校长述职报告

12013年校长述职报告尊敬的各位领导、老师们：我校在县教育局的正确领导下，在镇教育办公室的正确指引下，在村两委的关心支持下，在校领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们虽然专任教师短缺、教师年龄结构老化，但是凭着对教育一腔热忱我们走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，特作如下汇报：一、学校基本情况我中心校是一所校点分布较广，交通信息比较闭塞的农村小学。中心校共有13个校点，分布7个村，占xx镇总面积三分之二。现有学生1370人，67个教学班。教职员工90人，含代课教师10人，其中大学本科24人，专科22人，中专33人，高中1人；高级教师1人，一级教师36人；二级教师26人，三级教师11人，未定2人，特岗教师4人；学校还附设10个幼儿班，共有幼儿239余名，幼儿教师11名。学校的硬件设施设备逐年得到完善,为教育教学提供了保证。二、安全工作重中之重，丝毫不敢麻痹大意一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以李xx校长2为主要负责，茶xx副校长为主抓。1、制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施。如：让学生放学排队进入食堂，低年级学生优先进入食堂吃饭；每天利用放学前一分钟进行“三生教育”，并在三生记录本上做好详实记录；班内每周要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。2、为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间，由家长护送，确保安全无虞。3、认真学习好、执行好县教育局文件精神，做到安全工作日记录、周总结、月上报。加大安全工作的学习和宣传力度，通过校会、班会、板报、宣传标语对师生进行安全教育，提高学生的安全意识，通过防火、防震、防旱安全自救演练来提高学生的安全自救能力。4、抓紧抓好食品安全工作首先是领导重视，责任明晰。学校成立了食品卫生安全领导小组，切实把学校卫生防疫与食品卫生安全工作纳入工作职责，实行校长负总责，分管领导具体负责，明确专人具体抓的工作责任制，确保工作落实到位，责任到人。领导经常深入各校点进行检查，督办食品卫生管理制度的执行情况，监管学校食品卫生管理工作，对存在问题的学校提出限期整改意见或一次性取替从业资格。我们积极采纳村两委、学校、学生、家长意见，不断改进3工作，提高服务质量。学校把学生食品卫生安全工作的管理纳入学校议事日程，纳入常规管理的轨道，将卫生安全、学生健康与教育质量同等对待。三、树立正确的办学理念拓宽工作思路一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式和电子白板教学，学校整体工作得到了稳步发展。按政府要求结合学校实际搞好集中办学体制。因中心校所在地的xx完小校舍条件相对齐备，而各村完小校舍拥挤，有的完小甚至于无法正常开展教学，鉴于这种情况，我校向教育主管部门逐级汇报，同村两委磋商，征得学生家长同意后，将各完小五、六年级学生集中到中心校就读。这样做带来的好处是缓解了各村完小校舍拥挤，设备欠缺的压力，同时可以增进同年级各平行班之间的学习和交流，发现教学中有困惑教师可以及时进行探讨，尽快想办法解决，教研活动不受时间和地域的限制，教学资源和信息得以共享。总之有利于教育教学质量的大幅度提升，我们中心校六年级上期成绩综合评价名列全县第8就是很好的证明。三、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能4力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个人的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的茶争茂副校长负责学校安全和业务工作。任李xx老师担任教导主任，学科极有特色的张xx老师担任教科室主任。将年轻有为、有组织课外活动能力的何国斌负责少先队工作。有较强组织能力的李xx老师负责组建音、体、美、信息技术、英语、象棋、书法、写作等兴趣小组。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最5引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。四、严要求细管理，全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业上做好量化考核，并与绩效挂钩，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。（一）严格考勤制度，做到为人师表在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天按时到校。要求教师提前到教室前等候，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。大家都能积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改情况，发现问题，及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少不能少于单元数，激励学生写日记。（二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率一年来，我校由于特别注重组织教师搞好主备课活动和新课程的教学方法，规定每月要组织一次主备课，每星期组织一次理论学习，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，6改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让安装电子白板的五年级教师每星期每人要轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来，我校全体教师参加市上举办里远程培训，部分教师参加教育技术初级和中级培训。字x、校长参加了电子白板教学培训，回来后再二次培训中心校全体教师。在教研方面任采取走出去请进来方式，今年聘请县教研室领导对如何抓好期末复习作辅导。我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校教育教学质量逐年有所提高。我校部分教师教学论文在省级刊物获奖，有力地展示了我校师生的素质水平。（三）对各科作业进行科学管理7我校要求教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。（四）扎实抓深抓细教学常规工作在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，每学期最少不少于2次，另外还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。（五）关爱学生，精心培养，全面发展我鼓励教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校151名六年级学生参加升学考，成绩有望比前一年有所提高。我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮流周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情；我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生8思想品德教育。“六一”儿童节，我们举办了丰富多彩文艺晚会和一系列的文体活动，并在县新闻联播播出；教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“小学生安全教育知识”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣传，大大地激发了学生争做好事的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。助人为乐的事在我校层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。只有这样才有凝聚力。“六一”的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉，这既锻炼了学生的实践能力有提高了学生的审美能力。每个班墙壁上的班级文化都是教师用心血汇聚成的，师生积极参加今年县上举办的书法竞赛，通过遴选我校向县教研室上报师生书法作品共4篇。五、加强基础设施和班级文化建设，营造良好的育人环境。通过积极向上级汇报，主动和社会各界沟通，学校发展得到各级主管部门和爱心人士的关心和支持，颇有成效。91、教育局给予xx、xx两个校点附属幼儿园建设项目资金共30万元、给予解决大村附属工程建设和龙塘学校教学楼建设资金共10万元，给我校幼儿教育和硬件条件得以改善。2、镇政府在学校开展各种活动时经常给予关心、支持并多方争取资金，有望解决xx和xx学校附属工程所缺资金。3、教育办和辖区各村两委经常为学校排忧解难，近期教育办和xx村两委联手为xx学校解决了3万元的厕所修缮资金，xx厕所安全隐患迎刃而解；xx村委会在本学期开学初同学校解决了教师住房修缮、新建场院地坪等工程。4、小湾电厂为我中心校解决太阳能设备和军乐队设备共设资金10万元已批复，下学期有望投入使用。5、xx村爱心人士李xx，不但为本村所在地的xx学校无偿修建一个篮球场，同时还给xx完小校园绿化资金2万元。6、在教育办的帮助下，凤城红河茶叶集团公司总经理张xx，给我校捐赠六一儿童节活动经费7千元，使我们的六一活动开展得更加丰富多彩。为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年在加快学校建设的同时，我们注重创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计，合理布局，整体规划，分步实施。在2012学年上期，我中心校给xx完小、xx完小、xx完小、xx完小、xx完小新配