合考核评价，并明确考核鉴定意见及结论。七、表五“单位人事部门考核定职意见”和“主管部门考核定职意见”，分别由所在单位填写和上级主管部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间等意见；“考核定职结果确认部门意见”，按职称管理权限，由省属单位主管部门或各级人力资源社会保障部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间。八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。九、考核确定各级职称，均须填写本表一式二份，经考核定职获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订，并保持页面结构和规格完整。表一：基本情况姓名郑江性别男民族汉照片（大一寸证件照）籍贯云南.镇雄出生年月1993．09．18政治面貌无党派证件名称居民身份证证件号码532128199309182710毕业学校昆明学院学历本科所学专业物理科学与技术学位学士学位现从事专业技术工作初中物理主要学习和工作经历起止时间就读学校或工作单位所学或所从事专业肄证明人2013．09—2017．06昆明学院物理科学与技术唐云勇2017．09至今镇雄县杉树初级中学初中物理李国清表二：承担主要专业技术工作及完成情况起止时间工作内容完成情况工作成效2017．09至今九年级73班物理教学完成良好表三：本人专业技术工作总表三：基层工作部门考核鉴定情况我是郑江，男，汉族，云南昭通人，2017年6月毕业于昆明学院物理科学与技术专业，2017年9月考特岗在镇雄县杉树初级中学任初中物理教师。时光如水,岁月如歌，匆匆而过，眨眼功夫，一年见习期满了。在学校领导和同事们的热心支持与帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作干得更好、更为出色。一、思想方面：作为一名中国共产党党员教师我一直积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且积极参各级各项活动，提升自己的业务能力。二、教学方面：作为一名物理教育教学工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：（1）课前准备：把握物理特点，专研备好物理课。物理是门特殊趣味性较强的学科，为高效上好每一堂课，每次备课都结合学科特点积极参加教研组的教研活动，认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向经验丰富的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。（2）课堂上：把握物理特点，上好每一堂课。我在教学当中，非常重视物理实验的启发作用，把物理知识与生活实践紧密联系在一起，注意教学内容的价值取向，同时也尊重学生在学习过程中的独特体验。上课时注重学生主动性的发挥，着重培养学生的动手实践能力，在动手中发现问题，发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。（3）课后：认真及时批改作业，注意听取各类学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。三、其他方面：把握听课机会。作为新教师的我们最大弱项就是课堂教学把握不好，所以，为较好的上好课我常常向老教师学习课堂教学的方法以及模式，努力探索适合自己的教学模式注重教育理论的学习,注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来，我不仅细心听好自己同事的实验课，而且抓住外出听课的机会，详细地做好笔记，学习借鉴他们的好的方法、举措，然后用来规范提升自己的课堂教学。生活中团结师生，相处较为融洽。基层工作部门考核鉴定情况政治思想表现专业技术水平方面工作业绩方面基层工作部门考核鉴定意见负责人（签字）：单位（签章）：年月日表四：考核定职意见及审定部门意见单位人事部门考核定职意见负责人（签字）：单位（签章）：年月日主管部门考核定职意见负责人（签字）：单位（签章）：年月日考核定职审定部门意见同意考核确定为专业技术职称，任职资格时间从年月日起算。负责人（签字）：单位（签章）：年月日