毕业生培养质量的跟踪调查结果和外部评价

尊敬的山西农业大学校方:感谢贵校多年来对于我司校招工作的支持,同时也非常感谢贵校培养出的各位精英,在我司各个岗位发挥了重要贡献。截止2019年6月，我司共招聘19届大学本科毕业生24人，其中农大招聘6人，占比25%，整体占比较高。今年我司面向农大的招聘岗位主要是营销岗位，因此在实习阶段，学生主要是在各业态进行轮岗实习，包括苏宁易购、苏宁红孩子、苏宁小店、苏宁直营店、苏宁精选店等一线岗位，同时也包括售后、物流等支持岗位。贵校学生在轮岗阶段整体表现优秀，成素霞、杨雨露等同学已经能够独立负责苏宁红孩子的会员开发工作，获得了苏宁红孩子负责人李总的表扬。贵校学生在实习过程中表现出来的学习能力、独立自主的能力以及上进心令人惊叹，这得益于贵校良好的学习氛围以及奋勇争先的精神。当然，在实习过程中，也发现了很多不足，比如：学生对于市场的发展了解不清晰，从书本上汲取的知识仍停留在几年前。另外，学生们的动手能力、领导力、公关能力、应变能力也需要磨练。因此，希望贵校在教学培养之余，安排学生进行企业实习，让学生能够汲取当下最新的市场动态，提升学生的动手能力。最后，我司也希望能够与贵校进行更深层次的校企合作，同时也祝山西农业大学越办越好。山西苏宁易购销售有限公司二〇一九年六月十日山西农业大学经济管理学院用人单位跟踪调查表尊敬的用人单位负责人：为了了解我院培养的学生是否能满足社会及用人单位的需要，我院将定期开展毕业生质量跟踪调查，烦请贵单位填写此表（大部分题目只须在相应项目上打“√”即可）,感谢您的支持与合作。1、单位名称：2、联系人：蜀海（北京）供应链管理有限责任公司田旺联系电话：3、毕业生姓名：专业：186121019524、工作岗位：农林经济管理5、贵单位对我院该专业学生需求：√A非常需要B比较需要管理培训生C一般性需要D不太需要6、贵单位认为我院的毕业生在以下方面的表现如何：敬业精神：√A很强B较强C一般D不强理论基础：A很强√B较强C一般D不强专业知识：A很强√B较强C一般D不强实践能力：A很强B较强√C一般D不强创新精神：A很强B较强√C一般D不强组织协调能力：A很强B较强√C一般D不强抗压能力：A很强√B较强C一般D不强团队合作意识：A很强√B较强C一般D不强7、贵单位认为我院的毕业生能否胜任本职的工作：A都能胜任√B大部分能胜任C基本能够胜任D大部分不能胜任E都不能胜任8、贵单位对我院毕业生的使用：A全部专业对口√B大部分专业对口C基本上专业对口D少部分专业对E基本不对口9、贵单位认为我院毕业生在素质培养方面存在的主要问题在于（请按顺序选三项）：_____A道德品质√B心理素质√C组织管理能力D团队协作E敬业精神F人际关系√G其他10、贵单位认为我院在知识与技能培养方面存在的主要问题（请按顺序选三项）：________急功近利_A理论基础√B实践能力√C应用能力D专业水平√E创新能力F其他_________11、贵单位录用我院毕业生主要渠道：A就业市场√B校园招聘C学生上门求职D他人介绍、推荐12、贵单位在阅读毕业生个人简历时，最为重视的是哪几方面（请按重视程度选三项）：______A毕业学校B性别√C所学专业D政治面貌E获奖情况√F社会活动经历G外语和计算机水平H毕业生本人自我评价√I学校评语J其他________13、贵单位对毕业生进行面试时，最为重视的是哪几方面（请按重视程度选三项）：________√A精神面貌B表达能力C专业水平D道德品质√E思维能力F外语水平G计算机水平H团队精神I组织管理能力√J其他（请注明）__吃苦耐劳14、贵单位对我院毕业生的总体评价：√A优B良C中D差___________15、贵单位对我院的建议：单位盖章：引导学生进行职业规划，端正就业心态，做好长期艰苦奋斗的准备。2019年6月10日蜀海供应链管理有限责任公司于2017年10月份开始前往山西农业大学开展校园招聘工作，截止2019年6月在职校友28人，基本以食品、物流、营销、农林管理类专业为主，在职员工中主管级别2人，组长级别1人，专员级25人。在蜀海全国各分子公司品保、仓储物流、生产、计划、采购、销售等各业务及职能岗位均有分布，为蜀海的发展壮大奉献才华和汗水。2019年招聘山西农业大学21名同学作为我们的管理培训生，尤以食品、物流专业同学居多，目前接近毕业报到。山西农业大学学生入职后展示出的吃苦耐劳、爱岗敬业、团结协作精神以及扎实的专业知识是我们公司最为青睐贵校学生的原因，也希望以后更多吸纳贵校同学加入蜀海供应链。同时公司在长期的校园招聘中也发现，大学毕业生普遍存在急于求成、心浮气躁、艰苦奋斗精神缺少、缺乏职业规划、实践能力差等现象，建议贵校在人才培养过程中可增加大学生职业规划、毕业生就业心态、社会实践及企业参观、调查问卷、校友讲座、企业进课堂等课程，以弥补毕业生的普遍不足，为贵校学子未来走向社会展翅高飞搭桥铺路。祝山西农大蒸蒸日上，桃李满天下。蜀海（北京）供应链管理有限责任公司人力资源部山西农业大学经济管理学院用人单位跟踪调查表尊敬的用人单位负责人：为了了解我院培养的学生是否能满足社会及用人单位的需要，我院将定期开展毕业生质量跟踪调查，烦请贵单位填写此表（大部分题目只须在相应项目上打“√”即可）,感谢您的支持与合作。1、单位名称：2、联系人：北京热风时尚贸易有限公司王雪飞联系电话：3、毕业生姓名：专业：173322817344、工作岗位：经济管理5、贵单位对我院该专业学生需求：√A非常需要B比较需要C一般性需要D不太需要销售员（寒假工）6、贵单位认为我院的毕业生在以下方面的表现如何：敬业精神：√A很强B较强C一般D不强理论基础：A很强√B较强C一般D不强专业知识：A很强√B较强C一般D不强实践能力：A很强√B较强C一般D不强创新精神：A很强√B较强C一般D不强组织协调能力：A很强√B较强C一般D不强抗压能力：A很强√B较强C一般D不强团队合作意识：√A很强B较强C一般D不强7、贵单位认为我院的毕业生能否胜任本职的工作：A都能胜任√B大部分能胜任C基本能够胜任D大部分不能胜任E都不能胜任8、贵单位对我院毕业生的使用：A全部专业对口B大部分专业对口C基本上专业对口√D少部分专业对E基本不对口10、贵单位认为我院毕业生在素质培养方面存在的主要问题在于（请按顺序选三项）：__C、B、G___A道德品质B心理素质C组织管理能力D团队协作E敬业精神F人际关系G其他__沟通管理能力10、贵单位认为我院在知识与技能培养方面存在的主要问题（请按顺序选三项）：____A理论基础B实践能力C应用能力D专业水平E创新能力F其他___B、F、E______领导能力12、贵单位录用我院毕业生主要渠道：_______A就业市场√B校园招聘C学生上门求职√D他人介绍、推荐12、贵单位在阅读毕业生个人简历时，最为重视的是哪几方面（请按重视程度选三项）：_F、H、E_____A毕业学校B性别C所学专业D政治面貌E获奖情况F社会活动经历G外语和计算机水平H毕业生本人自我评价I学校评语J其他________13、贵单位对毕业生进行面试时，最为重视的是哪几方面（请按重视程度选三项）：__I、B、E______A精神面貌B表达能力C专业水平D道德品质E思维能力F外语水平G计算机水平H团队精神I组织管理能力J其他（请注明）_____________14、贵单位对我院毕业生的总体评价：√A优B良C中D差15、贵单位对我院的建议：尽量多安排学生的中长期实习，寒暑假实习，多去不同的城市体验。单位盖章：2019年6月10日1经济管理学院2018届毕业生用人单位跟踪调研报告通过抽样跟踪调查我院本科毕业生的就业质量，从职业内涵的角度分析用人单位的需求定位，归纳总结我院毕业生的就业质量、毕业生具有的能力素养、毕业生欠缺的能力素养，从毕业生、用人单位、政府及高校等层面考察设计毕业生就业质量评价指标体系，并提出就业质量提高的主要思路和途径，从而为优化我院的专业结构，完善培养方案，改进课程设置数据支持和有力借鉴，也为有针对性地发挥就业创业指导和服务作用提供科学依据。现将调查结果报告如下：一、调研概述毕业生的就业质量反映了一个院校的人才培养质量和专业建设水平，更是对一个学院人才培养质量和教育教学水平的检验。因此，了解毕业生的就业质量对于总结专业发展中存在的问题和提高毕业生的就业核心竞争力具有重要意义。我院以培养人才质量为核心，在校企合作、人才培养模式改革、课程建设、师资队伍建设、校内外实训条件建设、社会服务能力建设等方面取得了显著成效。我院高度重视毕业生就业情况，对毕业生就业质量进行了多年持续跟踪调研。今年以2018年届毕业生为调查对象，客观真实地体现了毕业生的就业情况和就业质量。1、调查目的了解企事业用人需要，明确专业定位，有针对性地进行人才培养规格分析，调整优化课程体系，使专业更好地服务企事业，对接产业。2、调研对象调研对象是我院2018届毕业生，及毕业生所在的山西、北京、天津、河北、河南、陕西、湖北、浙江、四川等13个省市100多家单位的210名毕业生。3、调研方式及方法调研方式及方法主要有网络调研、问卷调研、电话访谈、招聘洽谈会、深入企业访谈。4、调研组织与实施2由学院领导、全体就业指导和实习就业干事共同组建就业生毕业质量调研小组，通过网络平台联系毕业生进行问卷调研，通过电话、实地访问、发放问卷等形式深入企业调研。5、调研内容及主要评价指标体系（1）调研内容。主要包括毕业生的就业质量，如工作岗位、工资待遇等，毕业生对于母校的意见和建议，就业单位对我院毕业生的评价，及对我院人才培养工作的建议。（2）主要评价指标体系。就业评价体系：毕业生主要就业质量监督指标，包括工作岗位类型、岗位与专业的对口率、岗位薪酬、工作稳定性、工作总体满意度等。对学院教育教学评价指标：根据普通高校学校人才培养质量评价标准以及学院人才培养实际情况，我院设计了教育教学评价指标，包括教学活动就业影响、学习收获、毕业生知识能力、教学管理、学生素质培养五个指标。二、调查数据分析与结论1、毕业生就业质量评价调查数据表明，我院2018届毕业生主要就业于民营（私营）等企业单位，其次是事业单位、国有企业，虽然自主创业的学生所占比例不高，但呈逐年上升趋势。学生主要从事基层技术、管理或营销岗位的工作，经过两年成长，部分同学升职为部门主管或单位负责人。绝大多数毕业生从事工作与所学专业比较对口，经过一段时间工作，薪资待遇普遍有较大提升，在校所学专业知识和技能基本满足工作需要，毕业生在职业生涯中晋升机会较多。2、毕业生对我院教育教学及管理工作评价调研数据表明，我院基本教学设施能够满足教学需要，专业设置和课程设置比较合理，教学方法和手段适合高等学校教育教学，实践教学活动安排符合职业岗位工作需要，毕业生对于专业基本理论和实践技能掌握情况良好。学院教风学风端正，专业核心课程设置有效，教师与学生交流较密切。学院对于学生价值观的形成具有积极正面的3影响，社团活动丰富。学生对教学工作满意度、生活服务满意度、学生工作满意度、就业工作满意度都较高。3、用人单位综合评价调研数据表明，用人单位认为我院毕业生与其他高校毕业生在综合素质上相比有一定优势，认为我院毕业生从上岗到胜任工作适应较快，毕业生的可持续发展潜力比较大，毕业生在专业知识储备上比较充足。用人单位认为学院毕业生所具备的比较好的素质依次是适应环境能力、敬业精神和职业素质、沟通能力和亲和力，比较欠缺的依次是表现能力、自我调控能力和工作激情。用人单位认为我院毕业生应加强应用分析能力和科学思维能力的培养；在人才培养和教学方面要注重基础知识的学习，拓宽知识面；人际沟通能力及协调能力在未来工作中有很重要的作用，应加强培养；同时毕业生应具备一定的写作水平及语言表达能力。三、建议本次调查所涉及的用人单位是我校毕业生就业的典型单位，因此调查结果具有一定的代表性和可信性。上述调研结果为正确判断我校毕业生质量和进一步深化我校教育教学改革提供了较为客观的依据。从调查上看，我校作为国家培养高层次信息科技与管理人才的重要基地，在多年的