1.1-声音的产生与传播练习题2

11声音的产生与传播练习题1．声是由物体的_______产生的，说话时__________在振动．敲锣时锣面在___________．2．早期的机械唱片是将发生的___________记录下来，需要时再让物体按照记录下来的___________规律去_________．这样就可以把声音保存下来．3．在扬声器纸盒内放些碎泡沫．当扬声器发声时出现图1-1-1所示的现象，这个现象说明了声音是由物体的_________________而发生的，声音可以在_________________中传播．4．下列说法正确的是（）A．一切发声体都在振动B．蝈蝈和蝉发声时，不需要物体的振动C．用手按住正在发声的鼓面，发声停止，振动也停止D．液体振动时不能发声5．声音可以靠_________、_____、_______介质传播出去，________不能传声．6．如图1-1-2所示，鱼被它们喜欢的声音诱入鱼网，从物理学角度分析，这表明______________．7．唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有___________、_________________．（写出两点）8．2008年9月25日，“神舟”七号载人飞船顺利回收，标志着我国航天技术进入了一个崭新的阶段．宇航员在太空舱中可以直接对话。但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话．必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（）A．用通信设备对话是为了方便B．声音的传播需要介质C．太空中噪声太大D．声音只能在地面上传播9．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时叮观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．声音在不同介质中的传播速度是_________的．温度不同，声音的传播速度也_______．11．15℃时空气中的声速是_________m/s，温度越高，声速越大．212．声速在气体中最慢，在_______中较快．在_________中最快．13．声音从空气传到水中．它的传播速度将（）A．变大B．变小C．不变D．不能确定14.歌中唱到“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里面涉及到的发声体分别是________、______、______15．“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃身受金属珠子的撞击_________而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过_________传入人耳的．16．图1-1-3是甲骨文中的“殸”（古代打击乐器），其意思是手拿木槌（字左部)敲打三角形石块（字右部），使石块_________________而发出声音．17．小学生小聂探究“蜜蜂靠什么发声？”，她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠________发声的．用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂不发声了，聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点，不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的__________．18．甲同学在一根长钢管的一端敲一下，乙同学在钢管的另一端将耳朵贴近钢管可以听到_____次响声，其中第一次响声是通过钢管传过来的，第二次响声是通过_________传来的．19．小明站在桥上，可以看见远处河上一个妇女在用棒槌拍打衣服，但是每当她高举起棒槌时，小明却听见了拍打衣服的清脆声，这是什么原因？假设她每秒拍两次，洗衣服处距桥大约多远？20．将手表放在枕头下，隔着枕头，能清晰地听到手表的“嘀嗒”声，这说明固体的传声能力比空气_____．21．在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威．成秀同学发现，锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了．这是因为____________．22．如图1-1-4甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明__________；如图1-1-4乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明__________．23．下表列出了相同条件下不同物质的密3度及声音在其中传播的速度．物质物质空气氧气铝铁铅物质的密度(kg／m3）1.2911.43270079001l300声音传播的速度(m／s)330316510050001300根据上表提供的信息，可以得出的结论是（）A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大24．图l-l-5是探究声现象时常用的装置．（1）图中所示的实验现象说明____________．（2）乒乓球在实验中起__________作用．25.声音是由发声体而产生的。锣发声时，用手按住锣面，停止，锣声消失。月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于不能传声。26、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（）A、只有空气能传播声音B、空气和水都能传播声音C、水不能传播声音D、声音在任何条件下都能传播27、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（）A、响了一下，声音是从铁管传来的B、响了一下，声音是从空气传来的C、响了两下，先听到从空气传来的D、响了两下，先听到从铁管传来的28、关于声现象，下列说法正确的是（）A、声音在不同介质中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、真空也能传D、声音在空气中的传播速度是15．军事演习时，导弹发射出去看到爆炸的火花后，经过5秒才听到爆炸声。这枚导弹的射程是多少？（空气温度为15℃）416．轮船准备启航时鸣笛，同时开启闪烁灯，对岸的控制台看到闪烁灯后，经过8秒听到了鸣笛声。这艘轮船与对崖控制台的距离是多远？参考答案:1.振动声带振动2.振动振动振动3.振动空气4.C5.固体液体气体真空6.液体能够传声7.物体振动发声声音可以在空气中传播8.B9.D10.不同不同11.34012.液体固体13.A14.空气马的声带河水15.振动空气16.振动17.翅膀科学探究的精神18.2空气19.85米20.强21.振动停止,发声也就停止22.振动发出的声音空气(气体)能够传声23.C24.声音是由物体振动产生的(正在发声的物体在振动)将振动放大25.振动振动真空26.B27.D28.B