人教版八年级上册说明要抓住特征

说明要抓住特征学习目标：1、通过观察、比较、查找资料等方式，准确概括事物的主要特征。2、围绕事物特征，合理安排说明内容和说明顺序。一棵树上的叶子，看上去样子好•像差不多，但仔细观察就会发现，没有•两片树叶是完全一样的。这件事告诉我•们，即使是十分相似的事物也是有差别•的，它们各有各的特点。铅笔、钢笔、•毛笔、圆珠笔，虽说都是笔，却不完全•一样。写说明文，要注意抓住事物•的特征。现在我们把一事物区别其他事物的独有标志换上另外一个即事物的特征。总体特点历史悠久形式优美结构坚固说明事物要抓住特征以《苏州园林》为例来说明总是一幅完美的图画•1、要认真观察事物的外部特征如方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。可以将该事物与其他事物进行对比观察，对观察到的外部特征进行准确的概括、确切的描述。•2、要注意表现事物的内在特征任何事物总有其功用、特殊价值和文化意义等。这些内在特征不是单靠眼睛观察就可以抓住，需要通过对相关文献资料的研究分析才能发现，有时甚至还需要通过试验、调查等才能准确把握。•3、对事物各方面的特征进行比较、归类、分析、筛选，从中找出能够统帅全篇说明内容的核心特征。这在说明比较复杂的对象时尤为适用。说明特征1、特征就是一事物区别于其它事物的标志。事物的特征不止一个，要仔细观察、研究、分析。但不一定逐个介绍。要根据客观需要和写作目的来取舍。2、确定事物特征的方法：介绍人物，主要抓住人物的“经历特征”尤其是成就、有价值的生活阶段来加以说明。介绍动物，抓住动物的形状和生理特征，生活习性等。介绍植物，着重说明它的生态和用途。介绍某种器物着重说明器物的结构、功能、使用方法等。介绍建筑物，着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面的特点。介绍自然地理知识，着重介绍地理现象的形成及地形地貌。介绍历史名称及事件，着重介绍名称形成的原因，事件发生的背景及其性质。说明的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。总体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。(2)①讲究亭台轩榭的布局②讲究假山池沼的配合③讲究花草树木的映衬④讲究近景远景的层次⑤角落的图画美⑥门窗的图案美⑦建筑的色彩美概括具体逻辑顺序大处讲究细部注意苏州园林故宫博物院午门武英殿保和殿太和殿中和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门汉白玉石桥文华殿金水河从南到北的空间顺序北南故博物院宫选择恰当的说明顺序在围绕说明对象的特征进行说明时，可以按照一定的顺序，比如先介绍形态、颜色、质地等外部特征，再介绍其内部结构、功用；先介绍事物的整体特点，再对局部依次进行说明；先介绍事物的一般特征，再就一些特殊情况进行说明等。写作实践以下两个题目任选一个写作•1、以《我们的学校》或《家乡的····》为题，写一篇说明文，不少于500字。•2、中国是个美食的国度，你的家乡，有哪些特色美食？选择你最感兴趣的，仔细观察它的制作过程，写一篇说明文，向大家推荐。不少于500字。