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目录第一篇国联考高频词汇十组....................................错误!未定义书签。第一组:.............................................................2第二组:.............................................................2第三组:.............................................................2第四组:.............................................................2第五组:.............................................................3第六组:.............................................................3第七组:.............................................................3第八组:.............................................................3第九组:.............................................................3第十组:.............................................................3第二篇容易混淆的成语.......................................................4第三篇望文生义的成语.......................................................4第四篇对象误用的成语.......................................................5第五篇褒贬颠倒.............................................................6第六篇易考易错近义词补充...................................................7第一篇国联考高频词汇十组(07年—16年)第一组:南辕北辙:(7次)想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。刻舟求剑:舟:船;求:寻找;寻求。在船上刻记号;寻找失落水中的剑。比喻办事方法不对头;死守教条;拘泥固执;不知道随着情势的变化而变化。缘木求鱼:缘木,爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头,不可能达到目的。针锋相对:(3次)针锋:针尖,锋芒。针尖对锋芒。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。大相径庭:(4次)径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。第二组:见仁见智:(3次)对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。众说纷纭:纷纭:多而姑乱。人多嘴杂,议论纷纷。第三组:举重若轻:(3次)举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。第四组:司空见惯:(4次)指某事常见,不足为奇。典故唐代诗人刘禹锡,因为性格放荡不羁,在京中受人排挤,被贬做苏州刺史。当地有一个曾任过司空官职的人名叫李绅,因仰慕刘禹锡的诗名,邀请他饮酒,并请了几个歌女在席上作陪。席间,刘禹锡一时诗兴大发,作诗一首:“高髻云鬓新样妆,春风一曲杜韦娘,司空见惯浑闲事,断尽苏州刺史肠。后来就用“司空见惯”形容经常看到、不足为奇的事物。第五组:削足适履:(4次)适:适应;履:鞋。因为鞋小脚大,就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件,生搬硬套。第六组:无所适从:(3次)适:归向;从:跟从。不知听从哪一个好。指不知怎么办才好。第七组:林林总总:(3次)林林:众多的样子;总总:众多而杂乱的样子。形容众多。第八组:矢志不渝:(3次)表示永远不变心。琳琅满目:琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。第九组:断章取义:原指引用《诗经》中某一篇章的诗句;借用来表达自己的意思;并不是所引诗篇的原意。后泛指引用别人的诗文或谈话;只根据自己的理解或需要截取片断或部分;而不顾全文和原意。以点带面:用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地区的工作。第十组:相辅相成:辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此消彼长:这个下降,那个上升。第二篇容易混淆的成语捕风捉影无中生有都有凭空捏造之意。但前者重在没有事实根据,后者重在本来没有,语气较重。惨无人道惨绝人寰形容狠毒残酷。前者指非常凶狠,毫无人道。后者指世上没有比这更悲惨的事了。语意较重。孤注一掷破釜沉舟都有最后拼一下以求胜利的意思。前者偏重在尽所有力量作最后一次冒险(贬义;后者偏重在下决心决一胜负,褒义。鱼龙混杂鱼目混珠都有两种东西混在一起,难以分辨的意思。前者适用的对象是人,指好人和坏人混在一起,后者适用对象是物,指假的事物冒充真的事物。陈词滥调老生常谈都指讲惯了、听厌了的话。前者谈的内容既陈旧又空泛(滥,空泛,不合实际)贬义;后者谈的虽是老话,但不一定没有现实意义,中性。苟且偷安苟且偷生都含有得过且过,保持现状的意思。不同点是前者偏重在贪图安逸,后者偏重在贪图生存。无人过问无人问津都有没有人来问的意思。前者指没有人干涉,没有人管的意思,后者原指没有人来问渡口,比喻没有人尝试、询问、参与等。不孚众望不负众望前者意思是深得众人的信赖和尊重。后者意思是不辜负大家的期望。第三篇望文生义的成语成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素,还含有生辟的古义,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的误用。如:例1:各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。目无全牛原指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形,后用来比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。例2:在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。成语中点是涂改的意思,指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。类似易误用成语:1、明月黄花:比喻过时的事物或消息。2、火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。3、万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。4、不刊之论:指正确的不可修改的言论。5、不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。6、望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。7、不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。8、因人成事:依靠别人把事情办好。9、弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。10、师心自用:也作“师心自任”,只按照自己的心思任意行事,形容固执己见,自以为是。11、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。第四篇对象误用的成语有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用范围或误作它用。例1:201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华、风华正茂。豆蔻年华出自杜牧《赠别》诗:娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初,后来专指十三四岁少女类似误用的词语还有:1、美轮美奂用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。2、相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。3、青梅竹马只能用于年幼的男女之间。4、休戚相关只能用于人物之间,不能用于事物之间。5、置若罔闻不可用于视觉方面。6、筚路蓝缕只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。7、汗牛充栋形容书籍多,不能形容其它东西多。8、耳提面命用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。9、“秦晋之好”指的是结婚,而不是其他的关系。10、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。只能用来形容说。第五篇褒贬颠倒成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。例如:(1)湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。该成语形容所看到的事物美好到了极点,是一个褒义词A褒词误用贬义:1、拭目以待:形容期望很迫切。2、神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。3、名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。4、凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。5、洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。6、沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉7、别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。8、别出心裁:比喻写作不因袭前人,另辟新路。9、有口无心:指不是有心说的。10、惨淡经营:指苦心费力经营。11、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。B贬词误用褒义:1、满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。2、形形色色:形容很多,各种各样的都有。3、无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。4、无所不为:指什么坏事都干了。5、长此以往:长期如此这样下去。6、趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。7、半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。8、等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。9、绞尽心机:挖空心思,想尽办法。10、大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。11、明目张胆:形容公开放肆地干坏事。12、明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。13、众口烁金:形容舆论力量很大,连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非,表达消极的感情色彩。14、弹冠相庆:多形容坏人得势而庆贺,带有强烈的消极感情色彩第六篇易考易错近义词补充侧目刮目侧目:形容畏惧又愤怒。刮目:彻底改变眼光。陈规成规陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。充斥充溢充斥:(贬)充溢:(褒)处事处世处事:处理事物处世:在社会上活动,跟人往来相处,立身~~为人传诵传颂传诵:辗转传布诵读、称道传颂:辗转传布颂扬醇厚淳厚醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。窜改篡改窜改:指文字上的改动篡改:不限于文字,且手段卑劣,也指曲解的意思伺候侍侯伺候可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。侍候:用于对长辈或地位高者。淡泊淡薄淡泊:不追求名利。如:~名利淡薄:1)(感情、兴趣)不浓厚。如:人情~2)(印象)因淡忘而模糊。度过渡过度过:用于时间如:~假期渡过:指由此岸到彼岸法制法治法制:法律制度。如健全~增强~观念法治:1)先秦时法家的政治思想,2)根据法律治理国家,如~社会反应反映“反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应,可引申为事情引起的意见、态度或行动等,如:学生们对这位新老师反应冷淡。“反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门,如:学生们把对这位新教师的课的意见反映给了校长。另外,“反映”还可比喻把客观事物的实质表现出来,如:这部小说反映了现实的生活和斗争。妨碍妨害妨碍:使事情不能顺利进行,阻碍。妨害:有害于,如:吸烟~健康分辨分辩分辨:用心辨别分辩:用语言辩白伏法服法伏法:被执行死刑服法:服从法律制裁扶养抚养扶养:扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间(平辈)。抚养:爱护并教养。用于长对幼。(如:夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。)富裕富余“富裕”意为“(财物)充裕”,富余意为“足够而有剩余”,后者侧重于表示“剩余”,如“富余人员”、“时间还富余,不必着急”等,可见“富余”意思较宽泛,可以指时间、人员、事物等,面“富裕”一般只指财物。贯注灌注贯注:(精神、精力)集中。如全神~灌注
本文标题:公务员国考联考言语词汇积累-(1)汇总
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