上海市初三化学第一学期期中考试试卷

12014学年金山区第一学期期中质量检测初三化学试卷相对原于质量：O-16C-12H-1N-14K-39Cl-35.5一、选择题（共40分）1．下列属于物理变化的是A．燃放烟花B．铁锅生锈C．粮食酿醋D．美酒飘香2.空气中体积分数最大的气体是A．氮气B．氧气C．氦气D．二氧化碳3．核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是A．+1B．+2C．+3D．+44．以下物质中，属于纯净物的是A．空气B．蒸馏水C．可乐饮料D．酱油5．造成酸雨的主要物质是A．氮气B．二氧化碳C．二氧化硫D．一氧化碳6.用打气筒可将空气压入自行车胎内，这是由于A．分子之间有间隔B．分子可以分成原子C．分子在不断运动D．分子的体积非常小7．下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是8．化学方程式是世界通用的化学语言。下列化学方程式正确的是[A．Mg+O2MgO2B．S+O2SO2C．CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2OD．2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)29．下列各组物质在氧气中燃烧，前者产生明亮蓝紫色火焰，后者有浓厚白烟生成的是A．硫粉、白磷B．镁带、红磷C．蜡烛、木炭D．纸张、铁丝10．在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气，鉴别它们的最好方法是A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的质量211．下列物质的用途，利用其化学性质的是A．用冰块来降温B.用金刚石切割玻璃C．用金属铝制饮料罐D.用稀有气体作保护气12．一氧化氮是工业制硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4X+5O2催化剂4NO+6H2O，根据质量守恒定律，可以推断出X的化学式为A．NH3B．NO2C．HNO3D．CO13．在物质世界里，元素有游离态和化合态两种存在形态，下列既有游离态又有化合态氧元素存在的物质是A．液氧B．空气C．双氧水D．蒸馏水14．规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是过滤读出液体的体积熄灭酒精灯滴加试剂ABCD15．常温常压下在实验室收集NH3(气体)，与选择收集方法无关的信息是A．NH3的密度B．NH3在水中的溶解性C．空气的密度D．NH3的质量16．蜡烛在氧气里燃烧后生成水和二氧化碳，该实验说明蜡烛的组成中一定含有A．碳一种元素B．氢一种元素C．碳、氢两种元素D．碳、氢、氧三种元素17．实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是A．①②③④⑤B．②③①④⑤C．④②①③⑤D．④①②⑤③18．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要稍过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹319．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量(g)20508030反应后的质量(g)010010x请根据质量守恒定律判断x的值A．70B．50C．40D．1020．“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，下列有关说法正确的是A.CO2的摩尔质量是44B.1molN2约含6.02×1023个氮原子C.3.01×1023个H2O分子的质量是18gD.1molCO2与2molCO中的氧原子个数相等二、填空题（共30分）21.用化学语言表示：(1)1个氢分子，2个硅原子，正二价的钙元素，硝酸银，氧化铝（2）某新型消毒剂由Cl、O两种元素组成，且每个分子中含有1个Cl原子，2个O原子，该消毒剂的化学式是_____________，名称是。22．空气是人类赖以生存的自然资源,是大自然对人类的恩赐。（1）空气中含有氮气（用化学式．．．填写，下同）、氧气、二氧化碳和稀有气体（如氦气）等，故空气是一种（填物质类别）。（2）人类每时每刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。（3）空气中主要组分及沸点如下表所示：组分氮气氧气二氧化碳氦气氩气氖气沸点（℃）-195.8-183.0-78.5-268.9-185.7-246.0工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温到-200℃成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是_______，该过程属于变化。23．食醋是家庭常用的调味品，其主要成分之一为醋酸（化学式为CH3COOH）。回答下列问题：（1）醋酸由种元素组成，它的一个分子中共含个原子，该物质中含量最高的元素是元素，其中氢元素与氧元素的质量比为。（2）醋酸的摩尔质量为。0.5摩尔醋酸的质量为克，其中含氢原子摩尔，含有的氧原子个数为。424.如图所示，某同学用排水集气法收集到一瓶无色气体，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质：。25．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表：（1）请写出甲物质的化学式，画出丁物质的微观示意图。（2）能保持丙物质化学性质的微粒是（填“分子”或“原子”）。（3）四种物质中属于氧化物的有（填“甲、乙、丙、丁”）。三、简答题（共30分）26.根据下列实验装置图填空：（1）写出图中标示的仪器名称：a，b。（2）如果兴趣小组在实验室改用双氧水和二氧化锰制取氧气，写出反应的化学方程式，选用的气体发生装置是，若需要收集一瓶干燥的氧气，则最好选择装置。用可以证明收集到氧气已满。（3）如果用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置(填序号),反应的化学方程式为___________________________________；若加热一段时间后，产生氧气0.075mol。则分解的氯酸钾的质量是多少克？（列式计算）物质甲乙丙丁图例：——氢原子——碳原子——氧原子化学式？CH2OH2微观示意图？ABCDEab5（4）在实验室用上述两种方法制取氧气，主要共同点有______（填序号）①采用MnO2均可加快其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分解来达到目的④两种方法所需仪器相同（5）实验室制氧气除了①过氧化氢溶液与二氧化锰混合，②加热氯酸钾和二氧化锰混合物，还可以③加热高锰酸钾。其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是_____（填序号）。（6）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是。（7）不同质量分数的双氧水反应现象如下表：H2O2的质量分数反应现象15%反应速度快，气体难以收集10%反应比较平缓，导管口气流均匀、连续、易于收集，反应过程较易控制5%反应平缓，导管口气流均匀、连续、易于收集3%反应缓慢，需较长时间用双氧水制氧气时溶液的质量分数最好在_________范围内。（8）若实验室用加热31.6克固体高锰酸钾（KMnO4）的方法也可以制取氧气，充分完全反应后留下固体物质28.4克，反应后生成固体锰酸钾（K2MnO4）、固体二氧化锰和氧气，试回答：①该反应的化学方程式是___________________________，反应类型属于____________；②生成氧气_________克；③完全反应后试管中的固体剩余物是锰酸钾（易溶于水）和二氧化锰（两者在水中不发生化学反应），要将这两种固体分离可以按照以上流程进行操作。操作M的名称是___，固体A是____________，操作N的名称是____________。27.某学校研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类、反应温度和双氧水的浓度等因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关。固体混合物加水溶解操作M固体AB的溶液洗涤、干燥固体A操作N固体B6【实验方案】常温下，在相同体积相同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和氧化铁，测定收集等体积O2所需要的时间。【实验记录】【结论】该探究过程得出的结论是________________________________。【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或氧化铁后反应明显加快，若要证明二氧化锰和氧化铁是该反应的催化剂，还需要增加实验证明它们在化学反应前后的_____________是否改变。H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出假设和实验方案）【假设】____________________________________________。【实验方案】_________________________________。实验编号①②反应物V毫升5%H2O2V毫升5%H2O2催化剂1g二氧化锰1g氧化铁时间35s152s