文汇学校：议论文阅读学生版

1/162018中考议论文专题阅读编辑：文汇学校袁红梅一、议论文基础知识议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。议论文文体知识：议论文三要素：论点、论据、论证。论点：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）论据：证明论点的材料。（真实可信）论据的类型：事实论据、道理论据。论证：用论据证明观点的过程和方法。常见论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。议论文结构方式：提出问题、分析问题、解决问题。论证的方式：立论、驳论。常见题型1、归纳或找出文章的论点或中心论点；2、本文论点是怎样提出来的？3、概括论据的主要内容；4、辨别论据的类型是事实论据还是道理论据；5、判断本段或本句所有的论证方法，并分析论证方法的作用；6、本文（本段）的论证思路（过程）是什么？（围绕某个论点，作者是怎样论证的？）7、为文章再补充一个事实或道理论据。8、品味句子加点词的好处或作用。9、分析过渡句，开头结尾句的作用。10、你赞同作者的观点吗？请说明理由。考点分析1、把握中心论点；2、辨析论据类型，分析其作用；3、辨析论证方法及作用；4、理清思路分析文章结构；5、分析议论文的语言特色；6、联系实际，开放拓展谈看法。常见题型解答技巧【论点】一、把握中心论点：作者对事物所持的观点、态度或主张.注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。常见题型：1）以上选文主要论述了一个什么中心？2）本文表达了作者怎样的观点？二、怎样找中心论点？1、形式：一个完整的简洁明确的句子。不能是修辞句或者否定句。如果是，要改为肯定的表判断的主谓句。2、看文章标题，★注意常常容易犯的一个错误：论点与论题的混淆。论点:作者对事物所持的观点、态度或主张。而论题是作者议论的话题。2/16例如《谈骨气》是论题而不是论点。《理想的阶梯》也是论题，而非论点。《中国人失掉自信力了吗》疑问句式也不能成为论点。3、常出现的位置★论点最容易出现的位置:题目﹑开头﹑结尾⑴文章标题点明；⑵开头提出中心论点；⑶议论过程中鲜明提出；⑷文章结尾归纳（表示总结性的词语：所以，总之，因此，由此看来归根结底……）⑸文章中没有提出，需读者自己归纳。4、通过论据反推论点★要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。【练一练】（一）老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的，谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。本文的论点是:（二）自古以来，一切贤哲都主张一种简朴的生活方式，目的就是为了不当物质欲望的奴隶，保持精神上的自由。古罗马哲学家塞涅卡说得好：“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身。”柏拉图也说：“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。”我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！”的确，一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的，而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也相去不远了。这段文字的观点是：（三）许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么？可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌握着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢？当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时，非常欣赏女友穿的套裙，由欣赏产生联想，设计出了瓶子的图纸，获得了专利，并且在1923年被可口可乐公司用600万美元买走了。正是欣赏激发了路透的创造力，可见，欣赏十分重要。这段文字的观点是：（四）现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。选文例举刘邦的事例，想表达的观点：3/16（五）最美的姿态张鸣①阅读与不阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似錦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨+的池塘，逐渐充盈。⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台……这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。(选自《北大中文系第一课》，有删改）本文阐述的主要观点是：（六）①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求救，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首“新巧而又有意趣的吟月好诗”。③这个故事启示我们，要虚心好学。作者论述了什么主张？作者如何证明自己主张的？（七）学识的储蓄要锲而不舍。一个人成长的过程，就是不断的储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的一个方面在于刻苦勤勉，日积月累，在长长的一生中不断地充实和更新知识，活到老，学到老、“储蓄”到老。作者论述了什么观点？作者如何证明自己观点的？4/16（八）比较下面两段以“逆境出人才”为中心论点的文章，说说哪一段更好。（一）司马迁从小就随任太史令的父亲读《春秋》、《尚书》，20岁开始漫长而艰苦的游历、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业，立下志向，要写一部“成一家之言”的史书，大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻于一死，决心“隐忍苟活”以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。司马迁的成才道路告诉我们，逆境是成才的主要因素。只有身处逆境才能有所成就，有所作为（二）西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处以“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，曾经痛不欲生。但为了实现自己的理想，他忍辱负重，经过前后十六年含辛茹苦，用生命写成巨著《史记》。司马迁无故蒙冤，身受极刑，可谓不顺到了极点，但他靠着坚强的毅力，不懈的精神，撰写巨著，终成一代大家，成为逆境中开出的一朵绚丽的花。（九）司马迁的例子还可用来论证以下论点，任选一个论点，用司马迁例子再写一段话。①有志者，事竟成②成功者都要持之以恒③天才在于积累小知识作者对所论述的问题的主要见解和主张叫论点。对论点进行论证的材料和依据叫论据。论据可分为事实论据、道理论据两种。运用论据来证明论点的过程和方法是论证。论证是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。论点、论据、论证是议论文的三要素。【论据】论据：证明论点的材料。（真实可信）１、论据的种类：①事实论据：是有代表性的事例、史实。（包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象等。②道理论据：某种正确的理论、公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。2、题型：1）请用简短话语概括事实论据。2）为文中某个观点补写事实论据或道理论据。3）论据的作用？4）论据能否删去？【练一练】（一）指出下面论据的类型。（1）巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七小时，以致写得手臂疼痛，双目流泪，最终成为大文豪。（）（2）巴甫诺夫说：“科学需要一个人贡献毕生的精力，假定你们每人有两次生命，也还是不够的。”（）（二）一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。他曾5/16在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎每一个障碍。”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的人生。1、请概括选段中的事实论据。（字数不超过20字）2、该段中用巴尔扎克的事例来论证观点，请你再写出一个类似的事实论据。（三）现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。该段用刘邦的事例来论证观点，请你再写出一个道理论据和一个反面的事实论据。道理论据：反面事实论据：（四）每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。该段中例举鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（五）让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德．．．．，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。下面三个论据，有一个不能证明本段的观点，指出并说明理由。（1）是可忍，孰不