高三开学主题班会

距离高考还有311天1506班2017年7月31日人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,比如学习上的岔口,事业上的岔口,个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。高三是什么？•高三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。高三是快乐，是享受，不是活受罪！乐观面对，永不言弃，不管怎么考！冷静看待竞争！细化过程，淡化结果：不想：明年落榜怎办？多想：这个题目怎解？有几解？为以后留点深刻的印象：摸爬滚打！高三是什么？高三就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。高三意味了成长，成熟。大六班的现状很有特色的班级，人才济济，不少同学个性突出……最易出现的结局是同学们的个性“流离失所”。多类班级事务难以形成合力，难以让班级发挥最大优势！1.学习问题；2.交友问题；3.手机问题；4.文明礼貌问题；5.宿舍问题。6.卫生问题；7.课堂纪律问题。杜绝零碎事•宿舍问题•入则静问题•手机问题•课堂违反纪律•卫生打扫•近益友远损友当你的才华，还撑不起你的野心的时，你就应该静下心来学习了！广西大学•生活，•不只有手机和游戏；•还应该有诗和远方；•更要有你努力的模样！谨记！高三是什么？有计划和目标广西近三年高考分数线文科2017年2016年2015年一本535545530本科387400380高职180180180艺术本科252广西近三年高考分数线理科2017年2016年2015年一本473502480本科318333320高职1801801802017年广西高考状元理科：南宁三中方建勋700分南宁二中胡腾戈，704分；文科：南宁二中韩思雨，裸分681分。南宁二中韩思雨681分南宁三中方建勋700分南宁三中胡腾戈裸分700，加分704!高三应如何度过？•人的潜能是无限的•你有多大目标•就会有多大收获！目标你的目标是？终极目标语文数学英语政治历史地理4001105090506060中期目标1004080455050365近期目标903570404040315深圳大学广西大学你的大学？你的大学？你的大学？你的大学？高三寄语一个高三人，一定要有一个高三人的样子，利利索索，痛痛快快。一个高三人，可以不帅，可以丑，但决不能思想丑陋。人一定要有风度，要有修养，要有内涵。一个高三人，要有自己的目标和追求，人也就这一辈子，头顶的天都是一样的，你可以失败，但是不能自甘平庸。一个高三人，还应该强悍。即将走上社会，而社会上鱼龙混杂，充满了危机和诱惑，意志力不够坚定，很容易被击败，被打垮。一个随随便便就会被击败打垮的人，其他一切也无从谈起，也无需谈起。一个高三人，是一个就要成长而成熟的人。成熟的人，要沉稳冷静，沉稳，做一个真正的人，顶天立地，纵横四海！一个有目标、有追求、懂感恩、能抗挫的学生就能坚持高考到最后一刻。非智力因素是高考突出的增分点。思考•高三怎么度过？高三复习进度表•第一轮复习基础能力过关（2017年8月—2018年3月）•第二轮复习综合能力突破（2018年3月—5月中）•第三轮复习应用能力提高（2018年5月中—5月底）全面复习，使知识系统化。并配以单元训练，提升应用能力。明确重点，突破难点，把握知识内部联系。进行解题训练，提升实战能力。•查缺补漏，笑对高考。高三是什么？•我们要全力以赴，•绝不能得过且过!•要做行动的巨人！高三应如何度过？行动坚决杜绝“三闲”现象：【闲聊、闲玩、闲逛】闲来闲去失前程。高三应如何度过？心态没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。高三应如何度过？心态向榜样学习从容面对挫折和伤痛满怀激情坚定的朝着自己的目标前进在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：爱情、亲情、友谊、理想、时间现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。以此类推……大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。仔细回想一下，你最初希望用上个学期的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？谁偷走了我们的时间？懒惰、拖拉、半途而废！埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心理压力太大，没有宽松的学习环境。埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为父母素质太低，不能以身作则。埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习生活枯燥单调。…………这些埋怨的共同点是：将不好的行为归因于外部环境，为自己推卸应负的责任。埋怨是责任感薄弱的表现。改变自己的语言习惯，多说积极主动的话。改变自己的归因方式，不要抱怨无能为力的事。方法篇“六先六后”学习法心理学家根据多年来对一批成绩优异学生的研究，总结出“六先六后”的学习方法。•一、先计划后学习•二、先预习后听讲•三、先复习后做作业•四、先打好基础后灵活思维•五、先独立思考后请教别人•六、先调整心态后参加考试方法篇“复习五步曲”一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章、一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，否则就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。方法篇记忆时间巧利用•“前摄抑制”----先学的知识会对后学的知识产生干扰，这叫做记忆的“前摄抑制”；•“倒摄抑制”----后学的知识容易对先学的知识产生干扰，这叫做记忆的“倒摄抑制”。•由此可见，早上起床后和晚上睡觉前记忆新知识，可以强化记忆。方法篇“死”去“活”来•比如学英语学科，有很多需要背诵的东西，单词、短语、语法、一些英语的要点等等。有些材料，只能“死”记。要靠多次反复强化记忆。英语课是一门机械死记量比较大的学科。•但是在考试时，却要把记住的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓：“死”去“活”来。•不单学英语，学地理政治，都需要“死”去“活”来，灵活运用。方法篇“过度学习法”本来用10分钟能记住的材料，再加上3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，从而抵消遗忘的影响。当然，过度的程度也有个限度，如果达到150％以上，则会出现“报酬递减规律”。方法篇“题不二错”•复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。•题不二错，考重本•题不三错，考二本•题不四措，考三本•一错再错，考大专高三的道路是不平坦的谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下。有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格，”于是，你颓废！我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班长吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。”于是，你沮丧！我说：“你错了！”因为你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多少人在担心，担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，信心+决心=成功，即便稍有意外，等待你的也将是“成功！”要知道，你已没有退路，只要前进的勇气，就是进步！勇气+毅力=成功，即使进步不多，那也是成功！有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步”于是，你焦虑！我说：“你错了！”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方地表示“暂借给他们”，下次再拿回来，因为别人也在进步，只要你问心无愧；如果不想失去，那就拼尽全力，做出“誓死保卫状”，而且坚信自己，记住，狭路相逢，勇者胜。要知道，你也没有退路，你前有理想，后有劲敌，坚持+自信=成功。即便再差，没有努力过怎么可以轻言放弃。阅卷老师最讨厌的几种字体（附学霸千金建议，不看吃亏啊！）记住，你是参加考试，不是书法比赛！！！高考评卷场上，相信有不少同学因字写得不好丢分的，尤其是作文分。以下几种书写情况给大家提个醒，可不要因为书写影响分数！从现在开始认真地，一笔一划地写字，写整齐就够了。以下是最令阅卷老师眼残的几种字体，是反面教材哦，提醒孩子们尽量避免犯这些错误。1、远距离的恋爱式反面例子2、黑蚂蚁的飞行式3、卑微的木柴式4、深坑寻幽式5、蓝色颤抖式（中高考现在只能用黑色水笔）正面教材躺着中枪也不要怕，只要把字写的清楚就行了看看这些从正面角度上些能让阅卷老师看着舒服的字：6、不漂亮但很清楚7、实在不漂亮但确实清楚8、非常不漂亮但非常清楚总结1.可以写得不漂亮；2.一定要能看清楚。优秀学生的建议在考试之前的N个月，我们的语文老师一直要求我们写这样一种字，宽度与作文纸的格子基本一样，而高度只有作文纸格子的三分之二，而且居中。这样写出的字你可以想象一下，就是基本连成一横行，但是行与行之间距离很大。高考是电脑阅卷，这种字体之所以被我们学校视为“高分字体”是因为所有的老师在电子阅卷后交流经验而产生的。写起来我感觉很别扭，但是，在投影上一看，真的很可观，它不要求你的字漂亮，有体，可以遮盖你写字的一大部分缺点。阅卷者的建议从电脑阅卷的经验来看，这么几点：一、写楷书，也就是说尽量不要连笔；二、字要写得稍大；三、需要一大段文字时，写之前要排版怎么练？一个字：慢！如果你平时字写得丑，卷面糟糕，那么你写字一定要写得慢，考前可以找几个题目，强迫自己慢慢地写字，一笔一划地写字。放心，写字的速度跟完成整张试卷的速度一点关系都没有，答题速度只取决于你对知识点的掌握程度，和你思考的速度。赢在高三起跑线火热的六月已走我们必将点燃青春的激情送走高三的学姐学长我们迎来了生命的黄金岁月不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。今日寒窗苦读，必定有我。明朝金榜题名，舍我其谁？有志者事竟成，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。有心人天不负，破釜沉舟百二秦关终属楚。高三寄语明年的六月属于你们！老师、家长共同期待着你的奇迹坚持到底就是胜利！你一定可以！