动词的不定式的用法记忆口诀

动词的不定式的用法记忆口诀①不定式有标记，to与动词连一起。②没有人称数变化，动词特点它具备。③主宾定状表补语，唯独作谓不可以。④not加上不定式，否定结构要牢记。⑤疑问词与不定式，构成短语有意义。⑥仔细推敲多思考，准确判断有依据。解析：①“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。②它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。③它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。④“not+动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。⑤疑问代词what,who,whom,which和疑问副词where,when,why,how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。⑥通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。英语时刻表达法记忆口诀及详解时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把past和after来抓。前分后时不能搞差，要说几点几分差，to前分后时来表达。-----------------------------------------------英语时刻的表达法详解用英语表达时刻主要有以下两种方法：•直接表示法（先时后分）。如：9：25读作：ninetwenty-five12：30读作：twelvethirty；twelve-thirty•添加介词表示法（先分后时）。如：（1）表示“几点过几分”（在30分钟之内），用介词past，其结构是“分钟+past+钟点”。如：5：20读作：twentypastfive11：05读作：fivepasteleven（2）表示“几点差几分”（相差在30分钟之内），用介词to，其结构是“分钟+to+下一个钟点”。如：2：50读作：tentothree10：58读作：twotoeleven6：37读作：twenty-threetoseven另外需要注意的还有：（1）表示“几点整”，可以用数字直接表示，也可以加上o'clock。如：1：00读作：oneo'clock20：00读作：twentyo'clock（2）表示“几点半”，用half。如：4：30读作：halfpastfour（3）表示“15分钟”，常用aquarter。如：10：15读作：aquarterpastten2：45读作：aquartertothree（4）表示“在某一时刻”，应该用介词at。如：atfive-five在5点5分atthreeo'clock在3点整（5）对时刻提问时，疑问词一般用whattime。如：—Whattimeisitnow？现在几点钟？—It'stwelvefifteen.12点15分。宾语从句顺口溜口诀和用法》，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！英语语法顺口溜：宾语从句口诀巧记宾语从句顺口溜附宾语从句详解：[宾语从句歌诀]宾语从句三姊妹，that，if/whether，wh-/how展风采。展风采有三关，引导词、语序、时态在把关。主从时态要一致，陈述语序永不变。陈述请你选that，疑问需用if/whether连。特殊问句作宾从，原来问词不用换。三关过后莫得意，人称、标点需注意。留意变脸的if/when，从句的简化记心间。[歌诀解码]一、三姊妹宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型：1.由that引导的宾语从句。如：Weknew（that）weshouldlearnfromeachother.2.由if/whether引导的宾语从句。如：Pleasetellmeif/whetheryouhavebeentoAmerica.3.由who，where，how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。如：CanyoutellmehowIcangettothenearestpostoffice？二、三关1.引导词关如果从句是陈述句，引导词用that（that在口语或非正式文体中常省略）；如果从句是一般疑问句，引导词用if/whether；如果从句是特殊疑问句，引导词用由疑问词转换而来的疑问代词/副词。2.语序关①陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。如：Heisanhonestboy.Theteachersaid.→Theteachersaid（that）hewasanhonestboy.②一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。如：Doesheworkhard？Iwonder.→Iwonderif/whetherheworkshard.Whendidheleave？Idon’tknow.→Idon’tknowwhenheleft.3.时态关①如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。如：Ihaveheard（that）hewillcomebacknextweek.②如果主句是过去的某种时态，那么从句的时态一定要用过去的某种时态。如：Hesaid（that）therewerenoclassesyesterday.注意：如果宾语从句表述的是客观真理、自然现象等时，不管主句是什么时态，从句都要用一般现在时。如：Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.三、人称的变化和标点的使用1.从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。如：“MayIuseyourknife？”Heaskedme.→Heaskedmeifhemightusemyknife.“Doyouknowhertelephonenumber？”Heaskedme.→HeaskedmeifIknowhertelephonenumber.2.宾语从句的标点均由主句决定。主句是陈述句，用句号；主句是疑问句，用问号。如：Whowillgiveusatalk？Idon’tknow.→Idon’tknowwhowillgiveusatalk.Doyouknow？Wheredoeshelive？→Doyouknowwherehelives？四、两副面孔if和when既能引导时间状语从句，又能引导宾语从句。因此，遇到它们就要认真分析一下，它们究竟属于“两副面孔”的哪一副。如：Ifitrainstomorrow，Iwon’tcome.（时间状语从句）Idon’tknowifitwillraintomorrow.（宾语从句）五、从句的简化1.当主句谓语动词是find，see，watch，hear等感官动词时，从句常简化为“宾语＋宾补”结构，宾补为不带to的不定式或V-ing形式。如：Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.2.当主句谓语动词是hope，wish，decide，forget，plan，agree等，且主句主语与从句主语相同时，从句可简化为不定式结构。如：Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.3.在连接代词/副词引导的宾语从句中，当从句主语与主句主语或间接宾语一致时，宾语从句可简化为“连接代词/副词＋不定式”结构。如：CanyoutellmehowIcangettothestation？→Canyoutellmehowtogettothestation？