七年级生物上学期期末考试试题-(2)

1北京市西城区七年级生物上学期期末考试试题闭卷考试，考试时间60分钟，试题分数100分。第I卷一、选择题每题的四个选项中只有一个符合题目要求（每题2分，共50分）1.成语“汗流浃背”体现了生物的哪一生命现象A.遗传变异B.适应环境C.排出体内废物D.由小长大2.下列语句中，描述生物因素对生物影响的是A.春来江水绿如蓝B.草盛豆苗稀C.雨露滋润禾苗壮D.橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳3.下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量的流动方向是A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲4.下列关于生物圈的叙述，不正确的是A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C.生物圈是一个统一的整体D.人类可以建造比生物圈更好的家园5.小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，请问玻片上实际写的字是A.pB.qC.bD.d6.某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，那么第二次看到的结果是2A.细胞变大，数目减少B.细胞变小，数目减少C.细胞变大，数目增多D.细胞变小，数目增多7.将植物的枝叶点燃后，燃烧的物质是A.无机物B.无机盐C.矿物质D.有机物8.如果我们将细胞比作汽车的话，发动机靠汽油为汽车提供动力，那么，动物细胞中，相当于发动机为细胞提供能量的转换器是A.细胞质B.细胞核C.线粒体D.叶绿体9.下列关于细胞分裂说法中，不正确的是A.细胞的体积不能无限制的增大，一部分细胞长到一定的程度就会进行分裂B.细胞分裂时细胞核先由一个变成两个，随后细胞质进行分裂C.动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样D.细胞分裂产生的每个新细胞的遗传物质与原细胞是一样的10.如果用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织11.如下图所示，按照构成人体的结构层次排序，正确的是A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤12.苔藓植物可以作为环境监测植物，在污染严重的地方找不到它们的身影，这是因为A.苔藓是低等植物B.叶薄，只有一层细胞，对有害气体敏感C.一旦干燥便会死亡D.根容易吸收有害物质13.蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大，其主要原因是A.蕨类植物依靠孢子繁殖B.根茎叶中都有输导组织C.大多生活在潮湿环境中D.对有害气体反应不敏感14.松树的松果与桃树上结的桃子最根本的区别是3A.松果不是果实，桃子是果实B.松果蓬松，桃核坚硬C.松果干燥，桃子果肉松软多汁D.松果果皮坚硬，桃子果皮薄而柔软15.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在①胚②子叶③种皮④胚乳A.①②B.②④C.①③D.③④16.下列为探究种子萌发所需外界条件的实验，据此实验推断能萌发的是1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法放入10粒种子放入10粒种子，加适量水放入10粒种子，水浸没种子放入10粒种子，加适量水室温室温室温低温A.1号瓶B.2号瓶C.3号瓶D.4号瓶17.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是A.根冠B.分生区C.伸长D.成熟区18.用肥沃的土壤浸出液培养幼苗，幼苗生长健壮的最主要原因是A.土壤浸出液中有足够的水分满足植物生活的需要B.土壤浸出液中溶解有机物满足植物生活的需要C.土壤浸出液中溶解的多种无机盐能满足植物生活的需要D.土壤浸出液中的微生物能为植物生活提供养料19.一个辣椒里有许多种子，这是因为辣椒的一朵花内具有多个A.胚珠B.雌蕊C.雄蕊D.子房20.有一种裸子植物——巨杉，号称“世界爷”，在其原产地树高达100多米。根吸收的水分能够顺利到达其树冠顶端，其动力来自A.根的吸收作用B.茎的输导作用C.叶的蒸腾作用D.叶的光合作用21.植物体中承担水分运输作用的结构主要是422.对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是A.绿色植物的光合作用B.绿色植物的呼吸作用C.绿色植物的蒸腾作用D.动物的呼吸作用23.光合作用的实质是A.制造有机物，释放氧气，把有机物中的能量释放出来B.分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物中的能量C.制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物中的能量D.分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来24.植物体进行呼吸作用的部位是A.只在叶片中B.只在萌发的种子中C.只在根系中D.在所有的活细胞中25.呼吸对生物体的重要意义是A.吸入氧，排出二氧化碳B.使人保持清醒状态C.保证生物体进行生命活动所需能量D.使组织细胞得到氧气二、判断题正确的用“D”表示，错误的用“C”表示，并填写在机读卡上。（每小题1分，共8分）26.在制作人口腔上皮临时装片时，要在载玻片中央滴一滴清水。27.生物的生长发育只是细胞分裂的结果。28.植物的叶属于营养器官。29.种子萌发的内在条件是要具有结构完整的胚乳。30.甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是由叶制造后通过筛管运输来的。31.动物和植物都要进行呼吸，但植物是晚上才进行呼吸。32.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用。33.多植树或减少汽车尾气的排放，都可以有效改善北京的空气质量。三、匹配题（每题1分，共8分）（一）将种子胚的结构与其功能进行一一对应34.胚根A发育成茎和叶35.胚轴B为种子萌发提供营养物质536.胚芽C发育成根与茎相连的部分37.子叶D发育成根（二）将草履虫的生活与其相应结构一一对应38.收集多余的水分和废物39.进行呼吸40.食物的消化和吸收41.进行运动第II卷四、简答题请在[]内填代号，__________上填写正确的生物学术语。（每空1分，共34分）42.某校生物兴趣小组对一个农田生态系统做了相关调查后，绘制了食物网简图，请据图回答问题：（7分）（1）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的__________，动物属于__________。（2）在该生态系统中共有__________条食物链，农民为了减少虫害，使用了不能被生物分解的6杀虫剂，一段时间后，体内杀虫剂含量最高的生物是__________。（3）农田生态系统同其他类型的生态系统一样，都具有一定的__________能力，但这种能力是有限的。所以，在收获季节，农民收割完农作物后，该生态系统不能继续存在。收获后，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气。那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的__________。（4）农田的土壤中穴居着很多蚯蚓，兴趣小组还观察到，大雨过后，蚯蚓常常钻出地面被踩死或碾死，令人痛心。蚯蚓是腐食性动物，以土壤中的枯枝烂叶为食，它们能松软土壤，有利于植物的根进行__________。43.下图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题：（7分）（1）图中表示植物细胞的是__________（填甲或乙）。（2）具有保护作用和控制物质进出的结构是[]__________。（3）在显微镜下观察用碘液染色的细胞时，颜色最深的结构是[]__________，它含有__________，是细胞的控制中心。（4）切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在[]__________内，这种结构是动物细胞没有的，除此之外，__________和__________也是植物细胞所特有的。44.下图是桃的花和果实的结构示意图，据图回答问题：（6分）（1）被子植物在产生后代的过程中经历了开花、传粉和__________的过程，桃花依靠昆虫进行传粉，与此方式相适应的花的特点有__________。7（2）桃花的雄蕊包括花丝和[]__________，用放大镜可以观察到里面有__________。（3）图甲中C是桃花的__________结构，将来发育成果实，它包被着的A将发育形成图乙中的[]__________，因而起到了很好的保护作用。45.为了探究“植物完成蒸腾作用的主要器官”，某研究小组的同学设计了如下实验方案：首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条。将一个枝条插入A试管中，将另一个枝条上的叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口。（见下图）将上述A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方，数小时后，观察发生的实验现象。认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：（7分）（1）实验中，A、B两个装置起到__________作用？这个实验中的变量是__________。（2）预测数小时后，可能观察到的实验现象是____________________，由此可以得出____________________的结论。（3）植物体中气体交换和水分散失的门户是__________，它是由一对半月形的__________控制其开合的。（4）一株植物的蒸腾作用不足为奇，但森林的作用则不可估量。请写出森林在生物圈的作用____________________。46.选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：8将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时；将甲、乙、丙这三片叶取下，脱去叶片中的叶绿素；用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液；观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物（淀粉）。请分析回答下列问题：（7分）（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是____________________。（2）下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（）（3）若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以看到甲、乙、丙三片叶的①②③④四个部分颜色变蓝的是（）A.①②③④B.①②C.②③D.①④（4）比较叶片甲①②部位的颜色变化，可以说明__________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。比较叶片乙和__________的颜色变化，可以说明__________是光合作用必需的原料。（5）根据以上实验所得结论，可以对温室里的农作物采取__________________________等措施可以提高产量。9参考答案：一、选择题（每题2分，共50分）1.C2.B3.C4.D5.D6.A7.D8.C9.C10.A11.A12.B13.B14.A15.B16.B17.D18.C19.A20.C21.B22.A23.C24.D25.C二、判断题（每题1分，共8分）26.C27.C28.D29.C30.D31.C32.C33.D三、连线题（每道题1分，共8分）34.D35.C36.A37.B38.A39.C40.B41.D四、简答题（每空1分，共34分，编号与名称全正确得1分）42.（7分）（1）生产者消费者（2）4蛇（3）自动调节分解者（4）呼吸43.（7分）（1）甲（2）[B]细胞膜（3）[c]细胞核遗传物质（或染色体、DNA）（4）[F]液泡细胞壁叶绿体44.（6分）（1）受精颜色鲜艳、气味芳香、有蜜腺等（答出一条，符合题意即可）（2）[F]花药花粉（3）子房[B]种子45.（7分）（1）对照叶片（2）A装置塑料袋内壁上有水珠叶片是植物蒸腾作用的主要器官（3）气孔保卫细胞（4）增加空气湿度、促进降雨量等，答对即得分46.（7分）（1）消耗叶片中原来有的有机物，排除干扰（2）B（3）D（4）光丙二氧化碳10（5）提高二氧化碳含量、增加光照、合理密植等（答出一条，符合题意即可）