您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版九年级英语上册第2单元知识点梳理
Unit2知识要点梳理【短语归纳】1.theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很有意思5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds体重增加了五磅7.intwoweeks两星期之后8.besimilarto...与.......相似17.endup最终成为;最后处于18.sharesth.withsb.与……分享……19.asaresult结果20.dressup乔装打扮21.hauntedhouse鬼屋22.callout大声呼喊23.remindsb.of使某人想起24.soundlike听起来像25.treatsb.with.用/以……对待某人26.thebeginningofnewlife新生命的开始【考点详解】1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他)!多么……的……!2.How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!……多么……!3.begoingto将要/打算……4.in+时间段在……后5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物;把某物给某人6.plantodosth.计划做某事7.refusetodosth.拒绝做某事8.oneof+名词复数形式……之一【重点语法】一.宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点:引导词、时态和语序。其中,语序必须是陈述句语序。1.常由下面的一些词引导:①由that引导,表示陈述意义,that可省略Hesays(that)heisathome.他说他在家里。②由if,whether引导,表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。③由连接代词、连接副词(疑问词)引导,表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗?2.从句时态要与主句一致当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来?二.感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what或how引导。现分述如下:1.由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:①可用句型:“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他!”。如:Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊!②可用句型:“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!”。如:Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊!③可用句型:“What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他!”。如:Whatfineweatheritistoday!今天天气多好啊!2.由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:①可用句型:“How+形容词/副词+主语+谓语+其他!”。如:Howcarefulsheis!她多么细心啊!Howfastheruns!他跑得多快啊!②可用句型:“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!”。如:Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊!③可用句型:“How+主语+谓语!”。如:Howtimeflies!光阴似箭!3.由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。如:Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!
本文标题:人教版九年级英语上册第2单元知识点梳理
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6727069 .html