七年级上册科学练习题

七年级上册科学练习题一．选择题：1．在植物细胞结构中起支持和保护作用的结构（）A．细胞膜；B．细胞质；C．细胞壁；D．细胞核。2．若要使位于视野右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（）A．右上角；B．右下角；C．左上角；D．左下角。3．在运动会的铁饼比赛中，裁判员如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值将会（）A．偏大；B．偏小；C．不变；D．都有可能。4．使用已调好的天平来称鸡蛋的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是（）A．在盘中加砝码；B．在盘中减砝码；C．向右移动游码；D．向左调平衡螺母。5．用显微镜观察，当光线过强时，应选用（）A．大光圈，平面镜；B．大光圈，凹面镜；C．小光圈，平面镜；D．小光圈，凹面镜。6．真菌在结构上与绿色植物的显著不同之处是（）A．没有液泡；B．没有细胞壁；C．没有叶绿体；D．没有成形的细胞核。7．关于体温计与水银温度计，下列说法正确的是（）A．都可以测沸水的温度；B．都可以离开被测物体读数；C．内径都有一弯曲处特别细；D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成。8．人体的结构层次由小到大依次为（）A、细胞、组织、器官、系统、人体；B．细胞、器官、组织、系统、人体；C．细胞、器官、系统、组织、人体；D．细胞、系统、组织、器官、人体。9．细胞中出现染色体，细胞形态和功能发生变化分别属于（）A．细胞生长和细胞分裂；B．细胞分裂和细胞分化；C．细胞分化和细胞生长；D．细胞分化和细胞分裂。10．酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的（）A．大肠杆菌；B．乳酸杆菌；C．枯草杆菌；D．酵母菌。11．在使用显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中无光斑，可能的原因是（）A．未放置载玻片；B．制作装片时，未使用染色剂；C．物镜未对准通光孔；D．未从口腔内刮取上皮细胞。12．下列四种结构中，属于器官层次的是（）A．血液；B．皮下组织；C．肌腱；D．血管。13．用体温计测得小明的体温是37.3℃，若没有把水银柱甩回玻璃泡，又用它去测量小刚和王平的体温。如果小刚和王平的实际体温分别为37.1℃和37.8℃，那么两次测量结果应该是（）A．37.1℃和37.8℃；B．37.3℃和37.8℃；C．37.1℃和37.3℃；D．37.3℃和37.3℃。14．用手表测得某学生脉搏一分钟跳了75次，每跳动一次所需时间为（）A．0.8秒；B．0.08秒；C．0.6秒；D．1.35秒。15．人体内消化吸收食物的主要器官是（）A．口腔；B．食管；C．胃；D．小肠。16．生物等级分类法所用单位从低到高排列的是（）A．界门纲目科属种；B．界纲目门科属种；C．种属科目纲门界；D．科种目纲门属界。17．下列植物中没有根、茎、叶的是（）A．蕨；B．葫芦藓；C．紫菜；D．仙人球。18．生物体不会因个体死亡而导致物种灭绝，这是因为生物体具有（）A．生长特性；B．遗传特性；C．繁殖特性；D．适应特性。19．扬子鳄属于（）A．哺乳类；B．爬行类；C．两栖类；D．鸟类。20．有一种植物叫蜈蚣草，它有羽状复叶、地下茎、不定根、叶背面还有孢子囊。因此推测它可能属于（）A．蕨类植物；B．苔藓植物；C．裸子植物；D．被子植物。21．某同学使用小刀时，不慎割伤皮肤流出了血，这一刀伤及皮肤的（）A．表皮；B．真皮；C．皮下组织；D．脂肪层。22．生活在海藻丛中的一种鱼，当它遇到敌害时，身体立即倒立不动，像一种植物，从而有效地躲避敌害，这种现象称为（）A．保护色；B．警戒色；C．拟态；D．适应。23．某人发现他的南侧是高纬度，北侧是中纬度，西侧是西半球，东侧是东半球，此人可能位于（）A．20°W，60°S；B．160°E，60°N；C．20°W，60°N；D．160°E，60°S。二．填空题：1．用量筒测液体体积时，量筒要放______，视线应与________________相平。2．刻度尺是测量______的工具，天平是测量的工具，秒表是测量______的工具。3．人体的正常体温是______，一升水的质量约是______，8×106纳米=______厘米。4．在使用天平测量物体质量前，若指针指在分度盘中心线的右侧，它表示横梁______端下沉，为使天平平衡，应调节横梁右端的螺母向______边移动。当天平平衡后进行称量，左盘放待测物体，右盘内的砝码及游码位置如图所示时，横梁再次平衡，则被测物体质量为______。5．小明从市场买回了一袋草莓，发现到家时袋子的底部有些红色的汁，这些汁水是______，它主要来自细胞结构中的______。6．有细胞核的都是______生物，包括动物、植物和__________。7．国际上规定以________________经线圈为界，将地球划分为东半球和西半球。赤道的纬度为______，北极的纬度是______。8．地图的三要素分别是_____、_____、_____。9．有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2℃，放在标准大气压下的沸水中时，读数为102℃。如果将它放在室内，测得气温为20℃，那么室内实际的气温是______。10．在生物等级分类的单位中，植物共同特征最多的一项是______。11．植物根据能否产生______，分为有种子植物和无种子植物两大类。其中有种子植物又可根据种子外有无果皮包被分为______植物和______植物。12．在下列仪器中，用来加热的是______，取少量固体药品的是______，常用来搅拌的是______（填序号）①烧杯，②滴管，③玻璃棒，④酒精灯，⑤药匙，⑥试管。13．右图为人体口腔上皮细胞结构图，请回答：写出图中所指结构的名称：A______，B______，C______。（2）与洋葱表皮细胞相比，人体口腔上皮细胞不具有能进行光合作用的结构是______。三．实验设计与探究：1．直径只有1mm左右的油菜籽，放在天平上称不出质量，小刚同学想知道1粒油菜籽的质量，请你帮他设计一个方案称出1粒油菜籽的质量。2．阅读短文后请你分析：柳树叶打着卷儿，小花低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息，“就要下雨了，就要下雨了！”（1）小短文中提到的生物有哪些：__________；（2）你能告诉大家它们为什么是生物吗？（3）你能给它们分成哪两大类？你的分类依据是什么？参考资料：有用就用吧！初一科学复习资料第一章测量内容仪器单位换算关系长度刻度尺（米尺）米（m）1千米=1000米1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=109纳米体积刻度尺（米尺）、量筒、量杯立方米(m3)1立方米=1000升1升=1000毫升1毫升=1立方厘米质量天平（托盘天平）千克(kg)1千克=1000克时间钟、表（机械停表）秒(s)1小时=60分=3600秒温度温度计摄氏度(℃)1、实验是进行科学研究最重要的环节。2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据，并进行分析，作出结论。3.单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的。4.测量是P10页5.长度的单位是米，固体体积的常用单位是立方米，液体体积的常用单位是升和毫升。6.常用的长度测量工具是刻度尺。7.如何正确使用刻度尺？（重，P11页）8.实验室测量液体体积用量筒或量杯，读数时视线应与凹形液面中央最低处相平9.如何测量不规则物体？（P13页，排水法）10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度11.物体的冷热程度称为温度。12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩13.温度的结构有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度）14.温度计的使用方法及注意事项有哪些？15.冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。16.你所知道的温度计种类有P16页17.质量是用来表示物体所含物质的多少。18.物体的质量是由物体本身决定的，它不随温度、位置、形状、状态的变化而改变。19.实验室测质量的仪器是托盘天平，它的结构有哪些？P19页20.如何正确使用托盘天平？（重，P19页）21.在使用托盘天平时需要注意哪些事项？P19页22.了解时刻和时间间隔的概念。P20页23.掌握机械停表的读数方法。（理解）24.科学探究的过程：发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。第二章1、生物与非生物的区别：是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。2、植物与动物的主要区别：（获取营养的方式不同）动物—直接摄取食物；植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。3、（动物）分类时，必须依据一定的特征进行；由于分类的依据不一样，分类结果也不一样。4、鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条脊柱，它是有许多块脊椎骨组成，称为脊椎动物。5、脊椎动物按从低等到高等分为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类6、鱼类的共同特点是什么？P37页7、青蛙一生发生了哪些变化：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。8、两栖类的共同特点是什么？（P38页）他们利用肺和皮肤呼吸。9、爬行动物的共同特点是什么？（P39页）鸟类的共同特点是什么？（P40页）10、鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定，哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳11、脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。（P43页）12、无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。（P44页）13、昆虫体内没有骨骼，但体外有保护作用的外骨骼，身体分成了三部分是头、胸、腹，有三对足，两对翅。14、种子植物和无种子植物的区别：有无种子；被子植物和裸子植物的区别：种子是否有果皮包被。15、种类最多，分布最广的植物是被子植物，分布最广，功能最完善的动物是哺乳动物。16、蕨类植物的特点是什么？它有哪些器官？（P49页）苔藓植物的特点是什么？它有哪些器官？藻类植物的特点是什么？它有哪些器官？17、无种子植物三大类的代表植物名称。（P49页）18、植物的分类标准及分类结果。所有生物的分类标准及分类结果。（P50页）19、罗伯特。胡克发现了细胞，他发现的其实是细胞的细胞壁，它的大小一般是一到几十微米。20、动物细胞的结构细胞膜、细胞核、细胞质，它们的主要作用是什么？植物细胞的结构：细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体，它们的主要作用是什么？（P56页）（能表述并判断动、植物细胞的区别。重点）21、施莱登和施旺提出了细胞学说，它的主要内容是：（P57页）22、细胞分裂时，母细胞核内会出现染色体，最后它会平均分配到两个子细胞中。23、细胞分裂的意义是什么？什么是细胞分化？（P59页，已记录）24单细胞生物特点：个体微小，全部生命在一个细胞内完成25、衣藻是单细胞植物，草履虫是单细胞动物，它们的各个结构的名称？P60、61页26、大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，叫菌落；27、细菌的大小与一般细胞相比要小（很多）；它要依靠现成的有机物生活；它没有叶绿体，没有摄食结构，还因为没有细胞核，被称为原核生物。28、细菌有哪些结构？（P62页）根据细菌形态可分成球菌、杆菌、螺旋菌29、动物、植物、真菌是属于真核生物，那是因为它们的细胞里都有细胞核30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有P64页31、食物的保存方法有干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法32、组织的概念？（P66页，注意细胞群与菌落的区别）33、皮肤中有感受触摸的触觉小体，反应冷感的冷敏小体，反应热感的热敏小体，反应痛感的神经末梢。34、由多中组织构成的，具有一定功能的结构称为器官。35、被子植物的营养器官有根、茎、叶，生殖器官有花、果实种子。36、消化器官分成两大类，分别是消化管和消化腺（分别有哪些？P71页）37、讲述食物被消化和吸收的过程中，各个消化器官是如何工作的？（P72页）38、人体八大系统名称？（P73页）39、植物的结构层次：细胞—组织—器官—植物体动物的结构层次：细胞—组织—器官—系统—动物体人体的结构层次：细胞—组织—器官—系统—人体40