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看图说话趣味链接•有人说兴趣是最好的老师,可是老师却觉得生活是最好的老师。这不,小猴子就从“生活”这位好老师那里懂得了“因小失大”的道理。话题大家说•同学们,你们知道“小猫钓鱼”的故事吗?从中你懂得了什么道理呢?那么,生活中的你有没有因为三心二意而导致捡了芝麻丢了西瓜的时候呢?想一想请你们告诉大家。晒晒你生活中有趣的故事,比一比看谁说的又多又好。看一看•1四幅图片上都有谁?请你给他取个名字吧。•2四幅图片的主要内容是什么?•3请你把四幅图片连起来说一说整张图片讲了一个什么故事?•3通过这个故事你明白了什么道理?记一记•描写天气的词语:风轻云淡晴空万里春光明媚春暖花开•描写人物动作的词语:漫步信步瞧瞅走马观花不假思索•表示连接上下文的词语:这时只见不大一会儿于是•说一说•用自己的语言,来讲述图片中的故事。•课后小思考•请你帮小猴子理理思路,怎么做才能不因小失大呢?比一比,看谁说的最实用。神话故事游戏•详解:故事先由一个同学开头,他讲的时候,同学们要注意听,并尽可能把他所讲的内容演出来。•例如:讲故事的同学说“在很久很久以前,在一个大森林里”,这时,其他的同学就可以展开想象,有的想象自己是一棵大树,有的想象自己是一块岩石,有的想象自己是森林中的野兽等等,并且尽可能非常形象地表演起来。讲故事的同学接着说:“有一天,有一个猎人来到这个森林里。”这时,就可以有一个同学走出来扮演这个猎人,他|可以扛着枪,也可以拿刀和弓箭,在同学们扮演的森林中穿行。故事就这样延续下去,当第一个故事的同学讲到最后的一个段落后,他就可以去拍下一个同学的肩膀,被拍肩膀的同学接着第一个同学所讲的故事继续讲下去。就这样一边讲故事,一边把故事演出来,直到把一个完整的故事讲完了也演完了。
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