您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案
第一单元走进化学世界满分60分,时间:50分钟姓名:班级:评价:一、选择题(本题包括12个小题,每小题2分,共24分)1下列实验操作不正确的是()ABCD2下列变化中属于化学变化的是()A.胆矾研碎B.纸张燃烧C.汽油挥发D.水变成水蒸气3下列叙述错误的是()A.发光、发热不一定是化学变化B.化学变化的特征是有其他物质生成C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧制瓷器D.观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生4成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是()XKb1.ComA.滴水成冰B.木已成舟C.聚沙成塔D.百炼成钢5下列变化中前者是化学变化,后者是物理变化的是()A.食盐溶于水,火药爆炸B.镁带燃烧,铁生锈C.食物腐败,电灯发光D.汽油挥发,酒精燃烧xkb1.com6汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象,其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是()A.产生火焰B.放出大量的热C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊7李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是()A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒8下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.石墨棒作干电池电极B.天然气用作燃料C.金刚石加工成钻石D.铜用于制造导线9“在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体”,这句话是指氧气的()A.物理性质B.物理变化C.化学性质D.化学变化10下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是()A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙11下列关于实验方法的归纳错误的是()A.玻璃仪器都可以用作反应器B.给试管里的固体药品加热时,应先均匀加热,再在固定部位加热C.取用固体药品可以用药匙,有些块状药品用镊子夹取D.用过的滴管立即用清水冲洗干净,严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂12化学实验过程中,下列对意外事故的处理方法错误..的是()A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭B.稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液C.碱液沾到皮肤上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液D.少量酸滴到实验台上,应用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布二、填空题(本大题包括4小题每空1分共18分)13(1)正确量取15mL液体,应选用下列______(填序号)量筒。①20mL②50mL③10mL和5mL(2)某同学量取食盐水,读数时量筒平放在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为38mL,其正确的体积数应______(填“大于”“小于”或“等于”)38mL。14选择仪器下方的字母填写在相应横线上。(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是;(2)可以直接加热的仪器是;(3)实验室常用的加热仪器是;(4)排水集气法会用到的仪器是;(5)量取液体时,需要用;15用托盘天平称量时,应把砝码放在盘;加砝码时,应先加质量的砝码,砝码要用_____夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用扑盖。16在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)如右图所示,点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是、内焰和焰心,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出,可以看到(填字母)处的火柴梗最先炭化。结论:蜡烛火焰的温度最高。(2)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现。结论:蜡烛燃烧以后的生成物是。三、实验探究题(本大题包括3小题每小题6分共18分)17(6分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究:①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序号)____________,理由是________________________________________。(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因118(6分)通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究,比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少,得到初步结论,并完成下表。实验步骤实验现象实验结论XKB1.COM(1)用排水法收集两瓶呼出的气体(2)向一盛空气的集气瓶中和一盛呼出气体的集气瓶中分别加入少量澄清石灰水(3)将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中(4)取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况,并与另一块放在空气中的玻璃片作对比(6分)以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。(1)某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。1点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物使澄清的石灰水变浑浊。2点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。请回答:(1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中,说明氧气具有性。(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。参考答案1C2B3D4D5C6D7D8B9A10C11A12C。xK1.Com13(1)①(2)大于14(1)f(2)d(3)g(4)h(5)c15右大镊子1/3湿抹布XkB1.com16(1)外焰a外焰(2)水雾澄清石灰水变浑浊二氧化碳和水17(1)烧杯内有一定量的空气(2)B水蒸气和二氧化碳不能燃烧,石蜡能燃烧(3)C18实验步骤实验现象实验结论盛空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化,盛呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量少盛空气的集气瓶中木条燃烧无明显变化,盛呼出气体的集气瓶中木条熄灭空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多放在空气中的玻璃片上无明显变化,被吹气的玻璃片上有水雾出现空气中水蒸气的含量比呼出气体中水蒸气的含量少19(1)更剧烈助燃(2)水和二氧化碳
本文标题:人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6727170 .html