一起来排队-数形结合解决重叠问题

思维数学授课教师：徐斌一起来排队PART01手拉手买票大毛二毛买动物园门票，二毛紧跟在大毛后面，其中大毛前面有，二毛后面有，那这排队伍一共有几人？大二......3......53+5+2=10（人）举一反三1PART02分别取餐大毛二毛排队取餐，大毛在二毛后面，从前往后数，二毛排在，大毛和二毛中间有，大毛后面有，一共多少人排队取餐？二大......9......109+3+10=22（人）3......19+3+1+10=23（人）举一反三2总结规律画图遇到排队问题，一定要画图来帮助理解。标记遇到特殊任务要特殊标记，其他人物可以用省略号“......”来表示。核对人数求总人数时，一定要确保每一个人都算在内，千万别落下谁。PART03左右都有我小明排队唱歌，他站的这一排，从左向右数，他是，从右向左数，他是，问这一排共有多少人？明......5......65+6-1=10（人）举一反三3PART04钉木板有两块木板，一块长，另一块长，把两块木板重叠一部分后钉成一块长的木板，重叠部分长多少分米？24分米18分米36分米？米重叠部分=减少部分42-36=6（分米）答：重叠部分长6分米.举一反三4有两条绳子，一条长，另一条长，把两条绳子连接在一起，打结部分用去了，连接后的绳子长多少厘米？举一反三538人30人8人《数学报》38人《中国儿童报》30人8人38人30人PART05中间有几人25个小朋友排成一行，从左边数起小林是第12个，从右边数起小明是第9个，小林和小明之间隔着几个小朋友？林明......12......9?......2525-12-9=4(人)答：小林和小明之间隔着4个小朋友.举一反三632个第9个第10个总结规律木板问题重叠人数遇到重叠问题求总人数，一定要将重复的人数减掉，不要多算。木板重叠部分，即木板总和减少部分。同学们再见