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WORD资料.可编辑专业技术.整理分享2018年海南省小升初入学考试语文模拟试题与答案(试卷满分100分,考试时间120分钟)一、知识积累与运用。(共38分)1.划线字读音完全正确的一组是(C)。(3分)A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo)B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)河畔(pán)瞭望(liáo)C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)鸟喙(huì)D.惬意(qiè)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)2.按要求填空。(4分)(1)如果你不认识“鏖”字,应按(部首)查字法查字典,先查(),再查()。(2)如果你不知道“tǎn忑”的“tǎn”字怎么写,可以用(音序)查字法查字典,先查(t)。(3)《新华字典》正文按音序排列,“挠”和“饶”在字典中的位置是:(挠)在前,(饶)在后;“应接不暇”四个字的先后顺序是(不接暇应)。3.选择最恰当的词语填空。(3分)陆续连续宽阔辽阔果断武断(1)下课了,同学们(陆续)走出教室。(2)海鸥在(辽阔)的海面上飞翔。(3)下结论要在调查研究之后,可不能(武断)、草率。4.指出下列句子省略号或破折号的作用。(3分)A.表示说话断断续续;B.表示省略;WORD资料.可编辑专业技术.整理分享C.表示列举的省略;D.表示话未说完。(1)“我……要钱……”(A)(2)母亲又陷入了忙碌……(B)(3)我国的生肖属相有:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇……12种动物。(C)5.把下面的词语补充完整。(4分)神机(妙)算(垂)头丧气快(脍)人口汹涌澎(湃)囫(囵)吞枣赞叹不(已)养(尊)处优坚贞不(渝)6.加红字在不同句子里的意思不同,选择一个正确的写在后面的括号里。(4分)A.缘故;原因;B.老朋友;C.故意;有意;D.所以;因此。(1)在打击犯罪活动中,公安人员常常采用欲擒故纵的策略。(C)(2)因大雨,故未如期启程。(D)(3)故人西辞黄鹤楼。(B)(4)不知什么缘故,他今天没来上课。(A)7.修改病句。(3分)(1)和暖的春风呼呼地吹着。呼呼改成轻轻(2)一路上我看见了一望无际的田野和农民们嘹亮的歌声。和换成听见(3)我们必须遵守纪律的习惯。遵守前加养成8.下列和所给例句修辞方法同类的一项是(D)。(3分)例句:天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。A.敌人夹着尾巴逃跑了。B.红安养育了223位将军,两任国家主席。WORD资料.可编辑专业技术.整理分享C.旧上海是冒险家的乐园。D.昨天我遇见那个小光头了。9.用下列六个句子组成一段话,排列恰当的一项是(B)。(3分)①美国舆论惊呼:“拳王自己打倒了自己。”②美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。③可见,视自己为对手,战胜和超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。④不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。⑤一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。⑥人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。A.①②④⑥③⑤B.⑥⑤②④①③C.⑥⑤①②④③D.②④①⑥⑤③10.按要求写句子:(8分)(1)缩句:过草地的时候,战士们随身带的干粮都快吃光了。干粮都快吃光了(2)改成双重否定句:我只有用劳动来解决饥饿的威胁。我不能不用劳动来解决饥饿的威胁(3)改成拟人句:高粱红了,稻子熟了。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰(4)改成不用问号的句子:WORD资料.可编辑专业技术.整理分享你怎么能说这都是他的错呢?你不能说着都是他的错二、阅读理解。(共32分)(一)古诗阅读:补充诗句,并填空。(12分)故人西辞黄鹤楼,(烟花三月下扬州)。(孤帆远影碧空尽),唯见长江天际流。1.这首诗的题目是《(黄鹤楼送孟浩然之广陵)》,作者是(李白),他被后人尊称为(诗仙)。2.诗中的“故人”是(孟浩然),送别的地点是(黄鹤楼),所要到达的目的地是(扬州)广陵。3.“小船的帆影已慢慢远去,消失在水天相接的地方,只看见滚滚长江水向天际奔流。”是诗句“(孤帆远影碧空尽),(唯见长江天际流)。”的真实写照。(二)阅读下面的文章,回答问题。(20分)当我离别母校的时候我坐在校园的树荫下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,学习在母校,嬉戏在母校。这里的一草一木,我是那样熟悉,()走遍天涯海角,()不会忘记。母校,如今我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么不叫我留恋呢?校园里的小树,你可记得:当我第一次投入老师那温暖的怀抱时,觉得是那样幸福。在这里,我们学习“a、o、e……”,学习“1、2、3……”;在这里,我们拔草种花;在这里,我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师,您WORD资料.可编辑专业技术.整理分享花费了多少心血啊!校园里的小树,你可曾记得:入队的那一天,老师把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上,红光映红了我的脸,也映红了老师的脸。老师对我们说:“你们知道吗?红领巾是烈士的鲜血染成的,你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我耳边回响。校园的小树,你可还记得:课余的时候,我们参加了兴趣小组,老师教我们做实验、做模型……当我设计制作的飞船模型得了奖,我捧着奖品归来的时候,老师甜甜的笑了,亲切地抚摸着我头,鼓励我继续努力。您对我的关怀,我怎么会忘记?校园里的小树啊!你可还记得:在那万籁俱寂的深夜,老师的屋里还亮着一盏灯,老师伏案工作的身影在窗上闪现。老师,这么晚了,你仍在一字一句地批改作业。您像蜡烛一样,献出了全部的光和热。校园里的小树,你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲,已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊,母校!啊,老师!分别的时刻就要到了,您的学生在向您告别,您的学生将永远记住您!1.给下列加点字注音。(3分)嬉.戏(xī)熟悉.(xī)朝.气蓬勃(zhāo)2.在文中的括号里加上一组恰当的关联词。(2分)(即使)走遍天涯海角,(也)不会忘记。3.从文中找出下面各词的近义词。(4分)教导—(教诲)勉励—(鼓励)控制—(抑制)熟识—(熟悉)4.用找出文中一个反问句,写在下面的横线上。(2分)WORD资料.可编辑专业技术.整理分享我怎么会忘记?___________________________________________5.用找出文中一个比喻句,写在下面的横线上。(2分)您像蜡烛一样,献出了全部的光和热_____________________________________________________6.请用简洁的语言概括出第3自然段的中心意思。(4分)讲“我”设计的模型得奖,老师笑了,并鼓励我继续努力_______________________________________________________7.请选择适合第4自然段的小标题,打上“√”。(3分)A.夜深人静()B.伏案工作(√)C.灯光明亮()三、作文。(30分)题目:最美丽的____________________________先在横线上填写合适的词语,如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等,把题目补充完整,然后作文。要表达真情实感,做到语句通顺,内容具体。400字以上。参考答案:一、知识积累与运用。(共38分)1.C2.(1)部首马9画(2)音序T(3)挠饶不接暇应3.陆续辽阔武断4.(1)A(2)B(3)C5.妙垂脍湃囵已尊渝6.CDBAWORD资料.可编辑专业技术.整理分享7.(1)将“呼呼”改为“轻轻”。(2)把“和”换成“听见”。(3)在“遵守”前加“养成”。8.D9.B10.(1)干粮都快吃光了。(2)我不能不用劳动来解决饥饿的威胁。(3)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(4)你不能说这都是他的错。二、阅读理解。(共32分)(一)古诗阅读:补充诗句,并填空。(12分)烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽1.黄鹤楼送孟浩然之广陵李白诗仙2.孟浩然黄鹤楼扬州3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流(二)美文阅读(20分)1.xīxizhāo2.即使,也3.教导—(教诲)勉励—(鼓励)控制—(抑制)熟识—(熟悉)4.我怎么会忘记?(第三段)5.您像蜡烛一样,献出了全部的光和热。(第四段)6.讲“我”设计的模型得奖,老师笑了,并鼓励我继续努力。7.B三、作文。(30分)略。
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