二十五中学政风行风监督员工作职责

二十五中学政风行风监督员工作职责一、监督内容监督员可按照教育部《中小学教师职业道德规范》对学校党员干部、教师进行监督。即：1、党员干部执行中央、省、市、县要求的落实情况；2、学校领导干部履行职责情况；3、治理教育乱收费，优化教育发展环境和顶风违纪案件的处理情况；4、党风廉政建设责任制落实情况；全面落实“收支两条线”和校务公开情况；5、依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表等情况；6、我校教师师德师风建设情况，即不准在课堂上抽烟、使用移动电话；不准随意更改上级教育行政部门规定的学生作息时间；不准歧视、侮辱、体罚、变相体罚、精神惩罚、打骂以及挤撵学生；不准向学生推销或变相推销资料；不准超过国家规定的标准和范围向学生收费；不准利用职务之便谋取私利，向学生或学生家长索取和收受礼品、礼金和有价证券等。二、工作权利政风行风监督员有以下四种权力，即：调查权、检查权、监督权、建议权。具体为：1、有权对学校政风行风情况进行检查和抽查；2、有权列席学校的相关会议；3、有权向学校及相关人员调查、询问情况并索取证言、证据；4、有权对学校存在的政风行风问题提出建设性改进意见；5、有权向教育局党委、教育局纪检委反映学校党员干部、教职工存在的问题，并提出处罚意见。三、工作要求政风行风监督员在履行工作职责中做到：1、坚持原则，实事求是，不徇私情，秉公办事；2、不以权谋私，不刁难勒卡，廉洁自律，自觉塑造政风行风监督员的良好形象；3、关心教育改革与发展，学习、宣传《教育法》，主动做好有关工作。朝阳市第二十五中学2010年3月1日