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提出对策主要有三种方式:针对问题提对策,根据原因提对策,总结经验教训做好对策题的关键:一是学会概括正面材料中的经验,以及正面的政策、法律法规、领导指示、学者建议等;二是学会逆推隐性对策,即把负面材料中的问题、原因和教训转化为对策。1.思想观念类:【词汇总结】①问题与原因:消极、落后、滞后、不正确②对策措施:树立、端正、重视、转变2.法律法规类:【词汇总结】①问题与原因:(法律法规)缺失、不完善、不健全;(立法执法)不足、滞后、不统一,不严、力度不够②对策措施:完善、修订、建立健全,统一、加大、加强3.保障服务类:【词汇总结】①问题与原因:不到位、不完善、缺失、水平低②对策措施:建立、完善、加强、规范4.管理监督类:【词汇总结】①问题与原因:机构(体制、体系)不统一(多头、混乱)、不到位、不完善②对策措施:统一、完善、规范、加强5.宣传教育类:【词汇总结】①问题与原因:不到位、不足、缺乏、不重视②对策措施:加大、加强······力度、培养、引进、重视一.建议类对策针对特定材料,以客观公正的态度,多角度分析归纳问题及原因,全面考虑各个主体及其职能行为,提出有针对性的对策1.问题+对策在概括问题的基础上提出对策。一是要全面分析归纳出材料反映的问题,一一转化为对策;二是呀全面归纳出材料中政府的正确做法,专家学者的合理建议;三是结合自身实践,补全合理建议。2.原因+对策在分析原因的基础上提出对策。3.对策有的题目只要求提出对策,没有明确要求概括问题或分析原因,对此类题目,为保证申论思维的完整性,可用一句话扼要概括出问题或原因,再具体提出对策。二.执行类对策作答有身份限定,要求“设身处地”地解决问题。在对策的语言表述上,要注意符合给定身份三.启示类对策本质就是总结经验,吸取教训。从正面事例中总结经验,从反面事例中吸取教训概括题是对给定材料进行简明扼要的复述,全面、准确、有条理是其基本要求。要做到有条理,必须学会对关键词分类整合,即同类合并,异类并列,分条分点。分点分条最常用的几种方法有如下几种:1.按材料主题分一般情况下,一个或几个材料围绕一个子主题展开,与其他材料有别,共同构成材料总主题,组织答案时,按不同材料反映的不同主题并列即可。——建议优先考虑材料本身的主题结构!2.按不同要素分大部分综合概括可按:问题-原因-影响-对策的结构组织答案要点。3.按不同领域分根据实际,有的题目可按“党建(思想-组织-制度-作风)—政治(行政-财政-司法-宣传)—经济(投资-消费-外贸)—文化(社会主义核心价值-公共文化服务-文化产业)—社会(社会管理-公共服务:教科文体卫)—生态(节能-减排)”的结构来组织答案。4.按不同主体分答案要点可按“政府—企业—社团—群众—媒体”五大主体来组织答案。5.按不同行为分可考虑以“思想观念—政策法规—人才保障—财务投入—监督管理—宣传教育”的结构组织答案。一.单一概括题即重点概括某给材料中的某一要素(问题/原因/意义、作用/做法、经验),答题方法是在分析清楚给定材料的主题结构基础上,从不同领域、主体、行为等入手分别概括常见提问方式:概括(概述、简述、归纳)·······的问题、原因、意义、作用、做法、经验······答题思路:不同领域—政治、经济、文化、社会、生态分别概括不同主体—从其工作环节入手分别概括答案结构:总括句+相应具体信息点表达方式:主要问题是XX,具体是······;主要原因是XX,具体是······;重大意义是XX,表现在······;主要经验是XX,具体是······二.综合概括题要求对给定材料的主要内容、信息,或者某段话的内涵,某个观点及其论据进行归纳。本质是要求把材料中蕴含的问题(成绩)、原因、影响、对策等申论答题要素分别概括出来。常见提问方式:概括(概述、简述、归纳)······的主要内容·····;概述······观点及其理由;谈谈你对“······”的理解。答题思路:分别把材料中有内涵的问题、原因、影响、对策等申论要素分别概括出来答题结构:总括句+相应具体信息点表达方式:反应了...问题,具体是:1.···;2.···原因是···XX造成了···或促进了···针对这一问题要采取以下措施:1.···概括题是对给定材料进行简明扼要的复述,全面、准确、有条理是其基本要求。要做到有条理,必须学会对关键词分类整合,即同类合并,异类并列,分条分点。分点分条最常用的几种方法有如下几种:1.按材料主题分一般情况下,一个或几个材料围绕一个子主题展开,与其他材料有别,共同构成材料总主题,组织答案时,按不同材料反映的不同主题并列即可。——建议优先考虑材料本身的主题结构!2.按不同要素分大部分综合概括可按:问题-原因-影响-对策的结构组织答案要点。3.按不同领域分根据实际,有的题目可按“党建(思想-组织-制度-作风)—政治(行政-财政-司法-宣传)—经济(投资-消费-外贸)—文化(社会主义核心价值-公共文化服务-文化产业)—社会(社会管理-公共服务:教科文体卫)—生态(节能-减排)”的结构来组织答案。4.按不同主体分答案要点可按“政府—企业—社团—群众—媒体”五大主体来组织答案。5.按不同行为分可考虑以“思想观念—政策法规—人才保障—财务投入—监督管理—宣传教育”的结构组织答案。一.单一概括题即重点概括某给材料中的某一要素(问题/原因/意义、作用/做法、经验),答题方法是在分析清楚给定材料的主题结构基础上,从不同领域、主体、行为等入手分别概括常见提问方式:概括(概述、简述、归纳)·······的问题、原因、意义、作用、做法、经验······答题思路:不同领域—政治、经济、文化、社会、生态分别概括不同主体—从其工作环节入手分别概括答案结构:总括句+相应具体信息点表达方式:主要问题是XX,具体是······;主要原因是XX,具体是······;重大意义是XX,表现在······;主要经验是XX,具体是······二.综合概括题要求对给定材料的主要内容、信息,或者某段话的内涵,某个观点及其论据进行归纳。本质是要求把材料中蕴含的问题(成绩)、原因、影响、对策等申论答题要素分别概括出来。常见提问方式:概括(概述、简述、归纳)······的主要内容·····;概述······观点及其理由;谈谈你对“······”的理解。答题思路:分别把材料中有内涵的问题、原因、影响、对策等申论要素分别概括出来答题结构:总括句+相应具体信息点表达方式:反应了...问题,具体是:1.···;2.···原因是···XX造成了···或促进了···针对这一问题要采取以下措施:1.···常用的分析方法主要有以下几种:1.多领域分析法大的方面可从经济,政治,文化,社会,生态五个领域进行分析,其中经济领域又可以从结构优化和产业升级两个方面切入;其中结构优化又可从投资、消费和外贸的比重切入;其中投资又可从政府投资、民间投资和外国投资等领域切入分析,等2.多要素分析法对某句话或观点中蕴含的问题、原因、影响(意义、作用与危害)和对策进行分析提炼3.多主体分析法针对某个具体事件或观点,如果涉及多个主体,可按“政府—企业—社团—群众—媒体”五大主体切入,分别揭示其中蕴含的问题、原因、影响和对策等申论要素4.多行为分析法针对某个特定主体,可考虑从“思想观念—政策法规—人才保障—财务收入—监督管理—宣传教育”几个行为环节分析其工作得失一.词句分析题分析材料中某特定词语或句段的内在含义,揭示其中蕴含的问题,原因,影响,对策等。常见提问方式:结合给定材料X,谈谈你对······的理解答题思路:①阐释词句字面含义②引申:提炼主旨、问题、原因、影响等要素③评论:意义或对策答案结构:总括句+相应具体信息点二.观点分析题对材料中某观点或态度做出概括归纳,依据材料从问题,原因,影响,对策等要素入手进行评述。主要有三种形式:一是对片面观点的辩证分析,二是对正面观点进行分析论证,三是对错误观点的反驳常见提问方式:给定材料X提到······,请结合材料谈谈对这一观点的见解答题思路:①亮明自己的观点看法;②正面分析:意义、作用③反面分析:问题、原因、危害④总结提升:给出评价/意义或对策答案结构:总括句+相应具体信息点常见表达方式:XX观点虽有一定的道理,但也有很大的局限性(片面、过于绝对······)一方面······(正面分析,指出合理之处)另一方面······(反面分析,指出局限性)综上······。解决····问题,要······三.案例分析题针对材料反映的某现象或事件,分析归纳其中蕴含的问题,找出原因、评估影响、提出对策等。常见提问方式:请分析给定材料X中的······(现象或事件)指出······问题(原因、启示)答题思路:将材料蕴含的问题、原因、影响、对策等申论要素分别概括。具体侧重点要依据题目要求和材料而定答案结构:总括句+相应具体信息点常见表达方式:XX事件反映了···问题,具体是···原因是···XX造成了···针对这一问题,提出如下建议···
本文标题:申论答题方法
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