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Unit1Howoftendoyouexercise?一、本单元短语总结1.hardlyever几乎从不,很少2.howoften多久一次3.twiceaweek一周两次4.theresultof………的结果5.asfor至于,关于6.wantsbtodosth想要某人做某事7.begoodfor…对……有益8.kindof有点儿,有几分9.trytodosth…尽力去做某事10.lookafter照看,照顾11.thesameas…同……一样12.onweekends在周末13.gotothemovies去看电影14.playsoccer踢足球15.helpsb(to)dosth帮助某人做某事alotof许多,大量17.keepingoodhealth保持身体健康二、重点知识详解1.howoften多久一次用来询问动作的频率,其答语通常是always,usually,often,sometimes,hardlyever,never等,也可以是表示“多久几次”之意的短语,如everyday,onceamonth,twiceaweek,threetimesaweek等等。另外,howlong多长,提问一段时间或者物体的长度;howsoon多久以后,提问“in+一段时间”;howfar多远用来提问路程;howmany多少,用来提问可数名词数量;howmuch多少用来提问不可数名词的数量或价格等。----Howoftendoyougoshopping?----Onceaweek.2.HerearetheresultsoftheactivitysurveyofGreenHighSchool.本句为倒装句,其真正主语为后面的results。当句子以here,there,out,in,up,down等副词开头并起强调作用时,可采用倒装结构,将副词置于句首,主谓语交换位置就好。其中主语须为名词,谓语的单复数形式由名词的数来决定。Herecomesabus.Herearesomeapples.当主语为代词时,不需要倒装,即谓语动词仍放在主语之后。Hereyouare.Hereitis.3.most的用法:(1)most作形容词直接用于名词前作定语,意为“大多数的,大部分的”。MoststudentslikewatchingTV.(2)most作代词常与of连用构成“mostofthe+名词”或“mostof+代词宾格”,意为“大部分,大多数”。其中of后可接可数名词复数形式,也可接不可数名词,作主语时谓语动词要和of后的名词保持一致。Mostoftheapplesarered.Mostofusdon’tlikehim,becauseheistoolazy.4.begoodfor…对……有好处,对……有益bebadfor…对……有害处begoodat…擅长,善于做……=dowellinbegoodto…对……友好(和善,慈爱)=befriendlyto=bekindto5.be/keepingood/poor/badhealth身体好/不好6.haveahabitof…有一个……的习惯7.trytodosth尽力去做某事,努力做某事trydoingsth尝试,试着做某事tryone’sbesttodosth尽某人最大努力去做某事tryon试穿haveatry试一试,试试(try为名词)8.lookafter=takecareof照看,照顾lookafter…well=takegoodcareof…照顾的好9.helpsbdo(to)dosth=helpsbwithsth帮助某人做某事10.bethesameas+n/pron/v-ing和……一样,与……相同bedifferentfrom与……不同11.kindof=abit=alittle有点儿,有几分.多用于修饰形容词和副词,表程度。12.although=though,是连词,引导让步状语从句,意为“虽然,尽管”。在英语里如果用了although或者though,就不能用but,但可以用yet或still.。although和though意思相同,用法也基本一样。但是在让步状语从句中,though的位置比较灵活,although则一般用于句首。另外,在短语eventhough(即使)和asthough(仿佛,似乎)中不能换用although。Althoughhewasill,he(still)workedhard.三、语法归纳一般现在时1.构成:主语+动词+(宾语)(1)一般现在时中,be动词有三种形式,am,is,are。be动词:第一人称单数之后用am,第二人称及复数人称后用are,第三人称单数后用is。(2)一般现在时中,谓语动词为实义动词时,一般用动词原形,当主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。(3)一般现在时中,谓语动词若是情态动词,则没有人称和数的变化。2.动词第三人称单数形式的变化规则:(1)一般情况下,在动词后直接加s,如likes,runs,works,learns,drinks,等等。(2)以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词,后加es.如watches,fixes,teaches等等。(3)以“辅音字母+y”结尾的动词把“y”变成“i”再加es.如studies,tries。若以“元音字母+y”结尾的动词则直接加s.如plays,stays。3.一般现在时的意义和用法:(1)表示经常性,习惯性或反复发生的动作。常与always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,inthemorning,twiceamonth等表示频率的时间状语连用。Weoftengotoschoolbybus.(2)表示目前存在的状态或客观事实。Mymotherisateacher.Theearthtravelsaroundthesun.(3)表示某人的爱好,习惯,性格,能力等。Ilikereading.
本文标题:初二英语(新目标)unit-1How-often-do-you-exercise知识点总结
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