与生物学有关的职业-化石标本的制作

石家庄市鹿泉区第二中学张爱霞与生物学有关的职业教学目标1.通过介绍化石标本的制作过程，了解这一职业的工作流程及其工作环境和科研成果。2.了解选择制作化石标本为职业的人员应具备的学历、素质要求和兴趣爱好。工作描述：1.工作环境主要是自然博物馆、大学或科研单位的古生物学研究室2.主要任务是将化石从岩石中剥离出来，对于缺失的部分进行修复。化石标本的制作人员提问:1.什么是化石？化石标本的展览场所通过自然作用保存在岩石层中的地质历史时期生物的遗体、遗迹或遗物称为化石。木化石形成于古生代的石炭纪（距今3.55亿年前）至中生代白垩纪（距今1.035亿年前）之间。硅化木（又叫木化石）这是什么化石？普通的硅化木1.这是什么植物的化石？2.3.提问环节提问环节图示玉化的硅化木（树化玉）树化玉等化石是大自然留给人类的瑰宝，它们对研究远古时期的气象、地理、植物、动物以及地球发展史都有着重要的科研价值。三叶虫化石认识动物化石世界上已发现的三叶虫化石有10000多种，我国已发现1000多种。因虫体背部为几丁质甲壳组成，易于保存为化石，又因背甲被两背沟纵为轴部，和左右对称两肋叶，故称三叶虫。自前至后可分为头、胸、尾三部分，该虫能终生阶段性脱壳，所以常见于头甲及尾甲分散保存为化石。三叶虫化石繁盛于古生代寒武纪和奥陶纪菊石认识动物化石1.菊石，软体动物门，头足纲，菊石亚纲。2.已绝灭的海生无脊椎动物3.最早出现在古生代(距今约4亿年)，繁盛于中生代(距今约2.25亿年)，白垩纪末期(距今约6500万年)绝迹。4.菊石通常分为9目约80个超科，约280个科和约2000个属，以及许多种和亚种等，它与鹦鹉螺是近亲。5.菊石是推算岩石年代最有用的化石。古生物化石的作用：1.帮助我们————起始时间：繁盛时间：结束时间：树化玉形成看图说话古生物化石的作用：2.根据古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的气候变化，可以看到生物从古到今的变化，地球生态环境的变迁等等。3.生物进化的过程中，曾经繁盛的古生物被新生物替代是自然现象，认识到生存斗争过程中的物竞天择。观察到有化石，怎么办？用什么工具将化石从岩石中取出来？化石标本制作人员工作流程：1.野外采集：选择地点，化石的辨别与采集装袋（编号、采集日期、采集人、地名和处所、地质年代、种类和标本份数）2.化石标本：标本定名——标本处理——装入标本盒。3.化石标本的装盒贴标签成品展示化石标本经过整理而保持原形的动植物和矿物等的化石实物。出土白垩纪的翼龙化石——猎手鬼龙想象图德国昆虫翅化石标本上的鳞片细节用扫描电镜扫描化石看到的细节职业乐趣1.当时昆虫翅是什么颜色？2.颜色是结构色还是色素色？3.结构色中融合型和镂空型哪种更原始？4.如何利用扫描数据还原当时该昆虫的真实颜色？解决问题从化石中可以看到古代动物、植物的形态，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等等。职业乐趣畅想了一场发生在2亿年前的蛾类“艳遇”——在2亿年前的侏罗纪，一个夏日的午后，在湖边树林里，骄阳穿过一棵棵耸入天际的松柏树的繁枝，洒下一片暖暖的阳光，一只雄蛾扇动着“土豪金”色的薄翼悠哉地闲逛。突然，它被一只雌蛾吸引。两情相悦一番亲热后，雄蛾抵不住体能的消耗，直直地掉下树枝，跌入湖中。恰巧的是，它被湖底的淤泥包裹，身上的金色薄翼成为化石，被永久地保存了下来，直到被现代的科学家发现。职业乐趣化石的存在又使人们了解到地层形成年代。职业乐趣一些灭绝的古生物的化石还静静的躺在自己曾经生活过的地层中，等待重见天日的有缘人来揭开这神秘的“面纱”。将一个几万年前乃至几千万年前的生物又栩栩如生地重现于世。角石是奥陶纪海洋中分布最广的头足类，直至侏罗纪仍广泛分布于海洋中;古新世至中新世海洋中仍有分布，但已显示出无壳化的进化趋势。从化石中可以看到古代动物、植物的形态，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等等。职业乐趣学历要求：生物学或地质学专业本科以上学历需要具备的素质：1、具有较广博的自然科学知识，具有在显微镜下运用工具进行精细操作的能力。2、要有一丝不苟的工作态度和丰富的想象力。3、这项工作要同许多人打交道，需要良好的人际沟通能力。化石标本制作人员课后拓展1.制作一件化石标本，装盒留念。2.阅读古生物化石方面的书籍，积累一些化石知识的内容，增加自身的知识储备。3.了解当代古生物研究的近况和古生物学的新进展。成果