6A-unit1知识点归纳

译林6AUnit1单元知识整理班级__________姓名__________一、单词：很久以前_________________________笑、大笑_________________穿，戴_____________讲、叙述______________说______________下一个_____________小的，年幼的___________开始____________magic有魔力的，神奇的clever聪明的foolish愚蠢的through穿过each每个sentence句子quick迅速的，快的turn机会think想，思考hard努力地，费劲地child孩子（复数children）turninto变成〖四会单词默写家长签名：_____________________〗〖单词朗读家长签名：_________________________________________〗二、词组：1、longlongago很久以前2、oneday一天3、visittheking拜访国王4、pointat指着5、tryonthesemagicclothes试穿这些有魔法的衣服6、cleverpeople聪明人7、twomen/women两个男人/女人8、foolishpeople愚蠢的人9、walkthroughthecity走过城市10、alotof/lotsof/manypeople许多人11、inthestreet在街上12、inhisnewclothes穿着他的新衣服13、alittleboy一个小男孩14、fit(me)well很合（我）身15、laughathim/her嘲笑他/她16、getacard收到（得到）一张卡片17、frommygoodfriend来自我的好友18、get,,,from...从......得到......19、cometomyparty来我的聚会20、athalfpastfour=atfourthirty在四点半21、thismorning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上22、walkby路过23、anAmericancowboy一个美国牛仔24、aScottishman一个苏格兰男人25、tellastory/tellstories讲故事26、wearjeans穿着牛仔裤27、wearakilt穿苏格兰短裙28、wearthenewclothes穿着新衣29、wearyellow穿黄色的衣服29、haveto不得不30、playagame玩一个游戏playgames玩游戏31、tellmeastory给我讲一个故事32、each/everystudent每个同学33、sayonesentence说一个句子32、onthemountain在山上33、saythenextsentence说下一个句子34、thinkhard认真思考35、startthestory开始讲故事36、start...again重新开始37、Bobby’sturn博比的机会38、liveintheforest居住在森林里39、infrontofthelion’shouse在狮子的房子的前面40、pickaflower(pickflowers)摘花41、shoutat朝着......大喊42、benicetoher对她很好43、lookafter(him)照看，照顾（他）44、turnintoaprince变成一个王子t45、bythehouse房子附近46、beangry生气47、livewiththelion和狮子居住在一起48、What’snext?下一个是什么？49、infrontof在……前面50、showthekinghisnewclothes=showhisnewclothestotheking展示给国王看他的新衣服（showsbsth=showsthtosb）51、makenewclothesforyou给你做新衣服(make...for...为某人做,,,,,,)52、Whatbeautifulclothes！=Howbeautifultheclothesare！多么漂亮的衣服啊！53、givemeyourchild=giveyourchildtome给我你的小孩（givesbsth=givesthtosb）〖词组朗读家长签名：_________________________________________〗三、句型：1、Longlongago,therewasaking.很久很久以前有一个国王。2、Therewerealotofpeopleinthestreet.有许多人在街上。3、Thekinglikednewclothes.国王喜欢新衣服。4、Thekingwalkedthroughthecityinhisnewclothes.国王穿着他的新衣服穿街走巷。5、Theylookedatthekingandshouted.他们看着国王并且大喊。6、Thekingisn’twearinganyclothes!国王什么衣服也没穿。7、Dotheyfit?他们合身吗？Theyfitwell.他们很合身。8、Eachstudentsaysonesentence.每个学生说一个句子。9、Twomenwantedtomakenewclothesfortheking.两个男士想要给国王做衣服。10Thereweresomeflowersinfrontofthelion’shouse.在狮子的房子的前面有一些花。〖句型朗读家长签名：_________________________________________〗四、语法：1、therebe句型过去时态的陈述句：⑴肯定句:：主语＋was／were＋其他⑵否定句：主语＋wasn’t／weren’t＋其他五年前，这里有课大树。__________________________________________两周前，教室里有许多新书。_____________________________________三天前，瓶子里没有水。_________________________________________昨天，校门口没有许多汽车。______________________________________2、过去时陈述句结构：（1）肯定句：主语＋动词过去式＋其他（2）否定句：主语＋didn’t＋动词原形＋其他上周我们打扫了教室。_________________________________________昨天晚上他没有完成家庭做作业。________________________________3、动词过去式:(1)规则动词的一般过去时的四种变化：（1）直接+ed;（2）以不发音的e结尾+d;（3）辅音+y结尾的，变y为i，+ed;（4）末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再+ed。在unit1中规则的动词过去式有：+ed:拜访visit展示show散步walk看look喊,叫shout指着point大笑laugh想要want采，摘;选pick变为turn+d:喜欢like居住live(2)不规则动词有：是am,is是are可以can得到get说say讲，叙述tell(3)规则动词过去式+ed的发音规律：清碰清读作/t/，浊碰浊读作/d/，元音之后要读/d/，/t//d/之后读/id/。