全国电工电子技术（机电一体化设备组装与调试）技能竞赛

湖北省中等职业学校2007年电工电子技术技能竞赛方案为深入贯彻落实全国职教会议精神，促进中职学校加强专业建设、深化教育教学改革，不断提高教育质量，展示学生与教师的风采，根据教育部教职成司函[2007]4号文件要求，我省决定举办2007年中等职业学校师生电工电子技能竞赛，并根据竞赛结果，选拔优秀队员参加2007年6月下旬在重庆市举办的“2007年全国中等职业教育技能大赛”，现将有关事宜通知如下：一、竞赛名称：湖北省中等职业学校电工电子技术技能竞赛二、主办、承办单位1.主办单位：湖北省教育厅职成教处湖北省职业技术教育研究中心2.承办单位：武汉市机电工程学校湖北省中职机电教研中心组三、组委会主任：唐其华副主任：余弢承芹委员：游伙松肖少兵李雪春龙善寰周志文四、竞赛时间和地点1.竞赛时间：2007年5月12日---13日2.竞赛地点：武汉市机电工程学校3．报到时间：2007年5月11日下午4．报到地点：长海大酒店[暂定]（具体报到地点与时间如有变动，将另行通知，见中职机电教研网,网址：）五、竞赛分组电工电子技术技能竞赛分学生组和教师组。六、项目设置（一）学生组竞赛项目：1、电子产品装配与调试——收音机组装与调试（个人参赛项目）。选手在规定时间内，根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：①元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。（所给元器件数量为实际用件数量的130%）；②电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路；③电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品；④电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求，进行各工作点及各部分电路测试和调整；根据调试方法、调试步骤和调试结果，撰写调试报告。2、机电一体化设备组装与调试——PLC控制机械手动作（2名选手）。①按设备组装图组装机电一体化设备；②按机电一体化设备的使用说明书和动作要求，画出电气原理图并连接电气线路；③根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序④调试机电一体化设备和控制程序，达试题拟订的工作要求和技术要求。机电一体化设备的组装与调试由2名选手组成的工作组，在规定时间内共同完成。（二）教师组竞赛项目1、电子产品的装配与调试——收音机组装与调试（个人参赛项目）。选手在规定时间内，根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：①元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。（所给元器件数量为实际用件数量的130%）；②电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路；③电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品；④电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求，进行各工作点及各部分电路测试和调整，自行编写程序并调试，写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果，撰写调试报告。2、机电一体化设备的组装与调试——PLC控制机械手动作（个人参赛项目）。①按设备工作说明书组装机电一体化设备；②按机电一体化设备的电气控制要求连接电路；③根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序七、报名及要求：1、报名方式：以市、州为单位选派选手参加大赛，省属高等、中等职业院校直接报名。每市州限报3组参赛选手，武汉市限报5组，省属高等、中等职业院校限报2组。注：每组人数为学生项——电子产品装配与调试（不限人数）机电一体化设备组装与调试（2人组）。教师项——电子产品的装配与调试（1人），机电一体化设备的组装与调试（1人）。每地区选派领队1名，负责本地区代表队的组织与协调工作。参赛选手必须是在籍学生或在职教师（由本地区教委负责审核选手资格），教练2名，教练可以外聘。如发现选手不符合参赛资格，则取消该地区相应项目的成绩并通报批评。各地各校请按要求汇总参赛名单统一报名（报名表见附件）。2、报名时间：2007年4月3日至4月20日3、推荐评委：每市（州）推荐评委1人为评委，省属高等、中等职业院校由省职教学会中专教研会（联系人：汪玉光6560663613036128088）共推荐3人为评委（骨干专业教师，高级职称）。4、联系人：周志文电话：[phone]电子邮箱：[e-mail]游伙松电话：0717-710061613607206903电子邮箱：[e-mail]5、报名联系人：周志文电话：[phone]电子邮件：[e-mail]6、报名联系人地址：武汉机电工程学校（武汉市江岸区建设新村300号，邮编：430012）7、报名提交资料：竞赛回执（见附件二）、评委推荐表（见附件三）、选手报名表（见附件四）。竞赛报到时请携带参赛选手工作证/学生证、身份证和同底版2寸彩照2张。省属高等、中等职业院校学生选手凭中专学籍注册名单审查资格。八、竞赛奖项设置1、竞赛设团体一、二、三等奖。2、竞赛设个人奖（每个竞赛项目）一、二、三等奖。九、费用每名学生参赛费200元，每名教师参赛费200元。食宿费自理。本次竞赛信息网上查询：《技能考核栏》或网上下载：。联系人：省教育厅职成教处余弢，联系电话：[phone]；省职业技术教育研究中心承芹，联系电话：[phone]。附件一：2007年湖北省中等职业学校电工电子技能大赛竞赛规则附件二：2007年湖北省中等职业学校电工电子技能大赛竞赛回执附件三：2007年湖北省中等职业学校电工电子技能大赛评委推荐表附件四：2007年湖北省中等职业学校电工电子技能大赛选手报名表湖北省教育厅职成教处湖北省职业技术教育研究中心湖北省中职机电教研中心组2007年4月3日附件一2007年湖北省中等职业学校电工电子技能大赛竞赛规则一、项目设置与比赛分组比赛分学生组和教师组两个组别。每个比赛组别设置的比赛项目相同，在比赛内容涉及知识深度、广度和技能要求的难度加以区别，并在比赛方式上有所不同。1.学生组⑴电子产品的装配与调试。电子产品的装配与调试为个人参赛项目，每位选手在3小时内独立完成比赛规定的工作任务。⑵机电一体化设备的组装与调试。机电一体化设备的组装与调试由2名参赛选手组成的工作组在3小时内共同完成。2.教师组⑴电子产品的装配与调试。电子产品的装配与调试由参赛的教师个人在3小时内独立完成。⑵机电一体化设备的组装与调试。机电一体化设备的组装与调试由参赛的教师个人在3小时内单独完成。二、比赛内容及评分标准（一）电子产品的装配与调试1.学生组竞赛内容及评分标准⑴学生组竞赛内容选手在规定时间内，根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：①元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。（所给元器件数量为实际用件数量的130%）；②电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路；③电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品；④电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求，进行各工作点及各部分电路测试和调整；根据调试方法、调试步骤和调试结果，撰写调试报告。⑵学生组评分标准根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分。电子产品的装配与调试满分为100分。①元件选择20分按元器件的筛选、测试正确率评分。②电路板焊接35分根据焊接工艺质量排出等级，按等级顺序评分。③电子产品装配15分根据装配工艺质量排出等级，按等级顺序评分。④电子产品调试30分根据测试、调整、答题情况、调试报告评分注：以上各项内容凡有笔试的，其成绩均包含在各项总分中。⑶学生组违规扣分选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：①参赛选手提前30分钟到达比赛现场检录，迟到超过30分钟的选手，不得入场进行比赛。②违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,予以扣分。③选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据评分标准扣分。④在比赛过程中，如遇设备故障可向监考人员提出，经确认后由主评委决定是否更换设备或加时。⑤现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,予以扣分。⑥发生严重违规操作或作弊，经确认后，由主评委宣布终止该选手的比赛。⑷学生组选手名次排列按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。竞赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前。2.教师组竞赛内容及评分标准⑴教师组竞赛内容选手在规定时间内，根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：①元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。（所给元器件数量为实际用件数量的130%）；②电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路；③电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品；④电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求，进行各工作点及各部分电路测试和调整，写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果，撰写调试报告。⑵教师组评分标准根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试技师的国家职业标准进行评分。电子产品的装配与调试满分为100分。①识别、筛选、检测电子元器件及功能部件。20分按元器件的筛选、测试正确率评分。②电路板的焊接。25分根据焊接工艺质量排出等级，按等级顺序评分。③电子产品装配。15分根据装配工艺质量排出等级，按等级顺序评分。④电子产品调试。40分根据测试、调整、答题情况、编写的程序、调试程序、调试报告评分。注：以上各项内容凡有笔试的，其成绩均包含在各项总分中。⑶教师组违规扣分选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：①参赛选手提前30分钟到达比赛现场检录，迟到超过30分钟的选手，不得入场进行比赛。②违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,予以扣分。③选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据评分标准扣分。④在比赛过程中，如遇设备故障可向监考人员提出，经确认后由组委会决定是否更换设备或加时。⑤现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,予以扣分。⑥发生严重违规操作或作弊，经确认后，由主评委宣布终止该选手的比赛。⑷教师组选手名次排列按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。竞赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前。（二）机电一体化设备组装与调试1.学生组竞赛内容及评分标准⑴学生组竞赛内容学生组竞赛内容为：①按设备组装图组装机电一体化设备；②按机电一体化设备的使用说明书和动作要求，画出电气原理图并连接电气线路；③根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序（PLC可在三菱、西门子、松下和欧姆龙中选择）；④调试机电一体化设备和控制程序，达试题拟订的工作要求和技术要求。⑵学生组评分标准根据在规定的时间内，选手或工作组完成工作任务的情况，参照维修电工高级工的国家职业标准进行评分。机电一体化设备组装与调试的满分为100分。①正确性60分部件安装位置符合要求，同轴度、水平度、位置误差等均在要求的范围内。电路连接正确，程序满足机电一体化设备的工作要求。②工艺性30分设备组装与调试的工艺步骤合理，方法正确，测量工具的使用符合规范；电路连接布线符合工艺要求、安全要求和技术要求，整齐、美观、可靠。③职业与安全意识10分完成工作任务的所有操作符合安全操作规程；工具摆放、包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保