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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 2018年秋九年级物理上册本章知识梳理:第十六章-电压电阻
第十六章电压电阻本章知识梳理思维导图1.初步认识电压,知道电压的作用.记住一些常用的电压值,通过实验探究串、并联电路电压的特点2.通过实验探究影响电阻大小的因素3.能够正确使用滑动变阻器和判断其阻值变化情况4.认识半导体、超导体的特点和应用考纲要求一、电压1.要让一段电路中有电流,它的两端就要有________.________的作用就是给用电器两端提供电压.注意:有电流一定有电压,但有电压不一定有电流.2.电压的单位:________,符号________.常用单位有________、________.它们间的换算关系:1kV=________V;1V=________mV.知识梳理电压电源伏特VkVmV1031033.电压表的连接与使用:(1)使用前要对指针进行______,弄清量程和_________.(2)电压表连接时必须与被测电器______.(3)接线时要根据所测电压的大小选择电压表的______;若不知所测电压值的大小,可采用“_________”来确定.知识梳理调零分度值并联量程试触法(4)接线时要弄清正、负接线柱,电流应从电压表的______接线柱流入,从______接线柱流出.(5)电压表______(填“可以”或“不可以”)直接接到电源的两端.4.一些电压值:一节新干电池电压:________;一只铅蓄电池的电压:________;家庭电路的电压:________;对人体的安全电压:不高于________.知识梳理正负可以1.5V2V220V36V二、探究串、并联电路中电压的规律1.串联电路中,总电压等于各分压________,可用公式表示为:____________.2.并联电路中,各支路两端的电压________,可用公式表示为:____________.三、电阻1.导体对________的阻碍作用叫做电阻.知识梳理之和U=U1+U2相等U=U1=U2电流2.电阻的单位:_____,较大的单位有__________、__________.它们之间的关系是:1kΩ=__________Ω;1MΩ=__________kΩ.3.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种__________,它的大小决定于导体的__________、__________和__________,还与温度有关.(1)若导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越__________,电阻越大.知识梳理kΩMΩ103103性质材料长度横截面积长欧姆(2)若导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越________,电阻越小.(3)大多数导体的温度越________,电阻越大.4.(1)半导体是指导电性能介于________和________之间的一些材料.如硅、锗等.二极管具有____________性,电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动.知识梳理大高导体绝缘体单向导电(2)超导现象:有些材料在温度很低时,电阻会突然消失,我们把这种现象称之为_________现象.超导材料的电阻为零,电流通过时不会发热.四、滑动变阻器1.变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的______来改变电阻.2.符号:.知识梳理超导长度3.接线方法:正确的接线方法必须遵循“___________”的原则.4.注意事项:闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最________,以保护电路.5.作用:(1)通过改变接入电路中的电阻,逐渐改变电路中的________和部分电路两端的________.(2)____________.知识梳理一上一下大电流电压保护电路易错点透析易错点一导体电阻的基本属性导体的电阻是导体本身的一种属性,与是否通过电流或通过的电流大小无关,影响电阻的因素有材料、长度、横截面积和温度.【例1】下列有关电阻的说法正确的是()A.导体通电流时有电阻,不通电流时没有电阻B.通过导体的电流变大,导体的电阻就变小知识梳理C.长度相同的两根铜线,在相同的情况下越细的电阻越大D.导体的长度越长,则导体的电阻越大易错提醒:判断导体的电阻大小或变化只需要考虑材料、长度、横截面积和温度四个因素,而与其他的因素都无关,特别是与电压、电流无关;另外,考虑四个因素时要全部考虑而不是只考虑其中几个,否则就会造成错解.知识梳理正解:导体的电阻是导体本身的一种属性,与是否通过电流或通过的电流大小无关,故选项A与B均不对;影响电阻的因素有材料、长度、横截面积和温度,而选项D只考虑长度,而忽略了另外三个因素,故不对.答案C知识梳理学以致用1.关于电阻,下列说法错误的是()A.导体的电阻都随温度的升高而增大,降低而减小B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关C.电阻表示导体对电流的阻碍作用D.导体的电阻是导体本身的性质,与是否通电无关知识梳理A易错点二电流表和电压表的区别电压表在电路中相当于一个阻值非常大的电阻,电流表在电路中相当于一根导线,所以当电压表串联在电路中时,电路相当于断路,其他电器无法工作,此时电压表的示数等于电源电压;当电流表并联时,与它并联的电器短路,无法工作.知识梳理【例2】如图M16-1所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表.闭合开关S后,若两灯都能发光,则()A.a、b均为电流表B.a、b均为电压表C.a为电流表,b为电压表D.a为电压表,b为电流表知识梳理易错提醒:对电流表、电压表的特点和使用认识模糊,无法做出分析与解答.正解:如果a、b都是电流表,电路将出现短路,故选项A不对;如果a、b都是电压表,灯泡L2将无法接入电路,电路出现断路,故选项B不对,如果a是电压表,b是电流表,小灯泡L2将被短路,故选项D不对;如果a为电流表,b为电压表,由电路图知,两灯并联,都能发光,故C正确.答案C知识梳理学以致用2.如图M16-2所示,L1、L2是灯泡,闭合开关后,两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是()A.a为电流表,b为电压表,c为电流表B.a为电压表,b为电压表,c为电流表C.a为电流表,b为电流表,c为电压表D.a为电流表,b为电流表,c为电流表知识梳理B本章重要考点(一)带电流表、电压表的连接1.(2016哈尔滨)如图关于仪表的正确使用和电路常规连接正确的是()A.电流表接电源B.电压表接电源C.导线接电源D.家用电器接电源知识梳理B2.在如图M16-3所示的电路连接中,下列说法正确的是()A.灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压B.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压知识梳理D3.如图M16-4所示,设电源电压保持不变,S1断开、S2闭合时,电压表读数为4.5V,S1闭合、S2断开时,电压表读数变为3V,灯泡Ll和L2两端电压分别是()A.3V和4.5VB.1.5V和3VC.3V和3VD.3V和1.5V知识梳理D4.图M16-5中各电路元件的连接均正确,甲、乙为两个电表,则()A.甲为电流表,乙为电压表B.甲为电压表,乙为电流表C.甲、乙都为电流表D.甲、乙都为电压表知识梳理B5.(2016巴中)在下面的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L2两端电压的是()知识梳理C6.(2016揭阳)如图M16-6所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为使两灯均能发光,则()A.甲接入电流表,乙接入电压表B.甲、乙均接入电流表C.甲、乙均接入电压表D.甲接入电压表,乙接入电流表知识梳理A7.某同学连接的电路如图M16-7所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为2V,则L1两端的电压为________,L2两端的电压为________.知识梳理4V2V8.按图M16-8甲的电路图,将图M16-8乙的实物用笔画线代替导线连接起来,要求导线不要交叉.(甲图中电压表V1的示数是1.8V,电压表V2的示数是3V)知识梳理如答图M16-1所示.9.根据图M16-9所示的实际电路,在虚线框内画出电路图.知识梳理如答图M16-2所示.本章重要考点(二)探究串、并联电路电压的规律1.如图M16-10所示,小华在探究串联电路中的电压关系时,闭合开关,测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值知识梳理C2.如图M16-11所示,将S闭合后,V1、V2的示数分别为10V和4V,则L1与L2两端的电压分别是()A.6V,4VB.4V,6VC.6V,10VD.4V,10V知识梳理A3.如图M16-12,小明将电流表与灯L2的位置互换后,再闭合开关,将会出现的现象是()A.电压表的示数变大B.电压表的示数不变C.电流表的示数不变D.电流表的示数变小知识梳理C4.将一只小灯泡、三节干电池、一个开关组成电路,用电流表测通过小灯泡的电流,用电压表测小灯泡两端的电压.(1)画出电路图.(2)电压表的示数为4.5V,电流表的示数为0.46A,请在图M16-13所示的表盘上标出指针位置及所用接线柱.知识梳理知识梳理(1)如答图M16-3甲所示.(2)如答图M16-3乙所示.5.(2017成都)在“探究串联电路的电压”的实验中,小涵同学设计了如图M16-14所示的电路.知识梳理实验次数L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联总电压/V11.41.42.821.21.62.831.11.72.8(1)在连接电路中,开关应该处于__________(填“闭合”或“断开”)状态.知识梳理断开(2)根据图M16-14连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是____________(填“L1断路”“L1短路”“L2断路”或“L2短路”).(3)故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据.分析表中的数据,可得出的结论为:串联电路两端的电压________串联电路中各部分电路电压之和.知识梳理L2断路等于6.小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中,按照如图M16-15所示的电路图,分别测出AB间的电压是2.5V,BC间的电压是3.5V,AC间的电压是6V.由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论.他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗?为什么?知识梳理答案:不科学.小明的结论是建立在一组实验数据的基础上,具有偶然性,应该进行多次测量,再分析、归纳.7.探究串联电路电压规律的实验电路如图M16-16甲所示.(1)在拆接电路时,开关必须________.(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格____________(填“相同”或“不相同”)的灯泡.知识梳理断开不相同(3)小明根据甲图连接好电路,闭合开关,电压表示数如图M16-16乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该___________________________________.(4)在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,小明的错误之处是____________________.知识梳理断开开关,换用0~3V的量程重新做实验电压表正负接线柱接反了8.如图M16-17所示的电路,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为1V,求:(1)灯泡L1两端的电压.(2)灯泡L2两端的电压.(3)流过灯泡L1与L2的电流之比.知识梳理答案:(1)U1=1V(2)U2=2V(3)I1∶I2=1∶1本章重要考点(三)简单电路故障判断1.(2016来宾)如图M16-18电路,闭合开关后两灯都不亮,为了检测电路故障,将电压表分别接在a、b两端和c、d两端时,发现电压表的示数均为零,将电压表接在b、c两端时,电压表有
本文标题:2018年秋九年级物理上册本章知识梳理:第十六章-电压电阻
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