我的自画像(三年级)

我的自画像——抓住特点，写活人物我们来啦~~认真观察，总结人物外貌特点1.你们认识他是谁吗？（）2.你们从哪里看出的？（）3.谁能说一说它的鼻子和耳朵有什么特点？可以打个比方说一说。光头强鼻子，耳朵，嘴巴眼睛瞪得大大的，像------。又大又塌的鼻子，像一颗--------。嘴巴张得大大的，似乎在奸笑什么。光秃秃的头，戴着一顶黄色的工人帽。积累关眼睛：浓眉大眼、炯炯有神、水汪汪、圆溜溜脸：瓜子脸、鹅蛋脸、圆脸、像…...嘴巴：能说会道、伶牙俐齿，一笑就露出两颗大门牙。耳朵：招风耳，听说招风耳会招财哦头发：乌黑发亮，散发着淡淡的清香。我的脸（），是典型的（）。高兴的时候，我的脸是（），生气的时候，我的脸就变成了（）。我有一双（）的眼睛,耳朵（），像（）。我有一头（）的头发，平常我总是（）。我有一张（）的脸，浅浅的眉毛下面嵌着一双（）的大眼睛。我的鼻子也是（）的，一张小嘴巴（），一笑就露出了大门牙，耳朵（），像（）。我的头发（）。佳句选登A、我的脸圆圆的，像一个大圆盘，高兴的时候我的脸是晴天，生气的时候我的脸就会“哗啦啦”变成狂风暴雨。我的眼睛大大的，像两颗黑葡萄。B、我的腿很长，跑步非常快，它曾经在校运会上为我获得了一枚短跑铜牌，使我成为班上唯一一名获得两枚奖牌的学生。•将脸比作大圆盘，且形象地描述表情•突出描写腿——抓住有特点的部分的我开头：开门见山姓名年龄学校名字的含义或来历比如：大家好，我叫（），今年（）。第二段：外貌特征抓住特点，按顺序写，比喻句身材头部：脸头发眼耳鼻口第三段：爱好特长性格特点结尾：总结式比如：这就是一个既（）又（）的我。怎么样，你想和我交朋友吗？每个人都有自己的特点，我们一起找找看~你不仅可以从名字，长相上介绍自己，还可以说一说自己的爱好和特点。爱好：爱打羽毛球爱画画爱看书爱唱歌爱跳舞特点：爱说话个子高嗓门大爱管闲事我的爱好是（练字），因为（练字能让我集中注意力，我的耐性也得到了提高）。每当我（静下心来我总能把字练好）。练字让我明白：（只要耐心地做一件事，才能把事情做好。）我的爱好是（），因为（）既可以（），又能让我（）。每次我一（），我就快乐得像（）一样。我的爱好是打篮球，因为打篮球既（有趣），又可以（锻炼身体），我希望（等我长大后，我能参加学校的篮球比赛）。我的爱好是游泳，因为（），每次一游泳，我就（）。在游泳池里，我们时而（），时而（），有时候我们还会（）。我的优点是（），我还因为（）得过奖呢！而我的缺点（），每次妈妈说（），我一定要改正我（）的臭毛病。我的爱好是（），因为（）既可以（），又能让我（）。每次我一（），我就快乐得像（）一样。我的爱好是游泳，因为（），每次一游泳，我就（）。在游泳池里，我们有时（），有时（），有时候我们还会（）。的我开头：姓名年龄学校名字的含义或来历大家好，我叫（），今年（）。第二段：外貌特征抓住特点，按顺序写，比喻句身材头部：脸头发眼耳鼻口第三段：爱好特长性格特点结尾：这就是一个既（）又（）的我，怎么样，你想和我交朋友吗？