九年级物理之第十五章第一节《两种电荷》课件

电在我们日常生活、现代化社会中的应用:电是什么？第一节电荷白云中学电荷物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫做摩擦起电现象。你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？1、摩擦起电摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列各种现象中，由于摩擦起电引起的是___。A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘C、买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D、冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上ABC想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？2、电荷的种类自然界中只有两种电荷两种电荷正电荷：负电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法正确的是（）A.橡胶棒带正电，毛皮带负电B.橡胶棒带负电，毛皮带负电C.橡胶棒带正电，毛皮带正电D.橡胶棒带负电，毛皮带正电D3、电荷间的相互作用规律同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引带电的头发飘起来同种电荷相互排斥1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电D2.有a、b、c、d四个带电小球，已知a吸引b，b排斥c，c吸引d，d带负电，则a、b、c三个小球带电情况应是（）A.a负电，b正电，c正电B.a正电，b负电，c正电C.a负电，b负电，c正电D.a正电，b正电，c负电A实验中用________来检验物体是否带电，原理是________________。验电器一验电器二怎样检验物体是否带电—验电器验电器同种电荷相互排斥用一带正电的物体与一不带电的验电器的金属球接触，然后用手触摸金属球，移开手后，则（）A.验电器金属球带正电，金属箔带正电而张开B.验电器金属球不带电，金属箔带正电而张开C.验电器金属球、金属箔均不带电D.验电器金属球带负电，金属箔带负电而张开C想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？答：可以判断所带电荷的多少.电荷从哪里来?1、分子和原子。2、不是。3、原子核，电子。4、最小电荷叫元电荷（e）e=１.6x10-19C5、都是e的整数倍6、正负电荷总数，相等对外不显带电性质。7、原子核带正电荷，电子带负电荷。1、物质是由什么构成的？2、原子是不是组成物质的最小微粒？3、原子的结构是怎样的？4、什么叫元电荷？其电荷量是多少？5、带电体的带电荷量有什么特点？6、通常情况下，原子为什么是中性？7、原子核带什么电荷？电子带什么电荷？4、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，符号是Q。电荷量的单位是库仑，符号是C。5、元电荷1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C任何带电体所带电荷都是e的整数倍。问题：电荷在导体中总是静止的吗?现象表明:电荷通过金属杆从验电器A流动到B,使验电器B也带了电。也就是说金属杆上有了电荷的定向移动。导体－善于导电的物体叫做导体。绝缘体－不善于导电的物体叫做绝缘体金属、人体、食盐水溶液橡胶、玻璃、塑料能脱离原子核的束缚而在金属内部自由移动的电子叫自由电子金属导电靠的就是自由电子请同学们计算一下，多少个电子所带的电荷量是1C？解析：一个电子所带的电荷量为1.6x10-19C，所以1/1.6x10-19=6.25x1018（个）练习1、有四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C又排斥D，如果D带负电,则A带电，B带电，C带电。2、三个通草球分别用丝线挂着，其中任意两个靠近时都相互吸引，下列结论正确的是（）A、三球都带电B、只有一球带电C、有两球带同种电，另一球不带电D、有两球带异种电，另一球不带电正正负Ｄ课堂小结一、电荷摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥四、电荷量五、元电荷电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C