您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七年级下册多边形练习题
七年级下册多边形练习题一、填空题(每小题2分,共24分)1、如图所示,∠B=350,∠ACD=1200,则∠A=________度。2、等腰三角形的两条边长分别为8cm和3cm,则它的周长是__________。3、△ABC的三边长为6、7、x,则x的取值范围是_______________。4、一个多边形的每一个外角等于300,则这个多边形为___________边形。5、当多边形边数增加一条边时,其内角和增加___________度。6、若正多边形的一个外角等于其一个内角的52,则这个多边形的内角和是___________。7、若多边形的外角和等于其内角和的32,则这个多边形的边数是___________。8、若三角形的三个内角的比为1:2:3,则这个三角形是___________三角形。9、如图所示,∠1=∠C+________,∠2=∠B+___________。∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________+∠1+∠2=________度。10、若四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=3:6:4:7,则这个四边形中互相平行的两边是___________11、如图所示,D是BC边上的中点,△ABC的面积为8cm2,则△ABD的面积为___________cm2。12、如图所示,∠A=350,∠B=250,∠C=550,则∠BCD=__________度。二、选择题(每小题3分,共18分)13、一个三角形三个内角中至少有()A、一个直角;B、一个钝角;C、三个锐角;D、两个锐角14、下列各组线段中,能组成一个三角形的是()A、15cm、10cm、5cm;B、4cm、5cm、10cmC、3cm、8cm、5cmD、3cm、4cm、5cm15、各内角相等的n边形的一个外角等于()A、nn)2(1800B、n0360C、nn)2(3600D、n018016、n边形所有的对角线条数是()A、2)1(nnB、2)2(nnC、2)3(nnD、22n17、下列正多边形中,不能够铺满地面的是()。A、正三角形B、正方形C、正五边形D、正六边形18、下列正多边形组合中,能够铺满地面的是()。A、正三角形和正五边形B、正方形和正六边形C、正三角形和正六边形D、正方形和正八边形三、解答题(58分)19、如图,在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,∠BCD=350,求(1)∠EBC的度数;(2)∠A的度数对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式)解:∵CD⊥AB(已知)∴∠CDB=___________.∵∠EBC=∠CDB+∠BCD()∴∠EBC=___________+350=__________(等量代换)(2)∵∠EBC=∠A+∠ACB()∴∠A=∠EBC-∠ACB(等式的性质)∵∠ACB=900(已知)∴∠A=______-900=_____________(等量代换)20、如图,在△ABC中,∠ABC=800,∠ACB=500,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,求∠BPC的度灵敏解:∵BP平分∠ABC(已知)∴=21∠ABC=21800=400同理可得,=__________.∵∠BPC+∠PBC+∠PCB=1800∴∠BPC=1800-∠PBC-∠PCB(等式的性质)=1800-400-_______=___________,21、如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于点F,∠A=620,∠ACD=350,∠ABE=200。求(1)∠BDC的度数;(2)∠BFD的度数解:(1)∵∠BDC=∠A+∠ACD()∴∠BDC=620+350=970(等量代换)(2)∵∠BFD+∠BDC+∠ABE=_________()∴∠BFD=1800-∠BDC-∠ABE(等式的性质)=1800-970-200=630(等量代换)A组1.下列说法正确的是()(A)三角形的高是过顶点的垂线(B)按边分类,三角形可分为等腰三角形、不等边三角形和等边三角形(C)三角形的外角大于任何一个内角(D)一个三角形中至少有一个内角不大于602.下列说法错误..的个数是()(1)钝角三角形三边上的高都在三角形的外部(2)三角形中,至少有两个锐角,最多有一个直角或钝角(3)三角形的一个外角等于它的两个内角的和(4)三角形的一个外角大于它的任何一个内角(5)三角形的三个外角(每个顶点只取一个外角)中,钝角个数至少有2个(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个3.具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是()(A)CBA(B)CBA21(C)BA90(D)90BA4.一个三角形的两边分别为5和11,要使周长是最小的整数,则第三边的长是()(A)4(B)6(C)7(D)125.如图,以三角形三个顶点为圆心画半径为2的圆,则阴影部分面积为()(A)(B)2(C)3(D)46.用12根火柴棒(等长)拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余、重叠和折断,则能摆出不同形状的三角形的个数是()(A)1(B)2(C)3(D)47.若三角形中最大内角是60°,则这个三角形是()(A)不等边三角(B)等腰三角形(C)等边三角形(D)不能确定8.一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定,这里所运用的几何原理是()(A)三角形的稳定性(B)两点之间线段最短(C)两点确定一条直线(D)垂线段最短二、试试你的身手!(每小题3分,共24分)9.在ABC中,BC边不动,点A竖直向上运动,A越来越小,B、C越来越大,若A减少度,B增加度,C增加度,则三者、、之间的等量关系是.10.若等腰三角形的两边长分别是cm3和cm7;则这个三角形的周长是._____cm11.如图所示,直线EGBD//,28ACB,50AFE则∠A=.12.如图,DC平分ADB,EC平分AEB.若60DAE,140DBE,则DCE.(11题图)(12题图)13.小华从点A出发向前走10米,向右转36°然后继续向前走10米,再向右转36°,他以同样的方法继续走下去,当他走回到点A时共走米.14.将一个宽度相等的纸条如图所示折叠一下,如果1401,那么2__.(14题图)(16题图)15.已知在等腰三角形ABC中,AB=AC,周长为cm27,AC边上的中线BD把ABC分成周长差为3cm的两个三角形,则ABC的底边长为.16.如图,把一个等边三角形进行分割,第一步从图(1)到图(2),一个三角形分为4个三角形;第二步从图(2)到图(3),将4个三角形分为13个三角形.按这个规律分割下去,第3步分割完成后共有个三角形.三、挑战你的技能!(共30分)17.(10分)如图,已知ACFCBEBAD,64FDE,43DEF,求ABC各内角的度数.18.(10分)如图∠1=∠2=∠3=∠7,∠4=60,∠5=∠6(1)DE是△BCD的高吗?说明理由.(2)∠5的度数是多少?(3)求四边形ABCD各个内角度数.19.如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以说明.四、拓广探索,再接再厉!(共22分)20.(11分)一个零件的形状如图所示,按规定A应等于90,B、C应分别是30和20,李叔叔量得142BDC,就判定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?21.(11分)一个正三角形ABC,每边长1米.在每边上从顶点开始每隔2厘米取一点,然后从这些点出发作两条直线,分别和其他两边平行,这些平行线相截在三角形ABC中得到许多边长为2厘米的正三角形.(1)求边长为2厘米的正三角形的个数;(1)(2)(3)(4)(2)求所作平行线段的总长度.B组一、相信你的选择!(每小题6分,共24分)1.下列图形中,ABC的高画法错误的是()(A)(B)(C)(D)2.如图是由10颗棋子组成的正三角形,如果将它变成一个倒三角形,至少要动的棋子数是()(A)2(B)3(C)4(D)5(2题图)(3题图)(4题图)3.如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠C=32°,∠D=28°,则∠P的度数为()(A)20(B)30(C)40(D)604.在六边形ABCDEF中,CDAF//,DEAB//,且120A,90B,则C和D的度数分别为()(A)110、100(B)120、110(C)130、120(D)150、120二、试试你的身手!(每小题6分,共24分)5.如图,一个顶角为40的等腰三角形纸片,剪去顶角后,得到一个四边形,则21____.6.三角形两边长是2和5,第三边长整数x满足72x,则x.7.如图,15A,作线段DECDBC、、,使DECDBCAB,如此进行下去,一共可以得到个等腰三角形.8.如图,一个面积为50平方厘米的正方形与另一个小正方形并排放在一下起,则ABC的面积是平方厘米.三、挑战你的技能!(共30分)9.(15分)如图,在△ABC中,ABC、ACB的平分线交于O点.①当30A时,BOC;②当40A时,BOC;③50A时,BOC;④nA时,猜测BOC,并用所学的三角形的有关知识说明理由.10.(15分)如图,已知90MON,点A、B分别在射线OM、ON上移动,OAB的内角平分线与OBA的外角平分线所在直线交于点C,试猜想:随着A、B点的移动,ACB的大小是否变化?说明理由.四、解答题11.如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于点F,∠A=620,∠ACD=350,∠ABE=200。求(1)∠BDC的度数;(2)∠BFD的度数(10分)12.(本题10分)一个四边形的内角的度数的比是3:4:5:6,求它的最大内角和最小外角的度数.13.(本题10分)一个多边形除了一个内角之外,其余内角之和为2670,求这个内角的大小.14.(本题10分)如果一个多边形的边数增加一倍,它的内角和是2880,那么原来的多边形的边数是多少?五。探索题。15.(1)数列1,1,2,3,5,8,11,19,30,49,79,128,……称为斐波那契数列.如果以其中的任意三个数为边长,那么可以组成一个三角形吗?说说你的理由.(2)现有长为35cm的铁丝,要截成n(n>2)小段,每段的长为不小于1(cm)的整数.如果其中任意三小段都不能拼成三角形,试求n的最大值,此时有几种方法将该铁丝截成满足条件的n段.图10-3图10-2图10-116.陶铸路的街道是用型号相同的五边形地砖拼铺而成的,下图是拼铺图案的一部分,如果每个五边形有3个内角相等,那么这三个内角都等于.2.如图,求:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.3.两条平行直线上各有n个点,用这n对点按如下的规则连接线段;①平行线之间的点在连线段时,可以有共同的端点,但不能有其它交点;②符合①要求的线段必须全部画出;图1展示了当1n时的情况,此时图中三角形的个数为0;图2展示了当2n时的一种情况,此时图中三角形的个数为2;(1)当3n时,请在图3中画出使三角形个数最少的图形,此时图中三角形的个数为个;(2)试猜想当n对点时,按上述规则画出的图形中,最少有多少个三角形?(3)当2006n时,按上述规则画出的图形中,最少有多少个三角形?图(1)图(2)图(3)DABCEFPIO
本文标题:七年级下册多边形练习题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6745142 .html