古代计数发展史教案

爱我中华，璀璨中华文化周四年级数学组用实物记数爱我中华，璀璨中华文化周原始社会，人类智力低下，当时用石块或贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。结绳记数爱我中华，璀璨中华文化周人们学会在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。刻道记数爱我中华，璀璨中华文化周人类的十个手指是个天生的“计数器”。原始人不穿鞋袜，再加上十个足趾，计数的范围就更大了。至今，有些民族还用“手”表示“五”，用“人”表示“二十”，据推测，“十进制”被广泛运用，很可能与手指计数有关。爱我中华，璀璨中华文化周算筹利用木、竹、骨制成小棒记数，在我国称为“算筹”。它可以随意移动、摆放，较之上述各种计算工具就更加优越了，因而，沿用的时间较长。刘徽用它把圆周率计算到3.1410，祖冲之更计算到小数点后第七位。爱我中华，璀璨中华文化周在使用时要注意，个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位用横式，万位再用纵式……依次类推，遇到0用空位表示。爱我中华，璀璨中华文化周一座城，四面墙，一群珠宝里面藏。如用小手拨一拔，噼里啪啦连声响。猜谜语爱我中华，璀璨中华文化周爱我中华，璀璨中华文化周框档梁上珠下珠算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下珠表示1。顶珠底珠爱我中华，璀璨中华文化周计算器爱我中华，璀璨中华文化周计算机爱我中华，璀璨中华文化周计算机爱我中华，璀璨中华文化周计算机