当代西方文艺理论填空题与选择题复习资料

文艺批评理论家的所属流派1、象征主义与意向派诗论：瓦莱里、叶芝与庞德、休姆2、表现主义克罗齐、科林伍德、3、俄国形式主义：什克洛夫斯基、雅格布森、艾亨鲍姆4、精神分析批评：弗洛伊德、霍兰德、拉康5、直觉主义与意识流柏格森、詹姆斯6、语义学和新批评派（英美新批评）瑞恰兹、艾略特、兰色姆、布鲁克斯、燕卜逊、维姆萨特、韦勒克7、现象学、存在主义与荒诞派英伽登、海德格尔、萨特、尤奈斯库8、原型批评：弗雷泽、荣格、弗莱9、西方马克思主义文论卢卡契、葛兰西、马舍雷、戈德曼、伊格尔顿、布洛赫、布莱希特、本雅明、阿多诺、马尔库塞、弗洛姆、哈贝马斯10、结构主义、符号学与叙事学：巴尔特、托多洛夫、巴赫金11、解释学与接受理论：加达默尔、姚斯、伊瑟尔12、解构主义：德里达、艾伯拉姆斯、福科13、女权主义批评沃尔夫、德•波娃14、后现代主义贝尔、哈贝马斯、利奥塔德、杰姆逊、哈桑、斯潘诺斯、布希亚德15、新历史主义格林布拉特、怀特16、后殖民主义赛义德、斯皮瓦克17、空间理论福科、列斐伏尔、索雅（内容一）1、当代西方文艺理论的两大主潮是人本主义与科学主义。2、当代西方文艺理论研究重点的两次转移：从作家到作品、从作品到读者：3、当代西方文艺理论最重要的两个转向是非理性转向和语言论转向。4、语言论转向主要是针对科学主义文论而言，非理性转向主要是针对人本主义文论而言。5、20世纪西方文论的三大特点：流派繁多、更迭迅速、冲突与融合6、保尔·瓦莱里的象征主义诗论以“音乐化”为核心。《尤帕利诺斯》《灵魂与舞蹈》《文学杂集》7、亚瑟·西蒙斯是法国象征主义在英国的主要传播者，其《象征主义文学运动》一书是英国第一部较全面介绍法国象征主义文学的论著。8、叶芝把象征分为感情的象征和理性的象征两大类。《诗歌的象征主义》《论文与序言》《探索集》《评论选》9、意象主义诗论于20世纪初叶提出，标志是庞德提出“意象主义宣言”的诗歌创作三原则。《严肃的艺术家》《罗曼司精神》10、休姆还是英美新批评派的先驱人物。其1915年的《浪漫主义与古典主义》一文宣告了浪漫主义时代的终结和新古典主义时代的来临，透露了新批评反对浪漫主义的信息，同时也为新批评派奠定下了理论基调。11、克罗齐作为表现主义的代表其贡献在于把艺术是表现这一流行观念发展为一切表现都是艺术这一著名结论。12、克罗齐将诗歌分为三种：古典诗、形式主义诗、教诲诗。13、科林伍德将再现艺术分为两类：巫术艺术、娱乐艺术。科林伍德还提出了“总体想象性经验”的概念，认为一件真正的艺术品是欣赏它的人运用想象力所领会所意识到的总体活动。《宗教与哲学》《艺术原理》14、从克罗齐到科林伍德的“直觉—表现”说在西方思想史上有深远的源流：柏拉图的诗为迷狂说。亚里士多德形式决定质料的传统。黑格尔事先搭建宏伟构架然后填充事实的方法。浪漫主义思潮。15、俄国形式主义是1914年至1930年在俄罗斯出现的一种文学批评流派。这一流派分为两个分支，一是莫斯科语言学小组，代表人物是雅各布森，一是彼得堡小组（诗歌语言研究会1916）代表人物有艾亨鲍姆。16、形式主义者认为文学创作的根本艺术宗旨不在于审美目的，而在于审美过程。形式主义者提出了“陌生化”这一概念。17、1926年雅各布森与马捷齐乌斯共同创立布拉格语言学学会，即“布拉格学派”，到1935年更名捷克结构主义。以“结构”和“功能”为两个基本点构建了自己的理论体系。主张把共时性语言学研究与历时性语言学研究结合起来。18、俄国形式主义与布拉格学派在研究方法上都直接受到索绪尔语言学的影响。19、什克洛夫斯基认为文艺应该重点研究文学作品本身，文艺有其自身的本质和内部规律。什克洛夫斯基在小说结构研究中提出了梯形结构和圆形结构，又提出小说形成的特殊程序是对称法的观点，都是形式探讨的典型例子。《词语的复活》《作为技巧的艺术》20、“陌生化”是俄国形式主义的核心概念之一，这一概念是什克洛夫斯基提出的。间离效果即陌生化，是理性化的表演形式。21、日常语言是文学语言的直接来源，日常语言要成为文学语言必须经过艺术家的扭曲变形或陌生化，因而陌生化就成了由日常语言向文学语言转化的必不可少的中介。22、雅各布森提出文学性的概念，认为文学性是指文学之所以为文学的独特性质。《俄国现代诗歌》《论捷克诗歌》23、雅各布森提出语言六要素六功能说：任何言语交际都包含说话者、受话者、语境、信息、接触、代码六个要素，与之相应，言语体现出六种功能：语境的指称功能、说话者的情感功能、受话者的意动功能、接触的交际功能、代码的无语言功能，只有言语交际侧重于信息本身，诗的审美功能才能占据主导地位，这里的信息指言语本身。24、艾亨鲍姆主张使诗学回到科学地研究事实的道路上来，并提出科学实证主义是形式主义者的标志特点，它与象征主义的根本分歧也正在于此。《托尔斯泰》《莱蒙托夫》25、传统精神分析批评产生于20世纪初《释梦》一书的出版，最早将精神分析学说应用于文学批评实践的是弗洛伊德本人及其弟子。26、精神分析批评大致可以分为三种模式：传统精神分析批评、读者反应精神分析批评和结构主义精神分析批评。27、传统精神分析批评受弗洛伊德影响：无意识理论、力比多学说、本我、自我、超我三重人格结构学说、梦的学说和释梦理论、“俄狄浦斯情结”说、文学艺术与“白日梦”、艺术家与精神病。28、弗洛伊德认为人的心理包含三部分：即意识、前意识与无意识，“冰山理论”形象地说明了三者之间的关系。29、弗洛伊德在20世纪20年代对早期的无意识理论进行了修正，提出三重人格结构：本我，自我，超我。30、所谓“力比多”是指人生来具有的一种“性力”本能，驱使人去追求快乐，尤其是性快乐。力比多经历了四个发展阶段：口腔期、肛门期、生殖器期和生殖期。31、所谓俄狄浦斯情结，又叫恋母情结；厄勒克特拉情结即恋父情结。弗洛伊德认为这两种情结是普遍存在的现象。32、弗洛伊德认为梦的内容可以分为“显现内容”和“潜在思想”两部分。梦有四种作用方式：压缩、移置、表现手段、二次加工。33、弗洛伊德认为成人幻想的白日梦就是儿童时代的游戏，目的都是满足自己的愿望来获取快乐。作家就是梦幻者，作品就是白日梦。34、弗洛伊德认为一切艺术都是精神病性质的。这与柏拉图的“迷狂说”有一定相似之处。《精神分析引论》《自我与伊德》35、霍兰德是美国最重要的精神分析批评家，他提出了“身份主题说”，认为人的身份也包括人体身份、文化身份和个人身份三部分。《文学反应动力论》《早期现代戏剧》36、霍兰德提出了“读者反应精神分析批评”理论，认为阅读是一种个性的再创造，是一种“个人交易”，读者可以根据自己的个性主题主动地去理解文本。37、拉康提出了“结构主义精神分析批评”理论，认为无意识并不在我们身体的内部而在外部，即无意识是人与人之间关系的结果，其重要贡献是注重语言的中介作用。《自我的语言》38、直觉主义是对西方现代派文学发生极大影响的哲学思潮，其代表人物是法国哲学家柏格森。绵延说是柏格森直觉主义的直接产物。《形而上学导论》《创造进化论》39、柏格森认为时间分两种，一是钟表度量的物理时间，即“空间时间”；一是直觉体验到的心理时间，也就是“绵延”。物理时间不是真正的时间，绵延才是真正的时间。绵延具有连续性和不可逆转性两个特性。40、意识流严格来说不是一个理论流派，而是一种创作手法。41、从理论背景上看，柏格森的直觉主义绵延说、詹姆斯的意识流理论以及弗洛伊德的无意识理论被公认为是文学意识流理论的三个重要来源。42、詹姆斯所谓的意识流是指原始而混沌的感觉流和主观的思想流。他认为意识流是绵延不断不可分割的。《心理学原理》43、乔伊斯的意识流理论并不系统，主要体现于《尤利西斯》之中。乔伊斯先锋艺术理论的来源是亚里士多德和托马斯•阿奎那。他认为高扬感觉的直接性和想象在审美活动中的枢纽作用正是意识流小说的特征之一。44、沃尔夫是英国现代意识流代表作家之一，1919年初发表的《现代小说》一文是其意识流实验小说的宣言。45、语义学批评形成于20世纪20年代，主要代表人物为英国文艺理论家瑞恰兹。46、新批评派是20世纪英美文学批评中最有影响的流派之一，兰色姆在1941年《新批评》一书中称艾略特、瑞恰兹和温特斯等人为新批评家，新批评派由此得名。47、瑞恰兹首次运用语义分析的方法并借助心理学研究试图建立一种科学化的文学批评方法。瑞恰兹提出了“细读法”的具体阅读方法。《实用批评》《文学批评原理》48、瑞恰兹认为，文学作品的意义关键在于语言与思想的关系。语词和思想之间的关系是一种因果关系。他认为文学作品是文学特性、想象和语言三者的结合，其意义不仅涉及到它的语法结构和逻辑结构，也涉及到对它的联想。49、“语境理论”是瑞恰兹文学批评的一个重要组成部分。传统语境是指某个词句段与它们所处的上下文之间的联系，瑞恰兹对传统语境理论的扩展主要有两个方面：共时性角度、历时性角度。50、科学语言使用的是符号，诗歌语言使用的是记号。科学语言的陈述必须具有可验证性，而诗歌语言是一种“拟陈述”，是一种非真非假，仅仅为了表达和激发情感的陈述。51、艺术传达与艺术价值是瑞恰兹文学理论的两大支柱。艺术传达之所以可能，是由于人们具有相同的心理和生理结构。瑞恰兹认为艺术的价值就在于冲动的满足。52、艾略特认为文学作品有机整体观不在一部作品，而是着眼于整个文学，所有的文学作品组成了一个有机整体。他提出了著名的“非个人化”理论，为新批评派开辟了道路。《荒原》《批评的功能》53、艾略特提出批评的标准应该是“外部权威”即文学传统，这也就是他所谓的古典主义批评原则。他还提出“客观对应物”、“论玄学诗”的观点。54、1934年，兰色姆提出“本体论批评”的口号，亦即后来的新批评派的批评。为了将本体论批评具体化，兰色姆提出了“构架—肌质”理论，实际上是典型的形式主义论，55、兰色姆认为玄学诗的一个基本特征是感性和理性的结合。《肯庸评论》《新批评》56、布鲁克斯的“细读法”包括两个方面的内容：一是为形式主义批评辩护，二是悖论与反讽。《怎样读诗》《怎样读小说》57、布鲁克斯的“结构理论”体现了“有机整体观”和“对立统一”的观点。58、文本细读源于20世纪西方文论中的一个重要流派——语义学，这一流派将语义分析作为文学批评的最基本的方法和手段。其基本特征是：第一，以文本为中心；第二，重视语境对语义分析的影响；第三，强调文本的内部组织结构。59、燕卜荪的“复义理论”又叫“含混说”，其中复义包含七种类型，其基本特征是多义性。复义的作用是丰富作品的内容，增强作品表现力。《复义七型》60、维姆萨特是美国批评家、诗人，是新批评派最博学的理论家之一。他提出了“意图谬见”与“感受谬见”说。61、韦勒克是美国文论家，是新批评后期的核心人物，他把文学研究的焦点归结为作品本身，并将文学批评分为内部研究和外部研究两方面。他提出文学作品结构的“八个层面说”。《文学理论》《批评的诸种概念》62、艾伦•退特对新批评派最重要的贡献就是对“张力论”的研究，他认为诗歌语言中有两个经常在发挥作用的因素：内涵和外延。诗歌的意义就是指它的张力。63、布拉克默尔以其对新批评派细读法的出色实践和有关诗歌语言的“姿势”论而受到瞩目。利维斯提出“封闭阅读”的方法。64、德国哲学家胡塞尔是现象学的创始人。主要主张有“存在的悬置”、“历史的悬置”“纯粹意识”。他认为“现象学还原的方法”：包括三个步骤：一是现象的还原；二是本质的还原，三是先验的还原。65、现象学文论家英伽登认为认识论和价值论的研究都必须以本体论的研究为依据，他认为文学的艺术作品是一种“意向性客体”。《文学的艺术作品》66、英伽登认为文学的艺术作品的基本结构：①字音与高一级的语音组合；②意义单元；③多重图式化方面及其方面连续体；④再现客体。67、英伽登认为阅读态度分为学者态度和读者态度两种。主要阅读方式亦即认识方式可以划分为三种：前审美阅读，审美阅读，后审美阅读。68、海德格尔存在论文论认为诗以语词确立存在，诗是对神性尺度的采纳，人在大地上诗意的栖居。69、海德格尔哲学的最高旨趣并不只是探讨“此在”的问题，而是企图经由